Informacioni Sistemi

44 Questions | Total Attempts: 383

SettingsSettingsSettings
Please wait...
Informacioni Sistemi

Questions and Answers
  • 1. 
    Šta se podrazumeva pod arhitekturom s oftvera?
    • A. 

      Logički prikaz modela softverskog sistema

    • B. 

      Organizacija slučajeva korišćenja i njihova detaljna analiza

    • C. 

      Struktuiranje softverskog sistema sa fokusom na softverske komponente koji čine funkcionalnost sistema

    • D. 

      Option 4

  • 2. 
    Koji UML dijagrami se kreiraju u fazi analize sistema?
    • A. 

      Dijagram slučajeva korišćenja

    • B. 

      Dijagram aktivnosti

    • C. 

      Dijagram sekvenci

    • D. 

      Dijagram komunikacije

    • E. 

      Konceputalni dijagram klasa

    • F. 

      Dijagram komponenti

    • G. 

      Dijagram uvođenja

  • 3. 
    Koji su koraci faze analize sistema?
    • A. 

      Logički prikaz arhitekture sistema

    • B. 

      Analiza slučajeva korišćenja

    • C. 

      Identifikovanje dizajn paterna sistema

    • D. 

      Fizički model sistema

  • 4. 
    Koje vrste arhitektura softvera postoj e?
    • A. 

      Slojevita

    • B. 

      Singleton

    • C. 

      Model-View-Controller

    • D. 

      Remote Method Invocation

  • 5. 
    Koji model arhitekture je pogodan za r azvoj Web aplikacija?
    • A. 

      Domain Driven Design arhitektura

    • B. 

      Model-View-Controller arhitektura

    • C. 

      Servisno-orijentisana arhitektura

    • D. 

      Option 4

  • 6. 
    Koji su koraci analize slučajeva kori šćenja?
    • A. 

      Kreiranje dijagrama aktivnosti

    • B. 

      Identifikovati klase sistema na osnovu inicijalnog use case dijagrama

    • C. 

      Modelovanje interakcija između klasa

    • D. 

      Analiza mehanizama arhitekture

    • E. 

      Kreiranje use case dijagrama prema korisničkim zahtevima

    • F. 

      Kreiranje fizičkog dijagrama klasa

  • 7. 
    Koji od navedenih UML dijagrama modelu je interakcije između klasa?
    • A. 

      use case dijagram

    • B. 

      dijagram aktivnosti

    • C. 

      dijagram sekvenci

    • D. 

      dijagram komunikacije (kolaboracije)

    • E. 

      dijagram klasa

    • F. 

      dijagram komponenti

  • 8. 
    Koji tip klasa postaju akteri sa use c ase dijagrama?
    • A. 

      klasa tipa entitet

    • B. 

      kontrolna klasa

    • C. 

      granična (interfejs) klasa

    • D. 

      Option 4

  • 9. 
    Koji tip klasa postaju relacije asocij acija između aktera i use case na use case dijagramu?
    • A. 

      klasa tipa entitet

    • B. 

      granična (interfejs) klasa

    • C. 

      kontrolna klasa

    • D. 

      klasa tipa izuzetak (exception)

  • 10. 
    Koji tip klasa postaju use case-ovi na use case dijagramu?
    • A. 

      klasa tipa entitet

    • B. 

      granična (interfejs) klasa

    • C. 

      kontrolna klasa

    • D. 

      Option 4

  • 11. 
    Šta je namena dijagrama sekvenci?
    • A. 

      da se uoče veze i poruke koje razmenjuju klase

    • B. 

      da hronološki opiše interakcije koje se javljaju između klasa

    • C. 

      da se sagleda struktura klasa i njihovi atributi i metode

    • D. 

      Option 4

  • 12. 
    Na osnovu čega se uočavaju metode ko je će klasa izvršavati?
    • A. 

      na osnovu poruka koje klase razmenjuju, a prikazane su na dijagramu sekvenci

    • B. 

      na osnovu sagledavanja svih stanja jedne klase prikazanih na dijagramu stanja

    • C. 

      na osnovu slučajeva korišćenja i njihovih veza prikazanih na use case dijagramu

    • D. 

      na osnovu aktivnosti koje detaljnije prikazuju funkcionalnost jednog slučaja korišćenja

    • E. 

      na osnovu komponenti uočenih na dijagramu komponenti sistema

  • 13. 
    Kakve veze mogu biti između klasa na dijagramu klasa?
    • A. 

      asocijacija

    • B. 

      agregacija

    • C. 

      kompozicija

    • D. 

      generalizacija

    • E. 

      Include

    • F. 

      Extend

  • 14. 
    Ukoliko su dve klase zavisne jedna od druge (tj. životni vek zavisne klase će zavisiti od životnog veka klase o koju zavisi), koji tip veze ćete pri kazati na dijagramu klasa?
    • A. 

      Asocijacija

    • B. 

      kompozicija

    • C. 

      Agregacija

    • D. 

      Option 4

  • 15. 
    Koji tip veze između klasa na dijagra mu klasa prikazuje odnos između celin e i njenih delova bez uticaja na živo tni vek klase?
    • A. 

      Asocijacija

    • B. 

      Agregacija

    • C. 

      Kompozicija

    • D. 

      Option 4

  • 16. 
    Čemu služi objektni dijagram?
    • A. 

      da proveri da li je dijagram klasa dobro postavljen prolazeći kroz neki realni scenario

    • B. 

      da proveri atribute i metode klasa na dijagramu klasa testirajući sistem

    • C. 

      da uoči sve metode analizom svih stanja u kojima klasa može da se nađe

    • D. 

      Option 4

  • 17. 
    Koji su koraci projektovanja informaci onih sistema?
    • A. 

      modelovanje korisničkih zahteva

    • B. 

      detaljna analiza sistema

    • C. 

      identifikovanje dizajn paterna

    • D. 

      projektovanje slučajeva korišćenja

    • E. 

      implementacija sistema

    • F. 

      uvođenje sistema

  • 18. 
    Koji UML dijagrami se razvijaju u fazi projektovanja sistema?
    • A. 

      glavni use case dijagram

    • B. 

      logički dijagram sekvenci

    • C. 

      dijagram komponenti

    • D. 

      dijagram uvođenja

    • E. 

      fizički dijagram klasa

    • F. 

      logički dijagram komunikacije (kolaboracije)

  • 19. 
    Šta se podrazumeva pod terminom " ;dizajn patern"?
    • A. 

      ponovo upotrebljiv softverski kod koji nudi opšte rešenje za učestale probleme u razvoju aplikacije

    • B. 

      paterni strukture softverskog sistema koji prikazuje kolekciju softverskih komponenata i njihovih veza

    • C. 

      patern ponašanja klasa koji predstavlja streteške odluke o standardima, politikama i praksama razvoja softvera

    • D. 

      Option 4

  • 20. 
    Koji od ponuđenih dizajn paterna se k oristi za instanciranje klasa?
    • A. 

      Dizajn patern stanja (State design pattern)

    • B. 

      Singleton dizajn patern

    • C. 

      Observer dizajn patern

    • D. 

      Option 4

  • 21. 
    Koji od ponuđenih dizajn paterna reš ava problem provere različitih stanja u kojima klasa može da se nađe?
    • A. 

      Singleton dizajn patern

    • B. 

      State dizajn patern

    • C. 

      Observer dizajn patern

    • D. 

      Option 4

  • 22. 
    Šta je interfejs?
    • A. 

      apstrakcija koja nema implementaciju svojih metoda

    • B. 

      obezbeđuju difoltna ponašanja za klase koje ga realizuju

    • C. 

      grupa klasa koja je funkcionalno povezana i nalazi se u jednom paketu

    • D. 

      Option 4

  • 23. 
    Koji od elemenata dizajna realizuje in terfejs, obezbeđuje određenu funkcio nalnost tj. ponašanje i lako može bi ti zamenjiv?
    • A. 

      paket

    • B. 

      podsistem

    • C. 

      Interfejs

    • D. 

      Klasa

  • 24. 
    Šta opisuje dijagram stanja?
    • A. 

      opisuje definisane atribute i metode klasa sa tipovima podataka i parametrima

    • B. 

      opisuje interakcije između objekata i vizuelizuje jedan scenario

    • C. 

      opisuje životni vek objekta u vidu događaja koji dovode do promena u stanjima objekata

    • D. 

      Option 4

  • 25. 
    Komponente koje se prikazuju na dijagr amu komponenti mogu biti:
    • A. 

      komponenta izvornog koda

    • B. 

      granične komponente

    • C. 

      izvršne komponente

    • D. 

      kontrolne komponente