ข้อสอบเยียวยาช.พ.1(H)

ฐานนิยมของข้อมูลชุดดังต่อไปนี้คือข้อใด 3,5,6,5,4,5,3

กรณีการอ้างอิงข้อมูลในบรรณานุกรม เพื่อจะส่งผลงานทางวิชาการของท่าน ถ้ามีการอ้างอิงจากแหล่งที่มีภาษาต่างประเทศ ท่านจะจัดลำดับอย่างไร

• เรียงลำดับภาษาไทยก่อนภาษาต่างประเทศ

• เรียงภาษาต่างประเทศก่อนภาษาไทย

• เรียงไปตามลำดับการอ้างอิงในบทที่ 1-5

• เรียงอย่างไรก็ได้ เช่น ภาษาอังกฤษสลับกับภาษาไทย

มาตราใดในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่2) พ.ศ.2545 ที่ระบุถึง “นักเรียนเป็นสำคัญ” 

• มาตรา 6

• มาตรา 10

• มาตรา 22

• มาตรา 47

ข้อมูลในทางสถิติข้อใดต่างจากพวก

• เพศ

• ประเภทของโรงเรียน-โรงเรียนรัฐบาลและโรงเรียนเอกชน

• เชื้อชาติ

• คะแนน

ค่าสถิติดังต่อไปนี้ ข้อใดวัดการกระจายของข้อมูลได้ดีที่สุด

• ค่าเฉลี่ย

• ค่ามัธยฐาน

• ค่าฐานนิยม

• ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

คำว่า “BBL” ควรเกี่ยวข้องกับข้อใดมากที่สุด

• การเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ

• การเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

• การเรียนรู้โดยยึดพัฒนาการด้านสมอง

• การเรียนรู้ของเด็กที่ต้องดูแลเป็นพิเศษ

ข้อมูลทางสถิติข้อใด เป็นข้อมูลที่สามารถเปรียบเทียบกันได้,ไม่มีศูนย์(0)แท้

• น้ำหนัก

• ส่วนสูง

• อายุ

• คะแนน

ท่านจะทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ท่านสอน เครื่องมือของท่านคือแบบทดสอบ  ข้อใดคือเครื่องมือที่ท่านวัดกี่ครั้งก็ได้ผลคงที่ใกล้เคียงกับของเดิม

• เครื่องมือที่มีความตรง

• เครื่องมือที่มีความเที่ยง

• เครื่องมือที่มีความคงที่

• เครื่องมือที่มีความคงทน

เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในข้อใดที่ควรเป็นแบบสอบถาม

• Standardized test

• Aptitude test

• Attitude test

• Questionaire

• Checklist

ขั้นตอนแรกของการวางแผนการจัดการเรียนรู้คือข้อใด

• วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล

• ทำแบบทดสอบก่อนเรียน

• ดูเกรดเฉลี่ยนักเรียนในระดับชั้นที่ผ่านมา

• ถูกทุกข้อ

ครูเชี่ยวชาญพิเศษ ในเมืองไทยปัจจุบันมีกี่คน

• 1 คน

• 2 คน

• 3 คน

• ยังไม่มีสักคน

การแจกแจงความถี่ หมายถึง การนำข้อมูลที่เป็นตัวเลขมาจัดเรียงลำดับตามความมากน้อย โดยแบ่งเป็นช่วงเท่าๆกัน ช่วงหนึ่งอาจมีความกว้างเพียงหนึ่งคะแนนหรืออาจจะมีมากกว่าหนึ่งคะแนนก็ได้ แล้วแต่ความเหมาะสม ความแตกต่างของคะแนนสูงสุดกับคะแนนต่ำสุด เรียกว่า...

ตัวแปรทางสถิติข้อใดที่เป็นตัวแปรแบบต่อเนื่องไม่แยกกันอย่างเด็ดขาด

• เพศ

• อายุ

• พรรคการเมือง

• สอบได้-สอบตก

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ค่าสถิติที่ใช้วัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง

• ค่าเฉลี่ย

• ค่ามัธยฐาน

• ฐานนิยม

• พิสัย

ท่านจะทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ท่านสอน เครื่องมือของท่านคือแบบทดสอบ  ข้อใดคือเครื่องมือที่สามารถวัดได้ในสิ่งที่ต้องการจะวัด

• เครื่องมือที่มีความตรง

• เครื่องมือที่มีความเที่ยง

• เครื่องมือที่มีความคงที่

• เครื่องมือที่มีความคงทน

ท่านตั้งเป้าหมายผลการเรียนรู้ที่คาดหวังไว้ก่อนแล้วท่านจึงไปคิดออกแบบการเรียนรู้ภายหลัง ท่านคิดว่าข้อใดต่อไปนี้เกี่ยวข้องและสอดคล้องกับข้อความข้างต้นมากที่สุด

• L.D

• B.D

• B.P

• BBL

การแจกแจงความถี่ หมายถึง การนำข้อมูลที่เป็นตัวเลขมาจัดเรียงลำดับตามความมากน้อย โดยแบ่งเป็นช่วงเท่าๆกัน ช่วงหนึ่งอาจมีความกว้างเพียงหนึ่งคะแนนหรืออาจจะมีมากกว่าหนึ่งคะแนนก็ได้ แล้วแต่ความเหมาะสม จำนวนคะแนนในแต่ละช่วง เรียกว่า...

• ความถี่

• อันตรภาคชั้น

• พิสัย

• ค่าเฉลี่ย

ท่านผู้อำนวยการโรงเรียนของท่าน ส่งวิทยฐานะเชี่ยวชาญ จึงทำวิจัยโดยให้คุณครูในโรงเรียนทำวิจัยในชั้นเรียนทุกคน พร้อมนี้ ผู้อำนวยการเชิญศึกษานิเทศ มาเป็นวิทยากร จากนั้นท่านผู้อำนวยการโรงเรียนให้ครูช่วยกันทำวิจัยส่งกลุ่มสาระฯละ 1 เรื่อง ข้อความดังกล่าวข้างต้น ควรเกี่ยวข้องกับข้อใดมากที่สุด

• R&D

• PAR

• CAR

• PDCA

การแจกแจงความถี่ หมายถึง การนำข้อมูลที่เป็นตัวเลขมาจัดเรียงลำดับตามความมากน้อย โดยแบ่งเป็นช่วงเท่าๆกัน ช่วงหนึ่งอาจมีความกว้างเพียงหนึ่งคะแนนหรืออาจจะมีมากกว่าหนึ่งคะแนนก็ได้ แล้วแต่ความเหมาะสม จำนวนข้อมูลในแต่ละช่วงคะแนนเรียกว่า...

• ความถี่

• อันตรภาคชั้น

• พิสัย

• ค่าเฉลี่ย