Silakan kerjakan postes berikut dengan waktu 45 menit. Pilih jawaban yang benar dan tepat.
Selamat Mengerjakan. . . Semoga Sukses
Memilih jenis grafik yang tepat digunakan untuk penyajian data sesuai sifat datanya.
Memilih kertas grafik yang ada ukuran milimeter sebagai tempat menempatkan grafiknya
Menentukan variable bebas dan variable terikat pada sumbu ordinat
Menempatkan skala dan satuan pada sumbu ordinat yang relevan.
Rate this question:
I dan ii
I dan iii
Ii dan iii
Ii dan iv
Rate this question:
Rudimentary intellectual skills
Basic intellectual skills
Intermediate intellectual skills
Integrated intellectual skills
Rate this question:
I dan ii
Ii dan iii
I dan iii
Ii dan iv
Rate this question:
Memberi pengarahan ulang untuk membantu kelas menemukan jawaban yang diharapkan
Mengungkap penguasaan konsep seseorang melalui pertanyaan yang diungkap secara bertahap
Menunjuk siswa terlebih dahulu, baru mengajukan pertanyaan yang menantang agar siswa untuk merespons
Membantu siswa menemukan jawaban atas pertanyaannya sendiri
Rate this question:
Apa yang terjadi jika …?
Mengapa kamu memberi alasan …..?
Bagaimana kecenderungan dari data hasil percobaan?
Sebutkan cara untuk mengetahui ….?
Rate this question:
I dan ii
I dan ii
I dan iii
Iii dan iv
Rate this question:
Discovery learning
Inquiry lessons
Inquiry labs
Hypothetical inquiry
Rate this question:
Mendemonstrasikan fenomena yang dapat mengidentifikasi variabel-variabel yang dapat diselidiki
Memfasilitasi siswa untuk mengidentifikasi pertanyaan-pertanyaan berdasarkan pengalaman siswa
Menugaskan siswa untuk berdiskusi secara berkelompok berdasarkan LKS yang telah disiapkan guru
Memberikan stimulus berupa fenomena yang menimbulkan rasa ingin tahu siswa
Rate this question:
0,1
0,4
1,0
1,4
Rate this question:
Memberikan pertanyaan terbuka
Melakukan probing
Redirecting kepada siswa
Memberikan waktu tunggu
Rate this question:
Menunjukkan ketertarikan siswa untuk ikut aktif dan mencari informasi dan gagasan baru
Menjadi atau pembimbing memberikan arahan sesedikit mungkin
Menyediakan berbagai tingkat dan alur penyelidikan
Menekankan pada bagaimana siswa tahu dan apa yang diketahui siswa
Rate this question:
Pada level Discovery Learning siswa mengajukan prediksi berdasarkan pengalaman dan pengetahuan sebelumnya
Pada level Inquiry Lesson siswa mengidentifikasi prinsip dan/atau hubungan ilmiah untuk membangun pengetahuan yang lebih terperinci)
Pada level Interactive Demonstration siswa mengembangkan konsep berdasarkan pengalaman langsung (fokus pada keterlibatan aktif dalam membangun pengetahuan)
Pada level Real-world applications siswa membuat hukum empiris berdasarkan pengukuran variable
Rate this question:
Inquiry Labs: Menggunakan data, analisis grafis, dan matematika dalam pemecahan masalah ilmiah
Hypothetical inquiry : Menghasilkan prediksi-prediksi secara deduksi
Inquiry Lesson: Mengambil dan memanfaatkan informasi
Real-world Applications: Menggunakan penalaran proporsional untuk membuat prediksi
Rate this question:
Melakukan eksperimen
Mengembangkan hipotesis
Menafsirkan data eksperimen
Merancang eksperimen
Rate this question:
Didorong oleh pertanyaan yang membutuhkan keterlibatan intelektual berkelanjutan dengan menggunakan kemampuan berpikir tingkat tinggi untuk pemikiran independen.
Fokuskan kegiatan peserta didik dalam pengumpulan dan data untuk menemukan konsep, prinsip, atau hukum baru yang bergerak dari konkret menjadi abstrak.
Meminta peserta didik untuk menuliskan hasil analisis data, dan guru langsung menanggapi hasil temuan peserta didik
Meminta peserta didik untuk membuat desain eksperimental mereka sendiri; mewajibkan peserta didik untuk mengidentifikasi, membedakan, dan mengendalikan variabel-variabel penting dan dependen
Rate this question:
Senyawa ion merupakan senyawa yang mengandung ikatan ion
Ikatan ion terjadi akibat gaya elektrostatik antara ion positif dan ion negatif
Senyawa kovalen polar merupakan senyawa yang dapat menghantarkan listrik
Ikatan terdiri dari ikatan ion dan ikatan kovalen
Rate this question:
Discovery learning
Interactive demonstrations
Inquiry labs
Hypothetical inquiry
Rate this question:
Urutan pembelajaran memberikan struktur pembelajaran siswa yang berorientasi pada potensi siswa
Guru dapat dengan lebih cepat merencanakan serangkaian pelajaran yang berorientasi pada penyelidikan yang koheren.
Siswa mengalami semua fase penyelidikan yang bergerak dari dasar sampai pada tingkat tinggi.
Siswa menggunakan penalaran deduktif untuk menghasilkan konsep/prinsip/hubungan berdasarkan pengamatan langsung
Rate this question:
Option 1
Option 2
Option 3
Option 4
Rate this question:
Quiz Review Timeline (Updated): Jul 22, 2024 +
Our quizzes are rigorously reviewed, monitored and continuously updated by our expert board to maintain accuracy, relevance, and timeliness.