We have sent an email with your new password.


Soal Siap UKG 2012 : Kompetensi Pedagogis

40 Questions  I  By Selahadi
Soal Siap UKG 2012 : Kompetensi Pedagogis
Soal online Siap UKG 2012 ini terdiri dari 40 soal pilihan ganda.  Kerjakan soal berikut dengan terlebih dahulu mengisikan nama  pada "Name"  dengan nama anda,  berikutnya klik start.

  
Changes are done, please start the quiz.


Question Excerpt

Removing question excerpt is a premium feature

Upgrade and get a lot more done!
1.  Berikut ini adalah keunggulan tes uraian, kecuali………….
A.
B.
C.
D.
E.
2.  Tipe STAD dan TGT dalam model pembelajaran  kooperatif hamper sama. Perbedaannya terletak pada……….
A.
B.
C.
D.
E.
3.  Guru matematika akan membelajarkan materi volume bola. Guru tersebut menginginkan agar siswanya dapat bereksplorasi untuk mendapatkan rumus volume bola. Untuk keperluan tersebut menyiapkan bahan dan alat seperti karton, pasir atau beras, cuter, jangka, penggaris, dll. Dari gambaran tersebut tipe pembelajaran kooperatif apa yang tepat untuk keperluan tersebut adalah
A.
B.
C.
D.
E.
4.  Prinsip kesederhanaan dalam pembuatan media adalah
A.
B.
C.
D.
E.
5.  Keseimbangan informal dalam pembuatan media ditunjukkan dengan bentuk :
A.
B.
C.
D.
E.
6.  Berikut ini merupakan factor yang perlu dipertimbangkan dalam pemilihan media pembelajaran, kecuali
A.
B.
C.
D.
E.
7.     Makna realistic dalam pembelajaran matematika realistik artinya adalah 
A.
B.
C.
D.
E.
8.   Suatu proses pembentukan konsep matematika dengan pentransformasian masalah  dunia real ke masalah matematik disebut dengan
A.
B.
C.
D.
E.
9.  Siswa dalam mempelajari suatu konsep matematika melalui tiga tahap belajar, yaitu enaktif, ekonik,  dan simbolik. Tahapan belajar ekonik adalah tahap belajar dengan……..
A.
B.
C.
D.
E.
10.  Menurut model ASSURE, sebelum memilih media, guru perlu 
A.
B.
C.
D.
E.
11.   Seorang guru matematika melaksanakan pembelajaran teorema Phytagoras dengan pendekatan CTL. Kegiatan pembelajaran berikut yang tepat adalah
A.
B.
C.
D.
E.
12.  Seorang guru matematika sekolah tertentu  selalu menggunakan metode ceramah atau metode tradisional dalam pembelajaran. Kemudian guru tersebut berkeinginan menggunakan model pembelajaran kooperatif dalam kegiatan pembelajarannya. Tipe pembelajaran kooperatif yang tepat yang digunakan guru tersebut adalah…………..
A.
B.
C.
D.
E.
13.  Model pembelajaran kooperatif tipe TAI mempunyai keunggulan dibanding tipe-tipe lain dari model pembelajaran kooperatif. Keunggulan tersebut antara lain………..
A.
B.
C.
D.
E.
14.  Berikut yang merupakan tiga pilar dalam pendekatan CTL adalah
A.
B.
C.
D.
E.
15.  Slide merupakan gambar yang cirinya adalah:
A.
B.
C.
D.
E.
16.  Media yang memiliki fungsi utama untuk menurunkan keabstrakan konsep sering disebut……..
A.
B.
C.
D.
E.
17.  Jenis benda di bawah ini tergolong perangkat lunak 
A.
B.
C.
D.
E.
18.  Berikut ini merupakan kelemahan media cetak adalah
A.
B.
C.
D.
E.
19.  Pada setiap tipe dari model pembelajaran kooperatif adalah rokognisi tim atau penghargaan kelompok. Langkah rekognisi tim tersebut berkaitan dengan unsur-unsur dari model pembelajaran kooperatif yang berupa……..
A.
B.
C.
D.
E.
20.  Tidak semua topic matematika akan tepat menggunakan model pembelajaran langsung. Contoh materi matematika yang tepat digunakan model pembelajaran langsung adalah
A.
B.
C.
D.
E.
21.  Berikut ini adalah kelemahan tes pilihan ganda, kecuali…………..
A.
B.
C.
D.
E.
22.  Berikut ini adalah kelemahan tes pilihan ganda, kecuali…………..
A.
B.
C.
D.
E.
23.  Berikut ini pengelompokkan jenis-jenis media oleh Bretz, kecuali 
A.
B.
C.
D.
E.
24.  Ciri khas diagram adalah
A.
B.
C.
D.
E.
25.  Pembelajaran matematika yang menekankan keterkaitan antara dunia nyata anak dengan materi yang diajarkan adalah
A.
B.
C.
D.
E.
26.  Beberapa hal yang perlu diperhatikan guru dalam menggunakan media pembelajaran untuk mempertinggi kualitas pembelajaran adalah
A.
B.
C.
D.
E.
27.  Realita adalah:
A.
B.
C.
D.
E.
28.  Untuk menggambarkan perbandingan antara bagian-bagian yang menunjukkan prosentase, lebih tepat digunakan grafik:
A.
B.
C.
D.
E.
29.  Berikut ini yang merupakan contoh pendekatan pembelajaran, adalah
A.
B.
C.
D.
E.
30.  Tes yang baik harus memenuhi dua persyaratan, yaitu…….
A.
B.
C.
D.
E.
31.  Dalam suatu pembelajaran membutuhkan suatu kegiatan seperti mengelaborasi. Salah satu cara mengelaborasi adalah dengan menjelaskan pengetahuannya kepada orang lain. Kegiatan mengelaborasi tersebut merupakan dasar teori dari
A.
B.
C.
D.
E.
32.  Berikut ini yang merupakan cirri dari suatu pembelajaran dengan pendekatan CTL adalah
A.
B.
C.
D.
E.
33.  Pengelompokkan jenis-jenis media oleh Schram didasarkan pada
A.
B.
C.
D.
E.
34.  Dalam model pembelajaran berbasis masalah, hal yang cukup penting adalah mendisain masalah. Untuk itu perlu membuat masalah sesuai dengan syarat-syarat masalah yang dapat digunakan dalam pembelajaran berbasis masalah. Berikut yang merupakan syarat-syarat masalah yang digunakan model pembelajaran berbasis masalah, antara lain adalah
A.
B.
C.
D.
E.
35.  Diantara istilah model, pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran, manakah yang mempunyai cakupan yang paling luas adalah
A.
B.
C.
D.
E.
36.   Kegiatan pembelajaran di bawah ini yang paling tepat dengan model pembelajaran langsung adalah
A.
B.
C.
D.
E.
37.  Melakukan analisis butir soal berarti melakukan analisis mengenai……….
A.
B.
C.
D.
E.
38.    Pendapat seorang ahli asal Rusia, yaitu Vygotsky mendefinisikan suatu teori perkembangan yang kemudian dikenal dengan Zone Proximum Development (ZPD). Berdasarkan teori tersebut, pernyataan berikut yang tepat adalah………….
A.
B.
C.
D.
E.
39.  Perbedaan tipe STAD dan TGT adalah, adanya game atau tournament pada tipe TGT. Berkaitan dengan hal tersebut, fungsi game atau tournament dari model pembelajaran kooperatif tipe TGT adalah………..
A.
B.
C.
D.
E.
40.  Berikut yang merupakan pernyataan  yang paling benar adalah
A.
B.
C.
D.
E.
Back to top

Removing ad is a premium feature

Upgrade and get a lot more done!
Take Another Quiz