Soal Tematik Kelas 4 Sd Tema 9 Subtema 1 Kekayaan Sumber Energi Di Indonesia - Www.Bimbelbrilian.Com
Settings
(57).jpg "Soal Tematik Kelas 4 Sd Tema 9 Subtema 1 Kekayaan Sumber Energi Di Indonesia - Www.Bimbelbrilian.Com")
.
- 1.Kita harus bersyukur hidup di Indonesia, karena negara Indonesia dikaruniai oleh Tuhan berupa ….
- A.
Sering terjadi bencana alam
- B.
Memiliki empat musim yang terus berganti
- C.
Lautan yang banyak harta karunnya
- D.
Sumber daya alam yang melimpah
- 2.Upaya untuk melestarikan sumber daya air antara lain dapat kita lakukan dengan ….
- A.
Tidak menggunakan air setiap hari
- B.
Hanya menggunakan air hujan untuk mandi
- C.
Menggunakan air secukupnya untuk keperluan sehari-hari
- D.
Mendirikan pembangkit listri tenaga air di banyak wilayah
- 3.Air termasuk sumber daya alam yang ….
- A.
Tidak dapat diperbaharui
- B.
Dapat diperbaharui
- C.
Tidak mudah dikelola manusia
- D.
Sangat langka di bumi
- 4.Listrik merupakan salah satu kebutuhan manusia yang sangat penting. Kegiatan manusia di bawah ini yang sangat tergantung dengan listrik adalah …..
- A.
Menanam padi
- B.
Membuat lukisan
- C.
Menonton televisi
- D.
Memancing ikan
- 5.Pembangkit listrik tenaga air banyak ditempatkan di daerah ….
- A.
Air mancur dan kolam
- B.
Waduk dan tambak
- C.
Kolam dan bendungan
- D.
Waduk dan bendungan
- 6.Alat yang digunakan untuk mengubah energi yang diterima dari gerakan air menjadi energi listrik pada PLTA adalah ….
- A.
Injektor
- B.
Generator
- C.
Proyektor
- D.
Konduktor
- 7.Peralatan rumah tangga di bawah ini yang tidak menggunakan energi listrik adalah ….
- A.
Termos
- B.
Kipas angin
- C.
Televisi
- D.
Mesin cuci
- 8.Lampu merupakan peralatan elektronik yang mempunyai kegunaan sebagai ….
- A.
Penerangan
- B.
Penyejuk udara
- C.
Pemutar suara
- D.
Pengolah makanan
- 9.Perubahan energi yang terjadi ketika kita menyalakan televise adalah ….
- A.
Perubahan energi listrik menjadi energi gerak
- B.
Perubahan energi listrik menjadi energy panas
- C.
Perubahan energi listrik menjadi energi bunyi dan cahaya
- D.
Perubahan energi listrik menjadi energi pegas dan gerak
- 10.Pak Andi adalah seorang petani, ia setiap hari pergi ke sawah untuk merawat tanamannya. Sedangkan istri Pak Andi adalah seorang guru, ia setiap hari senin sampai sabtu pergi ke sekolah untuk mengajar para siswa. Dari cerita di atas tersebut, lingkungan yang didatangi Pak Andi dan istrinya berperan sebagai ….
- A.
Tempat tinggal
- B.
Tempat berwisata
- C.
Tempat bekerja
- D.
Tempat beristirahat
- 11.Kondisi lingkungan di sekolah Andre sangat bersih dan rapi, para siswa sangat nyaman dan betah berada di sekolah. Sedangkan lingkungan di sekolah Ani terdapat banyak sampah berserakan dan banyak semak-semak, hal ini menyebabkan Ani dan teman-temannya tidak nyaman dalam belajar. Cerita di atas menunjukkan bahwa kondisi lingkungan dapat ….
- A.
Mempengaruhi prestasi manusia
- B.
Mempengaruhi aktivitas manusia
- C.
Mengakibatkan perubahan pekerjaan
- D.
Menyebabkan banyak sarang penyakit
- 12.Menjaga kebersihan dan kenyamanan lingkungan merupakan ….
- A.
Hak setiap penduduk
- B.
Tugas pemerintah desa
- C.
Kewajiban semua masyarakat
- D.
Wewenang dari pejabat daerah
- 13.Berikut di bawah ini yang tidak termasuk sumber energi yang dapat diperbaharui adalah ….
- A.
Gas alam
- B.
Hewan
- C.
Tumbuhan
- D.
Air
- 14.Sumber energi yang tidak dapat diperbaharui merupakan ….
- A.
Sumber energi yang jumlahnya tidak terbatas
- B.
Sumber energi yang bisa ditemukan dengan mudah
- C.
Menjadi sumber energi utama di bumi
- D.
Sumber energi yang jumlahnya terbatas di bumi
- 15.Matahari merupakan sumber energi yang besar, manfaat energi matahari bagi tumbuhan contohnya adalah ….
- A.
Mempercepat proses penyerbukan
- B.
Membantu proses fotosintesis
- C.
Membantu tumbuhan berevolusi
- D.
Mempercepat pengeringan pakaian
- 16.Para petani banyak memanfaatkan sinar matahari untuk proses ….
- A.
Pengecambahan benih padi
- B.
Pembasmian hama tikus dan wereng
- C.
Pengeringan padi hasil panen
- D.
Pencegahan tumbuhnya gulma
- 17.Matahari sangat berperan besar dalam siklum air di alam, sinar matahari sangat berpengarus terhadap proses ….
- A.
Kondensasi
- B.
Infiltrasi
- C.
Respirasi
- D.
Presipitasi
- 18.Contoh tingkah laku hewan di bawah ini yang memanfaat energi matahari adalah ….
- A.
Burung berjemur di atas ranting pohon
- B.
Ayam berkokok ketika waktu pagi hari
- C.
Bunglon berubah warna di atas dedaunan
- D.
Kelelawar bergelantungan di pohon pada siang hari
- 19.Matahari bisa dimanfaatkan manusia sebagai pembangkit listrik, hal tersebut dikenal dengan ….
- A.
Pembangkit listrik tenaga sinar
- B.
Pembangkit listrik tenaga solar
- C.
Pembangkit listrik tenaga surya
- D.
Pembangkit listrik tenaga sun
- 20.Salah satu manfaat dalam menghemat penggunaan listrik adalah ….
- A.
Dipuji banyak orang
- B.
Mengurangi biaya pengeluaran
- C.
Mencegah terjadinya kebakaran
- D.
Membuat peralatan menjadi awet terus
- 21.Kegiatan di bawah ini yang termasuk upaya menghemat listrik yang tepat adalah ….
- A.
Menyalakan lampu di kamar saja
- B.
Menonton televise di rumah tetangga saja
- C.
Mematikan semua peralatan listrik setiap malam
- D.
Menyalakan lampu jika diperlukan saja
- 22.Lokasi perindustrian banyak didirikan manusia di daerah ….
- A.
Pegunungan
- B.
Sungai
- C.
Laut
- D.
Dataran rendah
- 23.Penduduk daerah dataran tinggi banyak yang mengolah tanah untuk ….
- A.
Ditanami sayur dan buah
- B.
Dibuat garam
- C.
Ditanami palawija
- D.
Budidaya rumput laut
- 24.Proses penanaman pohon di hutan yang gundul dinamakan …..
- A.
Konservasi
- B.
Cagar alam
- C.
Hutan lindung
- D.
Reboisasi
- 25.Para penduduk di Desa Tambakromo sepakat untuk membuat daerah konservasi burung Jalak. Kegiatan konservasi seperti demikian bertujuan untuk …..
- A.
Mencegah kepunahan hewan
- B.
Mencegah populasi yang membludak
- C.
Melakukan pemusnahan hewan tertentu
- D.
Meningkatkan jual beli hewan
Back to top