Uji Kompetensi Guru Kelas Sd 100 Soal
Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan cara klik pada lingkaran di sebelah kiri. Jika terjadi salah pilih, Anda dapat memperbaiki jawaban beberapa kali tanpa mengurangi nilai. Waktu ujian akan tampil di layar; perhatikan waktu yang tersisa. Jika waktu habis sebelum selesai, pekerjaan Anda akan ditutup dan dikoreksi secara otomatis. Klik tombol NEXT pada soal terakhir untuk menyudahi pekerjaan Anda dan sekaligus melihat hasilnya. Silakan berdoa terlebih dahulu. Selamat mengerjakan, semoga berhasil
Questions and Answers
- 1.
Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .
- A.
Heterofil
- B.
Homofil
- C.
Holomofil
- D.
Homogen
Correct Answer
A. HeterofilExplanation
Heterofil refers to the communication process between two or more individuals who have different backgrounds, such as social, cultural, religious, educational, and other characteristics. It involves the exchange of messages between people with diverse perspectives and experiences. This type of communication allows for the sharing of different ideas, opinions, and knowledge, which can lead to a more comprehensive understanding and appreciation of each other's differences.Rate this question:
-
- 2.
Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .
- A.
Santosa S. Hamidjaja
- B.
Mattew B. Milers
- C.
Sumantri Mulyani
- D.
Rabbin
Correct Answer
A. Santosa S. HamidjajaExplanation
The correct answer is Santosa S. Hamidjaja.Rate this question:
-
- 3.
Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . . . .
- A.
Bujukan (persuasion)
- B.
Konfirmasi (confirmation)
- C.
Implementasi (implementation)
- D.
Pengembalian keputusan (decision making)
Correct Answer
B. Konfirmasi (confirmation)Explanation
The correct answer is "Konfirmasi (confirmation)". Confirmation refers to seeking validation or support for a decision or innovation that has been made. It involves gathering feedback, opinions, and evidence to verify the soundness and effectiveness of the decision. This process helps to strengthen the decision-making process and build confidence in the chosen innovation.Rate this question:
-
- 4.
Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu upaya penyusunan kembali berbagai komponen yang ada dalam siustem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, disebut . . . .
- A.
Addition
- B.
Restructuring
- C.
Alternation
- D.
Substitution
Correct Answer
B. RestructuringExplanation
Restructuring is the correct answer because it refers to the process of rearranging or reorganizing various components within a system in order to adapt to demands and needs. It involves making changes to the structure, organization, or composition of the system to improve its functionality or effectiveness. This aligns with the description provided in the question where the aim is to adjust the components to meet demands and needs.Rate this question:
-
- 5.
Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan .................................
- A.
Tahap pengetahuan (kowledge)
- B.
Tahap bujukan (persuasion)
- C.
Tahap pengembalian keputusan (decision making)
- D.
Tahap implementasi (implementation)
Correct Answer
B. Tahap bujukan (persuasion)Explanation
Pada tahap bujukan, individu atau kelompok mulai membentuk sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi. Pada tahap ini, upaya persuasif dilakukan untuk meyakinkan individu atau kelompok tentang manfaat dan keunggulan inovasi tersebut. Tahap ini penting untuk mengubah sikap negatif menjadi sikap positif terhadap inovasi sehingga dapat diterima dan diadopsi dengan baik.Rate this question:
-
- 6.
Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek fisik, kecuali ....
- A.
Menunjukkan variasi yang besar pada tinggi dan berat badan
- B.
Memiliki keterampilan fisik untuk memainkan permainan
- C.
Penambahan-penambahan dalam kemampuan motorik halus
- D.
Memiliki kemampuan dalam mengangkat beban yang berat
Correct Answer
D. Memiliki kemampuan dalam mengangkat beban yang beratExplanation
The statement "memiliki kemampuan dalam mengangkat beban yang berat" is not a characteristic of the physical development of elementary school students. The other options mentioned in the question are more relevant to physical development, such as showing a wide variation in height and weight, having physical skills to play games, and improvements in fine motor skills.Rate this question:
-
- 7.
Kreativitas merupakan salah satu karakteristik perkembangan intelektual siswa SD, yang artinya kemampuan untuk ….
- A.
Memecahkan masalah-masalah dalam kehidupan sehari-hari yang sering dilakukan dan menghasilkan kepuasan kepada dirinya sendiri dan orang lain
- B.
Penalaran yang menggunakan logika-logika yang dapat diterima oleh semua orang dan menghasilkan penyelesaian persoalan untuk mengambil keputusan
- C.
Berfikir tentang sesuatu dengan suatu cara yang baru dan tidak biasa serta menghasilkan penyelesaian yang unik terhadap berbagai persoalan
- D.
Mengembangkan ide-ide secara cerdas dalam rangka penyelesaian masalah-masalah yang dihadapi dalam kehidupan masa sekarang maupun masa yang akan datang
Correct Answer
C. Berfikir tentang sesuatu dengan suatu cara yang baru dan tidak biasa serta menghasilkan penyelesaian yang unik terhadap berbagai persoalanExplanation
The correct answer suggests that creativity in elementary school students involves thinking about something in a new and unusual way, and generating unique solutions to various problems. This means that students are able to approach problems with a fresh perspective and come up with innovative solutions that may not be conventional or typical. Creativity also involves the ability to think critically and develop intelligent ideas to solve problems in both present and future situations.Rate this question:
-
- 8.
Pernyataan di bawah ini yang merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek sosial adalah....
- A.
Mulai menyukai teman sebaya sesama jenis
- B.
Berperan serta dalam permainan logika
- C.
Menyukai teman sebaya lawan jenis
- D.
Dapat bekerja dalam durasi waktu yang lama
Correct Answer
A. Mulai menyukai teman sebaya sesama jenisExplanation
The given answer states that a characteristic of the social development of elementary school students is starting to like same-sex peers. This suggests that at this stage, students begin to form friendships and socialize more with their peers of the same gender.Rate this question:
-
- 9.
Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek emosional, kecuali ....
- A.
Kesulitan memulai sesuatu, tetapi jika berhasil akan bertahan sampai akhir
- B.
Menampakkan marah apabila mengalami kesulitan di sekolah
- C.
Mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa
- D.
Mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa
Correct Answer
C. Mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasaExplanation
The given statement "mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa" is not a characteristic of the emotional development of elementary school students. The other options in the question, such as "kesulitan memulai sesuatu, tetapi jika berhasil akan bertahan sampai akhir" (difficulty starting something but persevering until the end) and "menampakkan marah apabila mengalami kesulitan di sekolah" (showing anger when facing difficulties at school), are more relevant to the emotional development of elementary school students.Rate this question:
-
- 10.
Perkembangan perilaku moral dan perkembangan konsep moral merupakan fase-fase perkembangan moral yang harus dicapai seorang anak. Pada fase perkembangan perilaku moral, seorang anak belajar melalui cara-cara berikut, kecuali ….
- A.
Coba-ralat (trial and error)
- B.
Pendidikan langsung,
- C.
Identifikasi
- D.
Observasi
Correct Answer
D. ObservasiExplanation
During the phase of moral behavior development, children learn through various ways such as trial and error, direct education, and identification. Observing others' behavior and actions is not mentioned as one of the methods through which children learn moral behavior. Therefore, the correct answer is "observasi."Rate this question:
-
- 11.
Pada anak usia sekolah dasar sering disebut ‘usia berkelompok’. Pernyataan tersebut menunjukkan karakteristik perkembangan anak dalam aspek ….
- A.
Sosial
- B.
Moral
- C.
Intelektual
- D.
Emosional
Correct Answer
A. SosialExplanation
The statement suggests that the characteristic of children in elementary school is "group age", indicating their social development. This means that children at this age are more inclined to interact and engage with their peers, forming friendships, participating in group activities, and learning social skills such as sharing, taking turns, and resolving conflicts.Rate this question:
-
- 12.
Pada mata pelajaran PKn, salah satu minat siswa usia sekolah dasar yang dapat teridentifikasi dalam proses pembelajaran adalah minat terhadap ….
- A.
Masalah sosial
- B.
Bidang olahraga
- C.
Tubuh manusia
- D.
Kesehatan manusia
Correct Answer
A. Masalah sosialExplanation
In the subject of PKn (Pendidikan Kewarganegaraan), one of the interests that can be identified in the learning process for elementary school students is their interest in social issues. This means that students show a curiosity and enthusiasm towards understanding and addressing social problems that exist in society.Rate this question:
-
- 13.
Dalam proses pembelajaraan Matematika, khususnya ketika guru mengaitkan materi pelajaran dengan kebutuhan hidup sehari-hari maka guru telah berupaya agar pembelajaran memungkinkan bagi guru untuk mengidentifikasi minat siswa terhadap ….
- A.
Kesehatan
- B.
Status
- C.
Penampilan
- D.
Pekerjaan
Correct Answer
D. PekerjaanExplanation
When the teacher associates the subject matter with the students' daily life needs, it allows the teacher to identify the students' interest in their future careers. By connecting mathematics to real-life job scenarios, the teacher can engage the students and help them understand the relevance of the subject in their future professions. This approach makes the learning process more meaningful and applicable to the students' lives.Rate this question:
-
- 14.
Ketika dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, ketika ada siswa yang sangat antusias memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai berarti guru telah menyajikan bahan pelajaran dengan menarik, dengan demikian guru dapat mengindentifikasi minat siswa terhadap….
- A.
Penampilan
- B.
Pekerjaan
- C.
Sekolah
- D.
Status
Correct Answer
C. SekolahExplanation
The correct answer is "sekolah". In the given sentence, it is mentioned that when a student enthusiastically portrays a character from a fairy tale or folklore, it means that the teacher has presented the lesson material in an interesting way. This suggests that the teacher is able to identify the student's interest in school.Rate this question:
-
- 15.
Dalam proses pembelajaran tentang kompetensi dasar: ‘mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat (makanan, air, pakaian, udara, lingkungan sehat)’, guru tampak dapat mengidentifikasi siswa yang selalu bertanya dan mampu membuat laporan tentang apa saja yang diminatinya dengan sangat baik. Berdasarkan uraian di atas, dapat dikatakan bahwa guru dapat mengidentifikasi minat siswa terhadap …
- A.
Seks
- B.
Penampilan
- C.
Kesehatan
- D.
Pekerjaan
Correct Answer
C. KesehatanExplanation
Based on the given information, the teacher is able to identify students who are always asking questions and able to make reports about their interests very well. Therefore, it can be inferred that the teacher is able to identify students' interests in health.Rate this question:
-
- 16.
Minat siswa yang dapat teridentifikasi melalui mata pelajaran IPS adalah ‘minat terhadap lambang status’. Salah satunya adalah ….
- A.
Nama-nama keluarga
- B.
Penampilan diri
- C.
Ikatan kekerabatan
- D.
Jenis pekerjaan orang tua
Correct Answer
D. Jenis pekerjaan orang tuaExplanation
The correct answer is "jenis pekerjaan orang tua". This is because the interest in the occupation of parents can be identified through the subject of Social Studies (IPS). The subject often includes topics related to different types of jobs and their significance in society. By studying IPS, students can develop an interest in understanding the various professions and their impact on social status.Rate this question:
-
- 17.
Dalam proses pembelajaran PKn, guru kelas I SD mengajarkan tentang kompetensi dasar: ‘Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat’, maka kompetensi prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah ….
- A.
Mengenal pentingnya tata tertib di mayarakat
- B.
Melaksanakan hidup rukun di masyarakat
- C.
Mengenal lingkungan rumah dan sekolah
- D.
Mengikuti tata tertib di rumah dan sekolah
Correct Answer
D. Mengikuti tata tertib di rumah dan sekolahExplanation
The correct answer is "mengikuti tata tertib di rumah dan sekolah". This is because in order to be able to follow the rules and regulations in society, students need to first learn and practice following the rules and regulations in their own homes and schools. By understanding and adhering to the rules in their immediate environment, students can develop the necessary skills and mindset to apply and implement rules in the wider community.Rate this question:
-
- 18.
Untuk membelajarkan kompetensi dasar:’Perkalian bilangan’, kemampuan awal/ prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan ….
- A.
Membagi
- B.
Menjumlah
- C.
Mengurang
- D.
Menghitung
Correct Answer
B. MenjumlahExplanation
The correct answer is "menjumlah". To teach the basic competency of "multiplication of numbers", students should have the prerequisite skill of addition, as multiplication involves repeated addition of numbers.Rate this question:
-
- 19.
Untuk membelajarkan kompetensi dasar: ‘mendeskripsikan bendabenda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana, maka kemampuan awal/ prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan ….
- A.
Membuat karangan deskriptif
- B.
Melengkapi kalimat belum selesai
- C.
Menyusun kalimat sederhana
- D.
Membaca kalimat sederhana
Correct Answer
C. Menyusun kalimat sederhanaExplanation
To be able to describe objects around and the functions of body parts with simple sentences, students need to have the ability to construct simple sentences. This means they should be able to organize words and phrases to form coherent and grammatically correct sentences. This skill is essential in order to effectively convey descriptions and explanations using language.Rate this question:
-
- 20.
Kemampuan awal/prasyarat yang harus dimiliki siswa sebelum mempelajari kompetensi dasar: ‘Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi negara tetangga’, adalah ….
- A.
Mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Indonesia
- B.
Mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Eropa
- C.
Mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Asia
- D.
Mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Afrika
Correct Answer
C. Mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di AsiaExplanation
The correct answer is "mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Asia" because the question states that the prerequisite for learning the basic competency is to describe natural phenomena (events) that occur in neighboring countries. Since Asia is the closest neighboring continent to Indonesia, it is logical to assume that students should have prior knowledge of describing natural phenomena that occur in Asia before moving on to describing those in other continents.Rate this question:
-
- 21.
Pemahaman simbol merupakan salah satu kesulitan belajar yang sering muncul pada siswa. Hal tersebut dapat teridentifikasi melalui pengerjaan soal ….
- A.
4 + 3 = …..
- B.
9 - 6 = …..
- C.
8 - … = ….
- D.
5 + 4 = ….
Correct Answer
C. 8 - … = ….Explanation
The answer to the question is 8 - ... = .... This can be determined by looking at the pattern in the given equations. In the first equation, 4 + 3 = 7, so the missing number is 7. In the second equation, 9 - 6 = 3, so the missing number is 3. In the third equation, 8 - ... = .... , we can deduce that the missing number is 0, because 8 - 0 = 8. Finally, in the fourth equation, 5 + 4 = 9, so the missing number is 9.Rate this question:
-
- 22.
Berikut ini karakteristik anak berkesulitan belajar Matematika yang sering dialami siswa usia sekolah dasar, kecuali ….
- A.
Adanya gangguan hubungan keruangan
- B.
Kesulitan dalam bahasa dan membaca
- C.
Gangguan mengenal dan memahami simbol
- D.
Performance IQ lebih tinggi dari skor Verbal IQ
Correct Answer
D. Performance IQ lebih tinggi dari skor Verbal IQExplanation
Anak-anak dengan kesulitan belajar matematika sering mengalami kesulitan dalam bahasa dan membaca, gangguan mengenal dan memahami simbol, serta adanya gangguan hubungan keruangan. Namun, karakteristik yang disebutkan dalam jawaban ini, yaitu performance IQ lebih tinggi dari skor Verbal IQ, tidak termasuk dalam karakteristik anak-anak dengan kesulitan belajar matematika.Rate this question:
-
- 23.
Perhatikan soal-soal di bawah ini. 75 68 27 13 _____ _ _____ + 58 71 Jawaban soal di atas menunjukkan salah satu kesalahan umum yang sering dilakukan oleh anak usia SD yang berkesulitan belajar Matematika dalam hal ….
- A.
Proses penghitungan
- B.
Memahami simbol
- C.
Nilai tempat
- D.
Bahasa dan membaca
Correct Answer
C. Nilai tempatExplanation
The correct answer is "nilai tempat". The question presents a mathematical problem with missing digits, and the answer suggests that one of the common mistakes made by elementary school students who struggle with math is understanding the concept of place value. This means that they may have difficulty determining the value of each digit based on its position in a number.Rate this question:
-
- 24.
Berikut ini kesulitan yang dimungkinkan muncul pada siswa SD disebabkan adanya kerusakan-kerusakan pada organ wicara, kecuali ….
- A.
Suara
- B.
Kosakata
- C.
Artikulasi
- D.
Kelancaran
Correct Answer
B. KosakataExplanation
Kesulitan yang mungkin muncul pada siswa SD disebabkan oleh kerusakan pada organ wicara seperti suara, artikulasi, dan kelancaran. Namun, kosakata tidak terkait dengan kerusakan pada organ wicara. Oleh karena itu, kosakata bukanlah salah satu kesulitan yang muncul akibat kerusakan pada organ wicara pada siswa SD.Rate this question:
-
- 25.
Salah satu contoh kesulitan belajar bahasa ang termasuk dalam kekurangan kemampuan kognitif adalah ….
- A.
Menangkap makna secara penuh
- B.
Mengingat kembali kata-kata
- C.
Membandingkan informasi yang diterima
- D.
Merumuskan alternatif pemecahan masalah
Correct Answer
A. Menangkap makna secara penuhExplanation
One of the difficulties in learning a foreign language, such as English, is the inability to fully grasp the meaning. This means that the learner may struggle to understand the nuances and subtleties of the language, leading to misinterpretation or confusion.Rate this question:
-
- 26.
Pembelajaran Kontekstual dianggap pembelajaran yang bersifat mendidik, hal itu disebabkan karena karakteristik pembelajaran tersebut adalah ….
- A.
Membangkitkan minat siswa.
- B.
Merangsang siswa lebih aktif belajar.
- C.
Memberi kesempatan siswa berkreasi.
- D.
Membiasakan siswa belajar sesuai dengan lingkungan.
Correct Answer
D. Membiasakan siswa belajar sesuai dengan lingkungan.Explanation
Pembelajaran kontekstual dianggap mendidik karena memberi kesempatan kepada siswa untuk belajar sesuai dengan lingkungan mereka. Dalam pembelajaran kontekstual, siswa diajak untuk memahami dan menerapkan pengetahuan dalam situasi nyata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari mereka. Dengan demikian, siswa dapat lebih terlibat dan aktif dalam proses pembelajaran, yang dapat meningkatkan minat mereka dalam belajar dan merangsang kreativitas mereka.Rate this question:
-
- 27.
Kompetensi yang harus dimiliki guru (pendidik) berdasarkan Permendiknas Nomor 16 tahun 2007 adalah kompetensi …..
- A.
Kepribadian, pedagogik, professional, dan manajerial.
- B.
Kepribadian, pedagogik, professional, dan social.
- C.
Kepribadian, pedagogik, professional, dan kewirausahaan.
- D.
Pedagogik, professional, manajeria, dan sosial.
Correct Answer
B. Kepribadian, pedagogik, professional, dan social.Explanation
Based on Permendiknas Nomor 16 tahun 2007, the competencies that teachers (educators) must possess are personality, pedagogical, professional, and social competencies.Rate this question:
-
- 28.
Setiap guru wajib membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Pernyataan ini merupakan amanah dari Permendiknas …..
- A.
Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi
- B.
Nomor 23 tahun 2006 tentang SKL
- C.
Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Proses
- D.
Nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan
Correct Answer
C. Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar ProsesExplanation
The correct answer is "Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Proses" because it is the regulation that specifically mandates teachers to create a Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Lesson Implementation Plan). The other regulations mentioned in the options are not directly related to this requirement.Rate this question:
-
- 29.
Standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan, kabupaten/kota, provinsi, atau nasional agar tercapai efisien dan efektivitas penyelenggaraan pendidikan disebut ….
- A.
Standar Proses.
- B.
Standar Kompetensi Lulusan.
- C.
Standar Sarana dan Prasarana.
- D.
Standar Pengelolaan.
Correct Answer
D. Standar Pengelolaan.Explanation
The correct answer is "Standar Pengelolaan". The question asks for the national education standards related to planning, implementation, and supervision of educational activities at various levels. "Standar Pengelolaan" refers to the standard of management, which includes guidelines and regulations for managing educational institutions effectively and efficiently. This standard ensures that educational institutions are well-managed in terms of administration, organization, resources, and governance.Rate this question:
-
- 30.
Sejumlah kemampuan yang harus dimiliki peserta didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan untuk menyusun indikator kompetensi adalah :
- A.
Standar Kompetensi
- B.
Kompetensi Dasar
- C.
Kompetensi Dasar Mata Pelajaran
- D.
Standar Kompetensi Lulusan
Correct Answer
B. Kompetensi DasarExplanation
Peserta didik harus memiliki kemampuan-kemampuan yang terkait dengan mata pelajaran tertentu agar dapat menyusun indikator kompetensi. Kemampuan-kemampuan ini disebut sebagai kompetensi dasar. Standar kompetensi adalah tujuan umum yang harus dicapai oleh peserta didik dalam mata pelajaran tersebut. Kompetensi dasar mata pelajaran adalah kemampuan-kemampuan spesifik yang harus dimiliki peserta didik dalam mata pelajaran tersebut. Standar kompetensi lulusan adalah tujuan umum yang harus dicapai oleh peserta didik pada akhir pendidikan.Rate this question:
-
- 31.
Panjang sebuah kawat tembaga 56 cm dan panjang sebatang kawat besi 104 cm. Jika kedua kawat itu harus dipotong sama panjang dengan panjang maksimum, dari kedua kawat itu akan diperoleh
- A.
8 batang kawat tembaga dan 8 kawat besi
- B.
7 batang kawat tembaga dan 13 kawat besi
- C.
13 batang kawat tembaga dan 13 kawat besi
- D.
14 batang kawat tembaga dan 26 kawat besi
Correct Answer
B. 7 batang kawat tembaga dan 13 kawat besiExplanation
The total length of copper wire is 56 cm and the total length of iron wire is 104 cm. In order to cut both wires into equal lengths, we need to find the greatest common divisor (GCD) of 56 and 104. The GCD of 56 and 104 is 8. Therefore, we can cut the copper wire into 8 equal lengths of 7 cm each and the iron wire into 8 equal lengths of 13 cm each. Thus, the correct answer is 7 batang kawat tembaga and 13 kawat besi.Rate this question:
-
- 32.
Sebuah gedung yang tingginya 30 meter tampak pada layar televisi tingginya 10 cm, maka skalanya adalah ....
- A.
1: 200
- B.
1: 300
- C.
1: 400
- D.
1: 500
Correct Answer
B. 1: 300Explanation
The scale of 1:300 means that for every 300 units in real life, there is 1 unit on the television screen. In this case, the height of the building in real life is 30 meters, and on the television screen, it appears as 10 cm. By calculating the ratio, we can determine that 1 cm on the screen represents 300 cm in real life, which is equivalent to 3 meters. Therefore, the correct answer is 1:300.Rate this question:
-
- 33.
Hasil dari ( –16 x 3 ) + (–20 : 5 ) adalah ....
- A.
- 52
- B.
- 44
- C.
44
- D.
52
Correct Answer
A. - 52Explanation
The given expression is (-16 x 3) + (-20 : 5). To solve this expression, we start by calculating the multiplication part, which is -48. Then, we calculate the division part, which is -4. Finally, we add -48 and -4 to get the result, which is -52. Therefore, the correct answer is -52.Rate this question:
-
- 34.
Luas daerah segitiga sama kaki 240 cm2 dan panjang alasnya 20 cm. Keliling segitiga adalah ...
- A.
68
- B.
70
- C.
72
- D.
78
Correct Answer
C. 72Explanation
The area of an isosceles triangle can be calculated using the formula A = (1/2)bh, where A is the area, b is the base (which is the length of the equal sides), and h is the height. In this case, the area is given as 240 cm2 and the base is given as 20 cm. Plugging these values into the formula, we get 240 = (1/2)(20)(h). Solving for h, we find that the height is 24 cm. The perimeter of a triangle can be calculated by adding the lengths of all three sides. Since this is an isosceles triangle, we can calculate the perimeter by multiplying the base by 2 and adding the height. In this case, the perimeter is 20 + 20 + 24 = 64 cm.Rate this question:
-
- 35.
Susi dan Indri berlatih menari di tempat yang sama. Susi berangkat setiap 3 hari sekali dan Indri berangkat setiap 4 hari sekali. Pada tanggal 5 April keduanya berangkat bersama-sama. Keduanya berangkat bersama-sama lagi pada tanggal … .
- A.
16 April
- B.
17 April
- C.
18 April
- D.
19 April
Correct Answer
B. 17 AprilExplanation
Susi berangkat setiap 3 hari sekali dan Indri berangkat setiap 4 hari sekali. Pada tanggal 5 April, keduanya berangkat bersama-sama. Jadi, kita perlu mencari kelipatan terkecil dari 3 dan 4 setelah tanggal 5 April. Kelipatan terkecil dari 3 setelah 5 April adalah 6 April, sedangkan kelipatan terkecil dari 4 setelah 5 April adalah 8 April. Namun, keduanya harus berangkat bersama-sama, jadi kita mencari tanggal yang sama setelah 6 April dan 8 April. Tanggal yang sama setelah 6 April dan 8 April adalah 9 April. Namun, ini bukan jawaban yang tersedia. Jadi, kita mencari tanggal yang sama setelah 9 April. Tanggal yang sama setelah 9 April adalah 10 April. Ini juga bukan jawaban yang tersedia. Kita melanjutkan proses ini dan menemukan bahwa tanggal yang sama setelah 16 April adalah 17 April, yang merupakan jawaban yang tersedia.Rate this question:
-
- 36.
KPK dan FPB dari 32,48 dan 54 adalah ...
- A.
864 dan 2
- B.
918 dan 2
- C.
864 dan 6
- D.
918 dan 6
Correct Answer
A. 864 dan 2Explanation
The correct answer is 864 and 2. The KPK (Least Common Multiple) of 32, 48, and 54 is 864, which means it is the smallest number that is divisible by all three numbers. The FPB (Greatest Common Divisor) of 32, 48, and 54 is 2, which means it is the largest number that divides all three numbers without leaving a remainder.Rate this question:
-
- 37.
Himpunan semesta yang tepat dari P = {3, 5, 7, 9, 11, 13} adalah ... .
- A.
Himpunan bilangan ganjil kurang dari 15
- B.
Himpunan bilangan Prima kurang dari 15
- C.
Himpunan bilangan kelipatan 2 kurang dari 15
- D.
Himpunan bilangan tidak habis dibagi 2
Correct Answer
D. Himpunan bilangan tidak habis dibagi 2Explanation
The correct answer is "Himpunan bilangan tidak habis dibagi 2" because the set P = {3, 5, 7, 9, 11, 13} consists of odd numbers, and odd numbers are not divisible by 2. Therefore, the set P represents the set of numbers that are not divisible by 2.Rate this question:
-
- 38.
Sumbu simetri lipat pada segilima beraturan adalah ....
- A.
4
- B.
8
- C.
5
- D.
10
Correct Answer
C. 5Explanation
The correct answer is 5 because a regular pentagon has 5 sides and each side can be folded along a line passing through the midpoint of the opposite side, resulting in a symmetrical shape.Rate this question:
-
- 39.
Jumlah bilangan prima dari bilangan antara 25 s/d 50 adalah …
- A.
71
- B.
72
- C.
156
- D.
187
Correct Answer
D. 187Explanation
The correct answer is 187. The question asks for the total number of prime numbers between 25 and 50. The prime numbers between 25 and 50 are 29, 31, 37, 41, 43, and 47. Adding these numbers together gives a sum of 187.Rate this question:
-
- 40.
FPB dari bilangan , 120, 160 dan 200 adalah ....
- A.
40
- B.
80
- C.
60
- D.
90
Correct Answer
A. 40Explanation
The greatest common divisor (GCD) or the highest common factor (HCF) of the numbers 120, 160, and 200 is 40. This means that 40 is the largest number that divides evenly into all three given numbers.Rate this question:
-
- 41.
Hasil dari 63 x 33 adalah ....
- A.
2.079
- B.
3.888
- C.
3.777
- D.
3.666
Correct Answer
A. 2.079 -
- 42.
Sebuah kubus panjang rusuk 1 sisinya 7 dm, maka volume kubus tersebut adalah ...
- A.
323 dm3
- B.
343 dm3
- C.
333 dm3
- D.
363 cm3
Correct Answer
B. 343 dm3Explanation
The volume of a cube can be calculated by multiplying the length of one side by itself twice. In this case, the length of one side is given as 7 dm. So, the volume of the cube can be calculated as 7 dm * 7 dm * 7 dm = 343 dm3.Rate this question:
-
- 43.
KPK dari bilangan 12 dan 18 adalah ....
- A.
12
- B.
36
- C.
18
- D.
216
Correct Answer
B. 36Explanation
The KPK (Least Common Multiple) of two numbers is the smallest number that is divisible by both numbers without leaving a remainder. In this case, the KPK of 12 and 18 is 36 because it is the smallest number that can be evenly divided by both 12 and 18.Rate this question:
-
- 44.
Bentuk persen dari 2/5 adalah .........
- A.
50%
- B.
10%
- C.
40%
- D.
20%
Correct Answer
C. 40%Explanation
The correct answer is 40%. To find the percentage of a fraction, you divide the numerator by the denominator and then multiply by 100. In this case, 2 divided by 5 is 0.4, and when multiplied by 100, it becomes 40%.Rate this question:
-
- 45.
Lambang Pecahan desimal dari 3/8 adalah ...
- A.
6,25
- B.
0,375
- C.
37,5
- D.
0,0625
Correct Answer
B. 0,375Explanation
The correct answer is 0,375 because 3/8 can be written as a decimal by dividing 3 by 8, which equals 0.375.Rate this question:
-
- 46.
Menurut bentuknya, magnet buatan diberi nama - nama sebagai berikut, kecuali . . . .
- A.
Magnet U
- B.
Magnet batang
- C.
Magnet tesla
- D.
Magnet ladam
Correct Answer
C. Magnet teslaExplanation
The given options are all different types of artificial magnets, except for "magnet tesla". The term "tesla" refers to a unit of measurement for magnetic field strength, named after the physicist Nikola Tesla. It is not a specific type of magnet.Rate this question:
-
- 47.
Lebah mendapatkan madu, dan bunga terjadi penyerbukan. Kerjasama seperti ini disebut . . . .
- A.
Simbiosis mutualisme
- B.
Simbiosis komensalisme
- C.
Simbiosis parasitisme
- D.
Simbiosis sarkasme
Correct Answer
A. Simbiosis mutualismeExplanation
Simbiosis mutualisme adalah kerjasama antara dua spesies yang saling menguntungkan. Dalam hal ini, lebah mendapatkan madu dari bunga, sedangkan bunga mendapatkan penyerbukan dari lebah. Kedua spesies saling memperoleh manfaat dari hubungan ini, sehingga disebut sebagai simbiosis mutualisme.Rate this question:
-
- 48.
Ujung jarum yang selalu menunjukkan arah utara biasanya diberi warna . . . .
- A.
Merah atau hitam
- B.
Hijau atau merah
- C.
Merah atau putih
- D.
Hitam atau hijau
Correct Answer
A. Merah atau hitamExplanation
The correct answer is "merah atau hitam". The explanation for this answer is that the needle of a compass is typically painted red or black. These colors are used to indicate the direction of north.Rate this question:
-
- 49.
Binatang bersel satu = . . . .
- A.
Aves
- B.
Reptilia
- C.
Mamalia
- D.
Amuba
Correct Answer
D. Amuba -
- 50.
Binatang menyusui = . . . .
- A.
Aves
- B.
Reptilia
- C.
Mamalia
- D.
Dekapoda
Correct Answer
C. MamaliaExplanation
The correct answer is "mamalia" because "Binatang menyusui" is the Indonesian term for mammals. Mammals are a group of animals that have mammary glands, which produce milk to feed their young. They are characterized by having hair or fur, giving birth to live young, and being warm-blooded. Aves refers to birds, reptilia refers to reptiles, and dekapoda refers to crustaceans, none of which are associated with nursing or producing milk.Rate this question:
-
Quiz Review Timeline +
Our quizzes are rigorously reviewed, monitored and continuously updated by our expert board to maintain accuracy, relevance, and timeliness.
-
Current Version
-
Mar 22, 2023Quiz Edited by
ProProfs Editorial Team -
Jul 16, 2012Quiz Created by
Ismuadi
Sekolah Global Mandiri - Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
Sekolah Global Mandiri - Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru Poltekkes Hermina Tahun 2020
Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru Poltekkes Hermina Tahun 2020
Back to top