Görüşmenin üzerinde anlaşılmış bir amacı vardır.
Görüşmede sohbetle olduğu gibi tarafların eşit şekilde konuşması beklenir.
Görüşmede sohbetten farklı olarak etkileşim sosyal normlara dayalıdır.
Görüşmede görüşmecinin hesap verme yükümlülüğü yoktur.
Görüşmenin zamanı ,yeri, süresi konusunda başvuranla birlikte karar verilir.
Rate this question:
Sosyal inceleme görüşmesi
Teşhis görüşmesi
Yapılandırılmış görüşme
Tedavi görüşmesi
Odak grup görüşmesi
Rate this question:
Sosyal inceleme görüşmesi
Teşhis görüşmesi
Yapılandırılmış görüşme
Odak grup görüşmesi
Yapılandırılmamış görüşme
Rate this question:
Çoktan seçmeli
Doğru-Yanlış
Eşleştirme
Yazılı yoklama
Performans değerlendirme
Rate this question:
Performans değerlendirme
Yazılı yoklama
Doğru- Yanlış
Eşleştirme
Çoktan seçmeli
Rate this question:
Eşleştirme soru ve cevapları, 5 ile 10 madde arasında olmalıdır.
Madde sayısının 5'ten az olması, tahmin ihtimalini artırır.
Cevaplar sütundaki ifadeler sorulardan en az 2-3 sayı daha az olmalıdır.
İsimler alfabetik sırada, tarih ve rakamlar ise büyüklük sırasına göre verilmelidir.
Puanlama, her soruya bir ağırlık verilerek yapılmalıdır.
Rate this question:
Yapılandırılmış grid
Kelime ilişkilendirme
Tanılayıcı dallanmış ağaç
Proje
Kavram haritası
Rate this question:
1. Çıkış
3. Çıkış
4. Çıkış
7. Çıkış
8. Çıkış
Rate this question:
Yapılandırılmış grid
Kavram haritası
Proje
Kelime ilişkilendirme
Tanılayıcı dallanmış ağaç
Rate this question:
Öğrencilerin yanlış öğrenmelerini, zihindeki yanlış bağlantıları ortaya çıkarmada oldukça etkilidir.
Öğrenci yanlış bir karar verdiğinde ve bunun farkına vardığında geri dönebilir. Böylece soruyu tekrar cevaplayabilir.
Kağıt, kalem ile yapılabileceği gibi bilgisayar ortamında da eğlenceli bir şekilde kullanılabilir.
Öğrenciler cevapları verirken hangi kararlarından vazgeçtiklerini, hangi sorulara ne dediklerini tespit edebilir.
Bu tekniğinin puanlandırılmasında öğrencinin ulaşmış olduğu çıkış noktaları dikkate alınmaz.
Rate this question:
Problem çözme
Kelime ilişkilendirme
Kavram haritası
Tanılayıcı dallanmış ağaç
Tanılayıcı dallanmış ağaç
Rate this question:
Tanılayıcı dallanmış ağaç
Yapılandırılmış grid
Varsayımları kullanmama
Kelime ilişkilendirme
Kavram haritası
Rate this question:
Hazırlanması ve uygulanması kolaydır.
Bireylere olduğu kadar büyük gruplara da kolaylıkla uygulanabilir.
Tüm derslerde uygulanabilen bir tekniktir.
Üst düzey düşünme becerilerini ölçmede zayıf bir yöntemdir
Kavram haritalarıyla desteklenerek anlamlı öğrenmeyi kolaylaştırabilir.
Rate this question:
Çoktan seçmeli testler
Kısa cevaplı sorular
Yapılandırılmış grid
Yazılı yoklamalar
Gözlem testleri
Rate this question:
Doğrudan / Kontrol listesi
Dolaylı / Çeteleme aracı
Doğrudan / Tutum ölçeği
Dolaylı / Kontrol listesi
Doğrudan / Öz değerlendirme formu
Rate this question:
Tüm sınıf ve düzeylerde uygulanabilir.
Bireysel ya da grupla uygulanabilir.
Öğrencinin bilişsel yapısındaki kavramlar arasındaki ilişkileri ortaya koyabilmesini sağlar.
Görsel hafıza ile öğrenme kolaylaşır.
Hazırlanması zor ve yavaştır
Rate this question:
2-3
3-5
5-7
10-15
15-20
Rate this question:
10
20
30
40
50
Rate this question:
Yanlız 1
Yanlız II
I ve II
I ve III
Hepsi
Rate this question:
Oldukça kolay ve tamamen objektif olarak puanlanabilir.
Eğitimin hemen her basamağında kullanılabilir.
Eğitimde doğru-yanlış maddeleri ile bilişsel alanın oldukça geniş bir bölümünün yoklanması olanaklıdır.
Doğru-.yanlış testleri öğrenme eksikliklerinin belirlenmesi ve öğretimin değerlendirilmesi amacı ile kullanılan izleme testleri için uygundur.
Doğru-yanlış testleri ile eğitimde kullanılan bazı ölçme araçlarına kıyasla daha çok soru sorulabilmesi olanaklıdır.
Rate this question:
Doğru-yanlış maddelerinde kesin ifadeler kullanılmalı, çoğu zaman, bazen, birkaç vb. belirsiz ifadelerden kaçınılmalıdır.
Bir doğru-yanlış maddesinin yanlışlığı, önemsiz bir ayrıntıda, aldatıcı, dikkatten kaçan ya da algılanması zor olan bir noktada olmamalıdır.
Her madde kısa, açık ve anlaşılır olmalıdır
Olumsuz önermelerden oluşan, özellikle çift olumsuz ifade içeren maddeler kullanılmamalıdır.
Her maddede birden çok fikir verilip ölçülebilir.
Rate this question:
Hazırlanması kolay ve hızlıdır
Bireysel yada grupla uygulanabilir
Öğrencinin bilişsel yapısındaki kavramlar arasındaki ilişkileri ortaya koyabilmesini sağlar.
Tüm sınıf ve düzeylerde uygulanabilir.
Uygulama, sentez ve değerlendirme basamakları için uygun değildir.
Rate this question:
Performansa dayalı değerlendirme
Kelime ilişkilendirme testleri
Zihin haritaları
Çoktan seçmeli test
Gözlem testleri
Rate this question:
Çoktan seçmeli test
Proje
Kelime ilişkilendirme testi
Gözlem testi
Performans değerlendirme
Rate this question:
Öğrenci merkezlidir
Çok deneyim-az hata yapılmasını sağlar
Yaşam boyu öğrenme sağlar.
Derin öğrenmeyi sağlar.
Süreçten çok sonuç önemlidir.
Rate this question:
Grup içi uyumsuzluğu azaltır.
Eleştirel düşünme becerisini geliştirir.
Dışsal değerlendirmeyi referans alır.
Aşırı yarış ortamı sağlar.
Değerlendirme öğrenmenin parçasıdır.
Objektif bakış açısı sağlar
Öğrendiklerini test etmeyi sağlar.
İş birlikçi çalışmayı sağlar
Dönütler önemli unsurudur
Sadece değerlendiren kişiye katkı sağlar
Rate this question:
Tamlayıcı dallanmış ağaç, Rubric
Öz değerlendirme, Portfolyo
Performans değerlendirme, Portfolyo
Akran değerlendirme, Performans değerlendirme
Portfolyo, Performans değerlendirme
Rate this question:
Öğrencinin gelişimine katkıda bulunur.
Kapsam geçerliği yüksektir.
Öğrenciye rehberlik eder.
Öğrenme sürecini verimli hale getirir.
Öğrencinin üst düzey ve yaratıcı düşünmesine imkan sağlar
Performans değerlendirme
Akran değerlendirme
Mutlak değerlendirme
Tümel (portfolyo) değerlendirme
Bağıl değerlendirme
Rate this question:
Tamamlama tipi sorular
Doğru-yanlış tipi sorular
Uzun yazmalı sorular
Çoktan seçmeli sorular
Eşleştirme tipi sorular
Rate this question:
Çabuk cevaplanabilen türden çok sayıda soru sorulması ve sınavın bir süre sonra tekrar uygulanması
Objektif tipte olmayan sorular için ayrıntılı cevap anahtarının hazırlanması
Bir öğrencinin bütün cevaplarının okunması ve sonunda öğrenci hakkındaki izlenimlerde dikkate alınarak tümüne birden puan verilmesi
Sınav kağıtlarının birden fazla puanlayıcı tarafından puanlanarak puanlarının ortalamasının alınması,
Cevapların aynı puanlayıcı tarafından sıraları değiştirilerek ikinci kez puanlanması ve puanlar arasında fark varsa bir daha puanlama yapılması.
Rate this question:
Görünüşü nedenleriyle birlikte açıklama,
Bir kavramı ve ilkeyi tanımlama,
Bir bütünü oluşturan öğeler arasındaki ilişkiyi belirtme,
Bilgilerden yararlanarak yeni bir problemi çözme
Olgu ve olayları verilen bir ölçüte göre gruplama,
Rate this question:
Yalnız 1
Yalnız II
1 ve 2
1 ve 3
2 ve 3
Rate this question:
Performans Değerlendirme
Yapılandırılmış Grid
Yazılı Yoklama
Sözlü Yoklama
Akran Değerlendirme
Rate this question:
Yapılandırılmış Grid
Boşluk Doldurma
Akran Değerlendirm
Portfolyo
Öz değerlendirme
Quiz Review Timeline (Updated): Mar 22, 2023 +
Our quizzes are rigorously reviewed, monitored and continuously updated by our expert board to maintain accuracy, relevance, and timeliness.
Wait!
Here's an interesting quiz for you.