Latihan Un IPA 2018 F

40 Questions | By Sumantri115top | Updated: Mar 22, 2022 | Attempts: 447

Questions

Settings

Feedback

During the Quiz End of Quiz

Play as

Quiz Flashcard

Create your own Quiz

Ayo kita latihan lagi agar dapat hasil maksimal di UNBK 2018

Questions and Answers

1.

Beberapa buah gaya yang segaris bekerja pada balok seperti gambar di bawah ini. Dari gambar tersebut balok yang mempunyai percepatan terbesar adalah ….
- A.
  
  (1)
- B.
  
  (2)
- C.
  
  (3)
- D.
  
  (4)
2.

Perhatikan daftar berikut: l. Fusarum sp 2. Rhizobium sp 3. Chlorella sp 4. Spirulina sp, Jamur dan gangang yang menjadi sumber makanan kelompok protein sel tunggal (PST) adalah ....
- A.
  
  1 ,2, dan 3
- B.
  
  1 ,3, dan 4
- C.
  
  2,3, dan 4
- D.
  
  1,2 dan 4
3.

Perhatikan diagram persilangan berikut! Berdasarkan diagram tersebut, genotipe MmBb ditunjukan oleh nomor ....
- A.
  
  1,2,3,4
- B.
  
  1,6, 11,16
- C.
  
  4,7,10, 13
- D.
  
  9, 10, 1 4, 15
4.

Dua kelompok siswa melakukan percobaan sebagai berikut: Kedua percobaan menunjukkan bahwa fotosintesis ....
- A.
  
  menghasilkan amilum
- B.
  
  menghasilkan oksigen
- C.
  
  memerlukan cahaya matahari
- D.
  
  . tidak tergantung sinar matahari
5.

Perhatikan skema penampang melintang akar berikut! Bagian akar yang berfungsi untuk memperluas bidang penyerapan air dan garam mineral adalah ....
- A.
  
  1
- B.
  
  2
- C.
  
  3
- D.
  
  4
6.

Perhatikan gambar berikut! Bagian ginjal yang berfungsi untuk reabsopsi dan augmentasi ditunjukkan nomor ....
- A.
  
  1 dan 2
- B.
  
  1 dan 3
- C.
  
  2 dan 3
- D.
  
  2 dan 4
7.

Para ahli Biologi pernah melakukan percobaan yang membuktikan bahwa pengambilan bagian kulit batang tumb han akan mengakibatkan gangguan yang serius pada aliiran senyawa organik ke akar. Jaringan yang terbuang pada saat pengambilan kulit batang adalah ....
- A.
  
  Xilem
- B.
  
  Epidermis
- C.
  
  Floem
- D.
  
  Kambium
8.

Ciri-ciri pembuluh darah dari jantung menuju ke paru-paru adalah ....
- A.
  
  Elastis, mengandung 0₂
- B.
  
  Tidak elastis, mengandung 0₂
- C.
  
  Elastis, mengandung CO₂
- D.
  
  Tidak elastis, mengandung CO
9.

Perhatikan grafik berikut! Udara residu di tunjukkan oleh nomor ... .
- A.
  
  1
- B.
  
  2
- C.
  
  3
- D.
  
  4
10.

Perhatikan gambar rangka berikut! Kerja sama antar otot yang menimbulkan gerak flexor dan ekstensor terjadi pada bagian yang ditunjuk oleh huruf ….
- A.
  
  P dan Q
- B.
  
  P dan R
- C.
  
  R dan S
- D.
  
  Q dan S
11.

Perhatikan tabel berikut! Berdasarkan tabel tersebut, bahan makanan yang mengandung glukosa adalah ....
- A.
  
  1,2, dan 3
- B.
  
  2,4, dan 5
- C.
  
  1,2, dan 5
- D.
  
  2,3, dan 5
12.

Perhatikan gambar berikut! Booming Eceng Gondok pada Danau seperti pada gambar mengakibatkan menurunnya cahaya matahari sehingga kelarutan oksigen di dalam air berkurang. Limbah rumah tangga yang dapat menyebabkan masalah tersebut adalah ....
- A.
  
  sisa sayuran
- B.
  
  Sampah plastik
- C.
  
  Air deterjen
- D.
  
  Sampah kertas
13.

Perhatikan grafik statistik kependudukan berikut! Berdasarkan statistik Kependudukan Indonesia tersebut, dampak yang terjadi berkaiatan dengan kualitas lin kungan adalah....
- A.
  
  Meningkatkan udara bersih
- B.
  
  menurunkan udara bersih
- C.
  
  Terpenuhinya air bersih bagi penduduk
- D.
  
  Terpenuhinya perumahan bagi penduduk
14.

Berdasarkan ciri-cirinya hewan-hewan tersebut dimasukkan ke dalam kelompok ....
- A.
  
  lnsecta
- B.
  
  Crustaceae
- C.
  
  Arachnida '
- D.
  
  Myriapoda
15.

Seorang siswa melakukan pengamatan mikroorganisme dengan mikroskop di laboratorium lPA, bayangan gambar sudah didapatkan namun belum fokus dan jelas.m Upaya untuk mendapatkan gambar yang fokus dan jelas adalah ....
- A.
  
  Mernutar makrometer
- B.
  
  Memutar mikrometer
- C.
  
  mengatur cermin
- D.
  
  mengatur diafragma
16.

Perhatikan gambar berikut! Kondisi tersebut menunjukkan ciri maklhuk hidup yaitu ….
- A.
  
  Berkembang biak
- B.
  
  Memerlukan nutrisi
- C.
  
  peka terhadap rangsang
- D.
  
  Beradaptasi dengan lingkungan
17.

Perhatikan tabel jaingan tumbuhan dan fungsinya ! Pasangan yang tepat pada tabel tersebut adalah ....
- A.
  
  A
- B.
  
  B
- C.
  
  C
- D.
  
  D
18.

Ciri-ciri orang yang menggunaka n zat adiktif / psikotropika sebagai berikut: 1) nafas tersengal-sengal 2) denyut nadi menurun 3) tidak sadarkan diri 4) saraf mengalami gangguan 5) berat badan turun Ciri-ciri fisiologis seseorang pengguna zat adiktif/psikotropika adalah ....
- A.
  
  1 ,2, dan 3
- B.
  
  1 ,2, dan 4
- C.
  
  2,3, dan 4
- D.
  
  2,3, dan 5
19.

Perhatikan komposisi pada makanan kemasan berikut: Tepung kentang, rninyak nabati, pati tapioka, gula, garam, dinatrium ribonukleotida, mononatrium glutomat, kalium klorida, asam sitrat. Yang merupakan bahan kimia penguat rasa buatan adalah ....
- A.
  
  Dinatrium ribonukleotida dan asam sitrat
- B.
  
  Asam sitrat dan mononatrium glutamat
- C.
  
  mononatrium glutamat dan dinatrium ribonukleotida
- D.
  
  Dinatrium ribonukleotida dan asam klorida
20.

Kertas lakmus merah dan lakmus biru dicelupkan ke dalam beberapa larutan. Perubahan warna yang benar adalah ....
- A.
  
  1dan 3
- B.
  
  2 dan 4
- C.
  
  2 dan 3
- D.
  
  3 dan 4
21.

Perhatikan gambar tumbuhan berikut !
- A.
  
  1a – 2a – 3a – 4a – 5a
- B.
  
  1a – 2a – 3a – 4a – 5b
- C.
  
  1a – 2a – 3a – 4b
- D.
  
  1a – 2a – 3b
22.

Perhatikan data perubahan zat berikut! 1) Air membeku di dalam kulkas 2) Singkong menjadi tape oleh ragi 3) Kotoran sapi menjadi biogas 4) Batang kayu diubah menjadi kursi Perubahan kimia ditunjukkan oleh data nomor ….
- A.
  
  1 dan 2
- B.
  
  1 dan 3
- C.
  
  2 dan 3
- D.
  
  2 dan 4
23.

Seorang siswa melakukan pengukuran dengan alat seperti gambar. Massa anak timbangan P adalah …
- A.
  
  350 gram
- B.
  
  250 gram
- C.
  
  150 gram
- D.
  
  50 gram
24.
- A.
  
  A
- B.
  
  B
- C.
  
  C
- D.
  
  D
25.

Gambar berikut menunjukkan jejak tetesan oli dari sebuah mobil pada permukaan jalan. Gerak mobil dari A sampai D tersebut jika dinyatakan dalam grafik tampak seperti gambar
- A.
  
  A
- B.
  
  B
- C.
  
  C
- D.
  
  D