IPA Test 1
13 Questions
| Total Attempts: 202
.
Questions and Answers
- 1.
![Perhatikan tabel berikut!Apabila termometer X menunjukkan 30oX, maka jika diukur dengan termometer Y menunjukkan …. - ProProfs]( "Perhatikan tabel berikut!Apabila termometer X menunjukkan 30oX, maka jika diukur dengan termometer Y menunjukkan ….")
Perhatikan tabel berikut!Apabila termometer X menunjukkan 30oX, maka jika diukur dengan termometer Y menunjukkan ….- A.
20o Y
- B.
60o Y
- C.
70o Y
- D.
80o Y
- 2.
![Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan empat buah pipa U yang memiliki spesifikasi sama. Kemudian keempatnya diisi dengan zat cair tampak seperti gambar berikut!Urutan zat cair yang memiliki massa jenis yang terkecil ke yang terbesar adalah ... - ProProfs]( "Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan empat buah pipa U yang memiliki spesifikasi sama. Kemudian keempatnya diisi dengan zat cair tampak seperti gambar berikut!Urutan zat cair yang memiliki massa jenis yang terkecil ke yang terbesar adalah ...")
Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan empat buah pipa U yang memiliki spesifikasi sama. Kemudian keempatnya diisi dengan zat cair tampak seperti gambar berikut!Urutan zat cair yang memiliki massa jenis yang terkecil ke yang terbesar adalah ...- A.
(1), (2), (3) dan (4)
- B.
(4), (3), (2) dan (1)
- C.
(2), (1), (3) dan (4)
- D.
(4), (3), (1) dan (2)
- 3.
![Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan alat dan bahan berikut!Bola dan lingkaran cincin (gambar I) terbuat dari bahan besi mempunyai suhu sama. Bila bola dipanaskan, kemudian diletakkan kembali pada lingkaran cincin (gambar II), maka peristiwa yang terjadi adalah .... (Terhadap lingkaran cincin) .... (alasan) - ProProfs]( "Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan alat dan bahan berikut!Bola dan lingkaran cincin (gambar I) terbuat dari bahan besi mempunyai suhu sama. Bila bola dipanaskan, kemudian diletakkan kembali pada lingkaran cincin (gambar II), maka peristiwa yang terjadi adalah .... (Terhadap lingkaran cincin) .... (alasan)")
Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan alat dan bahan berikut!Bola dan lingkaran cincin (gambar I) terbuat dari bahan besi mempunyai suhu sama. Bila bola dipanaskan, kemudian diletakkan kembali pada lingkaran cincin (gambar II), maka peristiwa yang terjadi adalah .... (Terhadap lingkaran cincin) .... (alasan)- A.
Bola tidak masuk, Lingkaran cincin menyusut
- B.
Bola tidak masuk, Bola memuai
- C.
Bola masuk, Lingkaran cincin memuai
- D.
Bola masuk, Bola menyusut
- 4.
![Sebuah percobaan untuk mengetahui sejumlah kalor (Q) yang diserap 0.5 kg minyak goreng. Hasil percobaan kalor jenis minyak goreng ditunjukkan pada grafik berikut!Kalor jenis minyak goreng tersebut adalah…. - ProProfs]( "Sebuah percobaan untuk mengetahui sejumlah kalor (Q) yang diserap 0.5 kg minyak goreng. Hasil percobaan kalor jenis minyak goreng ditunjukkan pada grafik berikut!Kalor jenis minyak goreng tersebut adalah….")
Sebuah percobaan untuk mengetahui sejumlah kalor (Q) yang diserap 0.5 kg minyak goreng. Hasil percobaan kalor jenis minyak goreng ditunjukkan pada grafik berikut!Kalor jenis minyak goreng tersebut adalah….- A.
1.500 J/kg0C
- B.
2.400 J/kg0C
- C.
2.800 J/kg0C
- D.
2.850 J/kg0C
- 5.Perhatikan pernyataan berikut!
- Para penumpang yang sedang berdiri jatuh ke depan ketika bus direm mendadak
- Ketika kamu membonceng motor, sesaat motor akan berjalan seolah-olah kamu terdorong kebelakang
- Tendangan bola pemuda berumur 17 tahun lebih kencang dari tendangan bola anak berumur 5 tahun
- Kamu akan jatuh jika berdiri dengan satu kaki dengan posisi badan miring
- A.
1 dan 2
- B.
1 dan 3
- C.
2 dan 3
- D.
2 dan 4
- 6.
![Perhatikan gambar berikut! Apabila percepatan gravitasi bumi 9,8 m/s2, maka energi potensial yang dialami buah yang massanya 2 kg tersebut jatuh ke tanah adalah…. - ProProfs]( "Perhatikan gambar berikut! Apabila percepatan gravitasi bumi 9,8 m/s2, maka energi potensial yang dialami buah yang massanya 2 kg tersebut jatuh ke tanah adalah….")
- Perhatikan gambar berikut!
- A.
16,0 joule
- B.
19,8 joule
- C.
78,4 joule
- D.
156,8 joule
- 7.
![Perhatikan gambar! Gb.1 Gb.2 Gb. 3 Gb. 4Empat siswa 1,2,3, dan 4 melakukan percobaan ingin membuktikan manakah gaya yang lebih besar untuk menahan supaya benda tidak meluncur ke bawah. Siswa 1,2,3 dan 4 menyimpulkan bahwa gaya yang digunakan untuk menahan beban agar tidak meluncur ke bawah adalah sebagai berikut: gaya pada ….gambar 1 lebih besar dibandingkan gambar 2gambar 2 lebih besar dibandingkan gambar 1gambar 3 lebih besar dibandingkan gambar 4gambar 4 sama besar dibandingkan gambar 3 Apabila empat benda tersebut memiliki bentuk dan massa yang sama, maka kesimpulan siswa manakah yang benar? - ProProfs]( "Perhatikan gambar! Gb.1 Gb.2 Gb. 3 Gb. 4Empat siswa 1,2,3, dan 4 melakukan percobaan ingin membuktikan manakah gaya yang lebih besar untuk menahan supaya benda tidak meluncur ke bawah. Siswa 1,2,3 dan 4 menyimpulkan bahwa gaya yang digunakan untuk menahan beban agar tidak meluncur ke bawah adalah sebagai berikut: gaya pada ….gambar 1 lebih besar dibandingkan gambar 2gambar 2 lebih besar dibandingkan gambar 1gambar 3 lebih besar dibandingkan gambar 4gambar 4 sama besar dibandingkan gambar 3 Apabila empat benda tersebut memiliki bentuk dan massa yang sama, maka kesimpulan siswa manakah yang benar?")
- Perhatikan gambar!
- gambar 1 lebih besar dibandingkan gambar 2
- gambar 2 lebih besar dibandingkan gambar 1
- gambar 3 lebih besar dibandingkan gambar 4
- gambar 4 sama besar dibandingkan gambar 3
- A.
Siswa 1 dan 2
- B.
Siswa 2 dan 3
- C.
Siswa 3 dan 4
- D.
Siswa 4 dan 1
- 8.
![Perhatikan gambar! Apabila ρ = 1 g/cm3, g = 10 m/s2, V benda = 60 cm3 dan volum benda tercelup 1/3 bag, berapa gaya ke atas yang dialami? - ProProfs]( "Perhatikan gambar! Apabila ρ = 1 g/cm3, g = 10 m/s2, V benda = 60 cm3 dan volum benda tercelup 1/3 bag, berapa gaya ke atas yang dialami?")
Perhatikan gambar! Apabila ρ = 1 g/cm3, g = 10 m/s2, V benda = 60 cm3 dan volum benda tercelup 1/3 bag, berapa gaya ke atas yang dialami?- A.
1.0 N
- B.
0,6 N
- C.
0,2 N
- D.
0,02 N
- 9.
![Suatu beban digantungkan pada pegas seperti pada gambar, kemudian digetarkan. Jika dalam 3 detik terjadi 9 kali gerakan pegas dari A – B – C – B - A, berarti frekuensi getarannya ..... - ProProfs]( "Suatu beban digantungkan pada pegas seperti pada gambar, kemudian digetarkan. Jika dalam 3 detik terjadi 9 kali gerakan pegas dari A – B – C – B - A, berarti frekuensi getarannya .....")
Suatu beban digantungkan pada pegas seperti pada gambar, kemudian digetarkan. Jika dalam 3 detik terjadi 9 kali gerakan pegas dari A – B – C – B - A, berarti frekuensi getarannya .....- A.
3 Hz
- B.
6 Hz
- C.
9 Hz
- D.
12 Hz
- 10.
![Perhatikan gambar berikut!Mula-mula bunyi bel dapat terdengar. Setelah udara dalam sungkup dihisap keluar, bunyi bel tidak terdengar. Peristiwa tersebut membuktikan bahwa…. - ProProfs]( "Perhatikan gambar berikut!Mula-mula bunyi bel dapat terdengar. Setelah udara dalam sungkup dihisap keluar, bunyi bel tidak terdengar. Peristiwa tersebut membuktikan bahwa….")
Perhatikan gambar berikut!Mula-mula bunyi bel dapat terdengar. Setelah udara dalam sungkup dihisap keluar, bunyi bel tidak terdengar. Peristiwa tersebut membuktikan bahwa….- A.
Bunyi hanya dapat merambat melalui udara
- B.
Bunyi dapat merambat tanpa udara
- C.
Bunyi tidak dapat merambat melalui ruang hampa
- D.
Bunyi tidak dapat didengar dalam ruang tertutup
- 11.
![Benda diletakkan di depan cermin yang jarak fokusnya 15cm seperti gambar. Perbesaran bayangan dan sifatnya adalah .... - ProProfs]( "Benda diletakkan di depan cermin yang jarak fokusnya 15cm seperti gambar. Perbesaran bayangan dan sifatnya adalah ....")
Benda diletakkan di depan cermin yang jarak fokusnya 15cm seperti gambar. Perbesaran bayangan dan sifatnya adalah ....- A.
2 kali, maya terbalik
- B.
2 kali nyata terbalik
- C.
3 kali nyata terbalik
- D.
3 kali maya tegak
- 12.
![Perhatikan rangkaian listrik berikut! Jika GGL baterai 12V dan hambatan dalam baterai 1Ω, beda tegangan pada ujung-ujung penghambat 2Ω adalah .... - ProProfs]( "Perhatikan rangkaian listrik berikut! Jika GGL baterai 12V dan hambatan dalam baterai 1Ω, beda tegangan pada ujung-ujung penghambat 2Ω adalah ....")
Perhatikan rangkaian listrik berikut! Jika GGL baterai 12V dan hambatan dalam baterai 1Ω, beda tegangan pada ujung-ujung penghambat 2Ω adalah ....- A.
10V
- B.
4,8V
- C.
4V
- D.
2V
- 13.Dalam sebuah rumah terdapat 4 lampu 20 watt, 2 lampu 60 watt dan sebuah TV 60 watt. Setiap hari dinyalakan rata-rata 4 jam. Jika harga 1 Kwh Rp 150. Maka biaya yang harus dibayar selama 1 bulan ( 30 ) hari ….
- A.
Rp. 4.680 ,-
- B.
Rp. 6.500 ,-
- C.
Rp. 7.500 ,-
- D.
Rp. 8.400 ,-
Test soal kemampuan IPA SMP....
Questions: 40 | Attempts: 167 | Last updated: May 21, 2018
-
Sample QuestionBesaran di bawah ini yang termasuk besaran pokok adalah ........
Soal IPA kelas 7 semester ganjilSilahkan dikerjakan dengan Teliti
Questions: 5 | Attempts: 4061 | Last updated: Jan 30, 2017
-
Sample QuestionDari sebuah tanaman, diperoleh data sebagai berikut!daun bertulang daun sejajar, batang berwarna hijau berbulu. Keterampilan kerja ilmiah yang dibutuhkan dari data di atas adalah ….
Latihan soal IPA kelas 6 Semester 1 "Ciri Khusus Makhluk Hidup"
Questions: 5 | Attempts: 5579 | Last updated: Jul 30, 2014
-
Sample QuestionCiri Khusus yang dimiliki bebek adalah memiliki kaki berselaput,yang berfungsi untuk .....
Back to top