Kuis Seni Budaya Kelas Xii Smk Negeri 1 Panji

30 Questions | Total Attempts: 87

SettingsSettingsSettings
Please wait...
Kuis Seni Budaya Kelas Xii Smk Negeri 1 Panji


Questions and Answers
  • 1. 
    Jelaskan maksud nilai estetis secara subjektif ....
  • 2. 
    Sebutkan dan jelaskan prinsip-prinsip desain dalam berkarya seni rupa!
  • 3. 
    Sebutkan 5 aliran seni rupa yang kamu ketahui!
  • 4. 
    Patung yang bahannya dari logam, teknik pembuatannya …..
  • 5. 
    Jelaskan perbedaan antara karya seni rupa murni dan seni rupa terapan !
  • 6. 
    Seni rupa yang memiliki panjang dan lebar disebut seni rupa .....
    • A. 

      Dua dimensi

    • B. 

      Tiga dimensi

    • C. 

      Murni

    • D. 

      Terapan

    • E. 

      A dan b benar

  • 7. 
    Jenis cat ini biasa digunakan untuk melukis di atas kain atau kanvas. sifatnya tidak mudah kering dan warnanya tahan lama. jenis cat yang sesuai karakteristik tersebut adalah ....
    • A. 

      Cat biasa

    • B. 

      Cat air

    • C. 

      Cat minyak

    • D. 

      Cat kanvas

    • E. 

      Tinta bak

  • 8. 
    Di bawah ini merupakan seni rupa dua dimensi terapan yaitu ..... 
    • A. 

      Batik

    • B. 

      Lukisan

    • C. 

      Ilustrasi

    • D. 

      Gambar

    • E. 

      Sketsa

  • 9. 
    Berikut adalah karya seni rupa dua dimensi kecuali seni .....
    • A. 

      Lukis

    • B. 

      Grafis

    • C. 

      Ilustrasi

    • D. 

      Batik

    • E. 

      Patung

  • 10. 
    Digunakan untuk melambangkan sebuah watak atau sifat yang ingin diungkapkan dalam karya tiga dimensi merupakan fungsi simbol .....
    • A. 

      Warna

    • B. 

      Patung

    • C. 

      Tugu

    • D. 

      Monumen

    • E. 

      Hewan

  • 11. 
    Manakah pengertian-pengertian berikut ini yang merupakan pengertian pameran seni rupa?
    • A. 

      Proses komunikasi antara pengrajin dengan konsumen atau pembelinya melalui galeri seni

    • B. 

      Kegiatan penyajian karya seni rupa untuk dikomunikasikan sehingga dapat diapresiasi oleh masyarakat

    • C. 

      Proses komunikasi antara pencipta lagu dengan apresiatornya yaitu para penonton

    • D. 

      Pertunjukkan tari yang disampaikan kepada penontonnya

    • E. 

      Proses komunikasi antara sutradara sebagai kreator seni dengan masyarakat melalui manajemen pertunjukkan

  • 12. 
    Pameran seni rupa yang hasil penjualan karya seninya dinikmati oleh perupa dan manajemennya merupakan pameran seni rupa yang bertujuan......
    • A. 

      Sosial dan kemanusiaan

    • B. 

      Politis

    • C. 

      Komersil

    • D. 

      Pendidikan

    • E. 

      Pertukaran kebudayaan

  • 13. 
    Pameran seni rupa yang diharapakan mendapat apresiasi dari pengunjung sehingga senimannya mampu meningkatkan kualitas berkaryanya merupakan pameran seni rupa yang bertujuan......
    • A. 

      Sosial dan kemanusiaan

    • B. 

      Politis

    • C. 

      Komersil

    • D. 

      Pendidikan

    • E. 

      Pertukaran kebudayaan

  • 14. 
    Berikut adalah fungsi-fungsi pameran seni rupa di sekolah, kecuali....
    • A. 

      Meningkatkan apresiasi karya seni rupa

    • B. 

      Penyegaran dari kejenuhan belajar di kelas

    • C. 

      Mengembangkan bakat keaktoran bagi siswa di sekolah

    • D. 

      Belajar berorganisasi

    • E. 

      Membangkitkan motivasi berkarya seni rupa

  • 15. 
    Seni rupa adalah . . .
    • A. 

      Seni yang mempunyai fungsi pakai

    • B. 

      Seni yang mempunyai ukuran panjang, lebar, dan tinggi

    • C. 

      Seni yang hanya mempunyai nilai keindahan

    • D. 

      Seni yang mempunyai ukuran panjang dan lebar

    • E. 

      Seni yang dapat dinikmati dan dihayati oleh indra pengelihatan

  • 16. 
    Kesan gelap terang suatu benda dapat digambar dengan teknik berikut ini, kecuali ....
    • A. 

      Teknik dussel

    • B. 

      Teknik pointilis

    • C. 

      Teknik linear

    • D. 

      Teknik arsir

    • E. 

      Teknik blok

  • 17. 
    Berikut ini yang termasuk pasangan benda kubistis-silindris, adalah………...
    • A. 

      Botol - Gelas

    • B. 

      Kotak sepatu – Peti

    • C. 

      Bola – Telur

    • D. 

      Layar TV – Botol

    • E. 

      Layar TV-Kotak Sepatu

  • 18. 
    Berikut ini yang termasuk warna primer adalah ........
    • A. 

      Ungu

    • B. 

      Hijau

    • C. 

      Putih

    • D. 

      Orange

    • E. 

      Biru

  • 19. 
    Dibawah ini merupakan warna tersier, adalah.....
    • A. 

      Kuning

    • B. 

      Merah

    • C. 

      Coklat

    • D. 

      Biru

    • E. 

      Ungu

  • 20. 
    Warna yang berkesan berlawanan satu dengan lainnya disebut warna....
    • A. 

      Kontras

    • B. 

      Netral

    • C. 

      Tersier

    • D. 

      Dingin

    • E. 

      Panas

  • 21. 
    Kaligrafi merupakan karya seni rupa yang mempunyai fungsi....
    • A. 

      Keserasian

    • B. 

      Keharmonisan

    • C. 

      Ketekunan

    • D. 

      Keagamaan

    • E. 

      Kekeluargaan

  • 22. 
    Lingkaran, segitiga, segi empat merupakan contok dari....
    • A. 

      Shape

    • B. 

      Ukuran

    • C. 

      Garis

    • D. 

      Arah

    • E. 

      Tekstur

  • 23. 
    Seorang  seniman memerlukan apresiator untuk menikmati karya seninya, apresiator ini adalah . . . .
    • A. 

      Masyarakat

    • B. 

      Kurator

    • C. 

      Juri

    • D. 

      Sesama Pegiat Seni

    • E. 

      Seniman Lain

  • 24. 
      Salah satu contoh hasil dari seni Desain Grafis atau Desain komunikasi visual adalah......
    • A. 

      Brosur, Poster, Undangan, Logo Perusahaan

    • B. 

      Alat-alat rumah tangga, alat tulis, alat kedokteran

    • C. 

      Stadion olahraga, rumah sakit, bangunan rumah, bangunan sekolah

    • D. 

      Ruang tempat tinggal, lobby hotel, ruang dapur, kafe

    • E. 

      Tikar, tas, topi pandan, caping

  • 25. 
    Pengertian dari Apresiasi seni rupa adalah ...
    • A. 

      Aktivitas mengindra karya seni rupa, merasakan, menikmati, menghayati dan menghargai.

    • B. 

      Aktivitas membuat karya seni rupa.

    • C. 

      Aktivitas menghasilkan karya seni rupa.

    • D. 

      Aktivitas membeli karya seni rupa.

    • E. 

      Suatu aktivitas melakukan karya seni rupa.

Back to Top Back to top