Soal Uas Bahasa Indonesia Kelas 3 Sd Semester 1 (Ganjil) - Www.Bimbelbrilian.Com

25 Questions | Total Attempts: 941

SettingsSettingsSettings
Please wait...
Soal Uas Bahasa Indonesia Kelas 3 Sd Semester 1 (Ganjil) - Www.Bimbelbrilian.Com

.


Questions and Answers
  • 1. 
    Bacalah cerita ini dengan baik untuk mengisi soal nomor 1- 5 !   Bermain Sepeda Di Sawah     Pada hari minggu pagi Andi bergegas menaiki sepedanya menuju rumah Riko. Pagi ini mereka berdua akan jalan-jalan ke sawah di dekat desa mereka. Riko terlihat sudah siap pula, kemudian mereka berdua mengayuh sepedanya dengan sangat riang sekali sambil bernyanyi menuju persawahan. Sebelum sampai persawahan, mereka bertemu Budi dan Ahmad yang sedang bermain sepeda di lapangan. Budi dan Ahmad pun akhirnya tertarik ikut dengan Andi dan Riko ke sawah.    Sesampainya di sawah, mereka berempat melihat para petani yang sedang bekerja keras mengurus sawahnya. Ada yang mencangkul, ada yang membajak sawah dan ada pula yang sedang memanen padi. Andi sangat bersemangat, ia mengayuh sepedanya dengan sangat kencang. Tak ia sangka, di depan jalannya ada kubangan air. Andi pun terjatuh dan basah kuyup. Untung saja di tidak terluka. Teman-teman mereka pun menasehatinya, agar tidak ceroboh lagi dan harus lebih hati-hati. Sekarang baju Andi sudah kotor, Andi pun menyesal telah bersepeda dengan sangat kencang.   Apakah judul bacaan di atas?  
    • A. 

      Andi dan kawan-kawan

    • B. 

      Bermain Sepeda di Sawah

    • C. 

      Bermain Sepeda ke Sawah

    • D. 

      Jatuh Dari Sepeda

  • 2. 
    Bermain Sepeda Di Sawah     Pada hari minggu pagi Andi bergegas menaiki sepedanya menuju rumah Riko. Pagi ini mereka berdua akan jalan-jalan ke sawah di dekat desa mereka. Riko terlihat sudah siap pula, kemudian mereka berdua mengayuh sepedanya dengan sangat riang sekali sambil bernyanyi menuju persawahan. Sebelum sampai persawahan, mereka bertemu Budi dan Ahmad yang sedang bermain sepeda di lapangan. Budi dan Ahmad pun akhirnya tertarik ikut dengan Andi dan Riko ke sawah.    Sesampainya di sawah, mereka berempat melihat para petani yang sedang bekerja keras mengurus sawahnya. Ada yang mencangkul, ada yang membajak sawah dan ada pula yang sedang memanen padi. Andi sangat bersemangat, ia mengayuh sepedanya dengan sangat kencang. Tak ia sangka, di depan jalannya ada kubangan air. Andi pun terjatuh dan basah kuyup. Untung saja di tidak terluka. Teman-teman mereka pun menasehatinya, agar tidak ceroboh lagi dan harus lebih hati-hati. Sekarang baju Andi sudah kotor, Andi pun menyesal telah bersepeda dengan sangat kencang.   Kapankah Andi dan teman-temannya bersmain sepeda di jalanan persawahan ?  
    • A. 

      Hari senin pagi

    • B. 

      Hari minggu sore

    • C. 

      Hari sabtu pagi

    • D. 

      Hari minggu pagi

  • 3. 
    Bermain Sepeda Di Sawah     Pada hari minggu pagi Andi bergegas menaiki sepedanya menuju rumah Riko. Pagi ini mereka berdua akan jalan-jalan ke sawah di dekat desa mereka. Riko terlihat sudah siap pula, kemudian mereka berdua mengayuh sepedanya dengan sangat riang sekali sambil bernyanyi menuju persawahan. Sebelum sampai persawahan, mereka bertemu Budi dan Ahmad yang sedang bermain sepeda di lapangan. Budi dan Ahmad pun akhirnya tertarik ikut dengan Andi dan Riko ke sawah.    Sesampainya di sawah, mereka berempat melihat para petani yang sedang bekerja keras mengurus sawahnya. Ada yang mencangkul, ada yang membajak sawah dan ada pula yang sedang memanen padi. Andi sangat bersemangat, ia mengayuh sepedanya dengan sangat kencang. Tak ia sangka, di depan jalannya ada kubangan air. Andi pun terjatuh dan basah kuyup. Untung saja di tidak terluka. Teman-teman mereka pun menasehatinya, agar tidak ceroboh lagi dan harus lebih hati-hati. Sekarang baju Andi sudah kotor, Andi pun menyesal telah bersepeda dengan sangat kencang.   Siapakah nama teman-teman Andi yang ikut bermain sepeda ?    
    • A. 

      Riko, Budi dan Rahmad

    • B. 

      Rino, Budi dan Rahmad

    • C. 

      Riko, Budi dan Ahmad

    • D. 

      Riko, Rudi dan Ahmad

  • 4. 
    Bermain Sepeda Di Sawah     Pada hari minggu pagi Andi bergegas menaiki sepedanya menuju rumah Riko. Pagi ini mereka berdua akan jalan-jalan ke sawah di dekat desa mereka. Riko terlihat sudah siap pula, kemudian mereka berdua mengayuh sepedanya dengan sangat riang sekali sambil bernyanyi menuju persawahan. Sebelum sampai persawahan, mereka bertemu Budi dan Ahmad yang sedang bermain sepeda di lapangan. Budi dan Ahmad pun akhirnya tertarik ikut dengan Andi dan Riko ke sawah.    Sesampainya di sawah, mereka berempat melihat para petani yang sedang bekerja keras mengurus sawahnya. Ada yang mencangkul, ada yang membajak sawah dan ada pula yang sedang memanen padi. Andi sangat bersemangat, ia mengayuh sepedanya dengan sangat kencang. Tak ia sangka, di depan jalannya ada kubangan air. Andi pun terjatuh dan basah kuyup. Untung saja di tidak terluka. Teman-teman mereka pun menasehatinya, agar tidak ceroboh lagi dan harus lebih hati-hati. Sekarang baju Andi sudah kotor, Andi pun menyesal telah bersepeda dengan sangat kencang.   Apa yang dilihat Andi dan teman-temannya di sawah ?
    • A. 

      Petani menanam padi

    • B. 

      Petani membajak sawah

    • C. 

      Petani memanen jagung

    • D. 

      Petani menanam kedelai

  • 5. 
    Bermain Sepeda Di Sawah     Pada hari minggu pagi Andi bergegas menaiki sepedanya menuju rumah Riko. Pagi ini mereka berdua akan jalan-jalan ke sawah di dekat desa mereka. Riko terlihat sudah siap pula, kemudian mereka berdua mengayuh sepedanya dengan sangat riang sekali sambil bernyanyi menuju persawahan. Sebelum sampai persawahan, mereka bertemu Budi dan Ahmad yang sedang bermain sepeda di lapangan. Budi dan Ahmad pun akhirnya tertarik ikut dengan Andi dan Riko ke sawah.    Sesampainya di sawah, mereka berempat melihat para petani yang sedang bekerja keras mengurus sawahnya. Ada yang mencangkul, ada yang membajak sawah dan ada pula yang sedang memanen padi. Andi sangat bersemangat, ia mengayuh sepedanya dengan sangat kencang. Tak ia sangka, di depan jalannya ada kubangan air. Andi pun terjatuh dan basah kuyup. Untung saja di tidak terluka. Teman-teman mereka pun menasehatinya, agar tidak ceroboh lagi dan harus lebih hati-hati. Sekarang baju Andi sudah kotor, Andi pun menyesal telah bersepeda dengan sangat kencang.   Mengapa Andi bisa terjatuh ke kubangan air ?  
    • A. 

      Karena ia melihat petani membajak sawah

    • B. 

      Karena ia sangat senang main air

    • C. 

      Karena ia naik sepeda sangat lambatd.

    • D. 

      Karena ia mengayuh sepedanya terlalu kencang

  • 6. 
    Perhatikan keterangan di bawah ini : 1 ) Masukkan tangkai mawar yang akan di tanam 2 ) Siapkan pot bunga 3 ) Ambil tanah secukupnya dan masukkan ke dalam pot 4 ) Beri pupuk dan air di atasnya secukupnya Urutan menanam bunga mawar yang tepat adalah ....    
    • A. 

      1 – 2 – 4 -3

    • B. 

      2 – 1 – 3 – 4

    • C. 

      2 – 1 – 4 -3

    • D. 

      2 – 4 - 1 – 3

  • 7. 
    Lengkapilah puisi di bawah ini sesuai dengan gambar ! Pohon Engkau memberikan kesejukan Di bawahmu rasanya rindang Engkau sangat (7) ..... bagi manusia Banyak yang kau berikan pada kami (8) ..... bisa dibuat meja dan kursi (9) ..... bisa kami jadikan makanan Semoga kami bisa (10) ..... selalu   Titik-titik yang tepat untuk mengisi nomor (7) adalah ....    
    • A. 

      Bermanfaat

    • B. 

      Merugikan

    • C. 

      Menyusahkan

    • D. 

      Pintar

  • 8. 
    Lengkapilah puisi di bawah ini sesuai dengan gambar ! Pohon Engkau memberikan kesejukan Di bawahmu rasanya rindang Engkau sangat (7) ..... bagi manusia Banyak yang kau berikan pada kami (8) ..... bisa dibuat meja dan kursi (9) ..... bisa kami jadikan makanan Semoga kami bisa (10) ..... selalu   Titik-titik yang tepat untuk mengisi nomor (8) adalah ....  
    • A. 

      Daunmu

    • B. 

      Kayumu

    • C. 

      Buahmu

    • D. 

      Sampahmu

  • 9. 
    Lengkapilah puisi di bawah ini sesuai dengan gambar ! Pohon Engkau memberikan kesejukan Di bawahmu rasanya rindang Engkau sangat (7) ..... bagi manusia Banyak yang kau berikan pada kami (8) ..... bisa dibuat meja dan kursi (9) ..... bisa kami jadikan makanan Semoga kami bisa (10) ..... selalu   Titik-titik yang tepat untuk mengisi nomor (9) adalah ....    
    • A. 

      Buahmu

    • B. 

      Kayumu

    • C. 

      Rantingmu

    • D. 

      Akarmu

  • 10. 
    Lengkapilah puisi di bawah ini sesuai dengan gambar ! Pohon Engkau memberikan kesejukan Di bawahmu rasanya rindang Engkau sangat (7) ..... bagi manusia Banyak yang kau berikan pada kami (8) ..... bisa dibuat meja dan kursi (9) ..... bisa kami jadikan makanan Semoga kami bisa (10) ..... selalu   Titik-titik yang tepat untuk mengisi nomor (10) adalah ....  
    • A. 

      Menebangmu

    • B. 

      Memusnahkanmu

    • C. 

      Menaikimu

    • D. 

      Merawat

  • 11. 
    Bagas adalah anak yang rajin. Ia selalu belajar dengan tekun.   Tanggapan untuk sikap yang dimiliki Bagas adalah ...
    • A. 

      Sebaiknya Bagas tidak usah rajin belajar, karena ia sudah pintar.

    • B. 

      Sikap Bagas tidak bagus untuk ditiru, karena sangat membosankan

    • C. 

      Sikap Bagas sangat baiik untuk dicontoh, agar kita bisa pintar seperti dirinya.

    • D. 

      Sikap Bagas itu biasa saja, semua anak juga rajin belajar.

  • 12. 
    Riki adalah anak yang malas. Ia tidak pernah mengerjakan PR miliknya sendiri. Ia selalu mencontek milik teman-temannya.   Tanggapan untuk sikap Riki tersebut adalah ....
    • A. 

      Riki itu cerdik, ia tidak perlu capek-capek berpikir.

    • B. 

      Riki itu sebenarnya pintar, namun ia hanya malas saja.

    • C. 

      Sikap Riki itu tidak pantas ditiru, karena Riki anak Bu guru.

    • D. 

      Sikap Riki itu tidak baik, nanti ia tidak menjadi anak yang mandiri. Sikap Riki itu tidak baik, nanti ia tidak menjadi anak yang mandiri.

  • 13. 
    Aku dibelikan sepeda baru oleh ibu. Aku sangat merasa senang. Sepeda itu adalah hadiah dari ibu karena aku mendapat peringkat 1 di kelas. Ibu berpesan agar aku menjaga sepeda itu dengan baik. Ibu juga berpesan agar prestasiku tidak menurun karena mempunyai sepeda baru.   Pikiran pokok paragraf di atas adalah  
    • A. 

      Aku dibelikan sepeda baru oleh Ibu.

    • B. 

      Ibuku memberikanku hadiah

    • C. 

      Aku harus peringkat 1 di kelas

    • D. 

      Aku harus menjaga sepedaku

  • 14. 
    Karena kakek baru datang dari Samarinda aku tidak jadi pergi bermain bersama teman-teman. Tanda koma ( , ) yang tepat harus diletakkan setelah kata .....
    • A. 

      Kakek

    • B. 

      Bermain

    • C. 

      Aku

    • D. 

      Samarinda

  • 15. 
    Penggunaan tanda koma ( , ) yang tepat terdapat pada kalimat ....  
    • A. 

      Ketika Rina pergi bermain, ia lupa mengunci pintu rumahnya.

    • B. 

      Ketika Rina pergi, bermain ia lupa mengunci pintu rumahnya.

    • C. 

      Ketika Rina pergi bermain ia lupa, mengunci pintu rumahnya

    • D. 

      Ketika tina pergi bermain ia lupa mengunci, pintu rumahnya.

  • 16. 
    Siapakah yang menerima resep di atas ?  
    • A. 

      21

    • B. 

      Ahmad Subandi

    • C. 

      Tablet

    • D. 

      Kapsul

  • 17. 
    Obat yang diberikan boleh digunakan ....  
    • A. 

      Sebelum makan saja

    • B. 

      Sesudah makan saja

    • C. 

      Boleh sebelum atau sesudah makan

    • D. 

      Tidak boleh makan sebelum dan sesudahnya

  • 18. 
    Obat yang telah diberikan harus di minum ....
    • A. 

      1 kali sehari selama 3 hari berturut-turut

    • B. 

      3 kali sehari, setiap minum 1 tablet

    • C. 

      1 tablet sekali minum selama 3 hari

    • D. 

      Sekali 1 hari langsung 3 tablet

  • 19. 
    Penggunaan kata “Pada” yang tepat pada kalimat di bawah ini adalah ...
    • A. 

      Andi makan pada restaurant pagi tadi

    • B. 

      Rudi mengambil air pada ember

    • C. 

      Budi berkunjung ke perpustakaan pada sore hari

    • D. 

      Sani berkunjung pada musemu di sore hari

  • 20. 
    Arahan untuk melakukan suatu pekerjaan dinamakan ....
    • A. 

      Resep

    • B. 

      Petunjuk

    • C. 

      Larangan

    • D. 

      Perjanjian

  • 21. 
    Membaca sungguh-sungguh untuk mengetahui isi bacaan dinamakan membaca ....    
    • A. 

      Nyaring

    • B. 

      Intensif

    • C. 

      Cepatt

    • D. 

      Cermat

  • 22. 
    Watak tokoh dalam sebuah ceirta dapat diketahui dari cara ....  
    • A. 

      Tersenyum

    • B. 

      Menangis

    • C. 

      Bicaranya

    • D. 

      Diamnya

  • 23. 
    Kita harus membuang sampah pada tempat sampah. Jangan membuang sampah sembarangan. Hal itu bisa menyebabkan banjir dan juga bisa menjadikan sumber penyakit. Kita harus mengelola sampah dengan baik.   Kalimat di atas merupakan petunjuk dalam bentuk ....  
    • A. 

      Nasihat

    • B. 

      Cara penyajian

    • C. 

      Cara melakukan

    • D. 

      Teguran

  • 24. 
    Pengalaman adalah ....
    • A. 

      Kejadian yang pernah kita ketahui

    • B. 

      Kejadian yang pernah kita tanyakan

    • C. 

      Kejadian yang pernah kita alami

    • D. 

      Kejadian yang pernah kita lupakan

  • 25. 
    Susunlah kalimat berikut ini sehingga menjadi kalimat yang benar! (1) Kami (2) Pada (3) liburan (4) berlibur (5) masa (6) ke Pantai.
    • A. 

      1 – 4 - 2 – 5 - 3 – 6

    • B. 

      2 – 5 – 3 - 1 - 4 - 6

    • C. 

      1 - 3 – 2 – 4 – 5 - 6

    • D. 

      2 – 5 – 3 - 1 – 4 - 6

Back to Top Back to top