กรุณาใส่ชื่อของท่านก่อน นช่อง Your name แล้วจึงเริ่มทำโดยคลิ๊กท ่คำว่า Start Quiz เมื่อปรากฏคำถามให้เลือก ำตอบเพียงข้อเดียวที่ถูก ้องโดยคลิ๊กที่ปุ่มด้านห น้าคำตอบ แล้วคลิ๊กที่คำว่า Submit my answer ขอบคุณที่ใช้บริการ โชคดีครับ
มีกิจกรรมเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนสูง
มีการนำหลักสูตรไปใช้
มีการใช้สื่อประกอบการสอน
การปรับปรุงการเรียนการสอน
ตัดสินผลการเรียนการสอน
ตรวจสอบพัฒนาการตามจุดประสงค์
ปรับปรุงการเรียนการสอนและตัดสินผลการเรียน
บรรยากาศและการร่วมมือในการนิเทศ
กลุ่มบุคคลและงานที่จะนิเทศ
จุดมุ่งหมายและเป้าหมาย
เทคนิคและการจัดกิจกรรมการนิเทศ
หลักสูตร
แผนการสอน
จุดประสงค์
เทคนิคการสอน
ท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการพัฒนาการเรียนการสอน
ท้องถิ่นเป็นตัวกำหนดหลักสูตรแกน
ท้องถิ่นเป็นตัวกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้
ท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียน
เพื่อให้เป็นไปตามกฎหมายการศึกษาแห่งชาติ
เพื่อให้ทุกโรงเรียนมีความคล้ายคลึงกันด้านการศึกษา
เพื่อเตรียมรับการประเมินภายนอก
เพื่อพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา
การจัดการเรียนรู้ต้องยึดผู้เรียนเป็นที่ตั้ง
การเรียนรู้เกิดขึ้นได้กับทุกคน ทุกที่ ทุกเวลา
การจัดการเรียนรู้ถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด
ถูกทุกข้อ
การเรียนรู้เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง
การเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง
การเรียนรู้ร่วมกับบุคคลอื่น
การเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง
2545
2546
2547
2548
หลักการ
จุดมุ่งหมาย
เนื้อหาสาระ
แนวทางการจัดประสบการณ์
ประเมินพัฒนาการให้ครบทุกด้าน
ประเมินเป็นรายบุคคลสม่ำเสมอและต่อเนื่อง
การประเมินเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมในตาราง
ถูกทุกข้อ
กลุ่ม สร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต
กลุ่มคณิตศาสตร์
กลุ่มวิทยาศาสตร์
กลุ่มการงานอาชีพและเทคโนโลยี
หลักการ
จุดมุ่งหมาย
โครงสร้าง
สาเหตุการปรับปรุงหลักสูตร
คู่มือครู
แผนการสอน
หนังสือเรียนประวัติศาสตร์ไทย
แผนปฏิบัติงานวิชาการ
ป. 1-2
ป. 3-4
ป. 5-6
ทุกชั้นต้องเรียน
วัดความสามารถในการใช้ภาษา
วัดพัฒนาการทางภาษาของผู้เรียน
มีข้อทดสอบมาตรฐานวัดความสามารถในการใช้ภาษา
ถูกทุกข้อ
ช่วงชั้น
กลุ่มสาระการเรียนรู้
ช่วงเวลาเรียน
กิจกรรมพัฒนาผุ้เรียน
พัฒนาด้านปัญญา
พัฒนาด้านความรู้สึก
พัฒนาด้านทัศนคติ
พัฒนาด้านทักษะการปฏิบัติ
ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเอง
ถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด
กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตนเอง ตามธรรมชาติและตามศักยภาพ
ถูกทุกข้อ
3 ลักษณะ
4 ลักษณะ
5 ลักษณะ
หลายลักษณะ
การสำรวจเด็กรายบุคคล
การเรียนรู้บูรณาการ
โครงสร้าง
แฟ้มสะสมงาน
ตัวแปรต้น
ตัวแปรตาม
ตัวแปรซับซ้อน
ตัวแปรสอดแทรก
การกำหนดปัญหา
ศึกษาทฤษฎีหลักการ
ตั้งสมมติฐาน
สรุปผล
มัธยฐาน
ฐานนิยม
พิสัย
อันตรภาคชั้น
ข้อมูลตัดสินใจ
พัฒนาการ
แก้ปัญหาหน่วยงาน
ป้องกันปัญหา
สื่อแหล่งเรียนรู้
สื่อวัสดุ ครุภัณฑ์
สื่อที่ผู้เรียนและผู้สอนจัดทำขึ้น
สื่อธรรมชาติ สื่อสิ่งพิพม์และสื่อเทคโนโลยี
เครื่องฉายสไลด์
เครื่องวีดีโอ
เทปเสียง
ไม่มีข้อถูก
ประสิทธิภาพ
ประสิทธิผล
ประหยัด
คุ้มค่า
รบ. 2 ต
รบ. 3 ต
รบ. 4 ต
ปพ. 9
ครู
อาจารย์
ศึกษานิเทศก์
คณาจารย์
2544
2545
2546
2547
หลักการ
ความมุ่งหมาย
จุดมุ่งหมาย
ระบบการศึกษา
เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน
ระดมทรัพยากรจากแหล่งต่าง ๆ มาจัดการศึกษา
ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
การพัฒนาสาระกระบวนการเรียนรู้ต่อเนื่อง
หลักการจัดการศึกษา
ระบบการศึกษา
แนวการจัดการศึกษา
กระบวนการจัดการศึกษา
บุคคล
ครอบครัว
องค์กร
มหาวิทยาลัย
43
69
80
81
ปฐมวัย
ขั้นพื้นฐาน
ระดับต่ำกว่าปริญญาตรี
ระดับปริญญา
หลักการ
ความมุ่งหมาย
แนวการจัดการศึกษา
การจัดการศึกษา
ความรู้ คุณธรรม
กระบวนการเรียนรู้
บูรณาการเหมาะสม
ถูกทุกข้อ
สภาการศึกษาขั้นพื้นฐาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สภาการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
คณะกรรมการการศึกษาระดับก่อนอุดมศึกษา
ระดับประถมศึกษา
ระดับ ม.ต้น
ระดับ ม.ปลาย
ระดับอุดมศึกษา
คณะกรรมการสภาการศึกษา
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
คณะกรรมการการอุดมศึกษา
คณะกรรมการการศาสนาและวัฒนธรรม
จำนวนประชากร
ปริมาณสถานศึกษา
ความเหมาะสม
ถูกทุกข้อ
175
165
185
178
การศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับต่ำกว่าปริญญา
ระดับปริญญา
ถูกทั้ง ก และ ข
นายกรัฐมนตรี
องค์กรวิชาชีพ
องค์กรบริหารงานบุคคล
องค์กรมหาชน
1 ปี
2 ปี
3 ปี
5 ปี
3 ปี
4 ปี
5 ปี
6 ปี
Quiz Review Timeline +
Our quizzes are rigorously reviewed, monitored and continuously updated by our expert board to maintain accuracy, relevance, and timeliness.
Wait!
Here's an interesting quiz for you.