กลุ่ม สร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต
กลุ่มคณิตศาสตร์
กลุ่มวิทยาศาสตร์
กลุ่มการงานอาชีพและเทคโนโลยี
การกำหนดปัญหา
ศึกษาทฤษฎีหลักการ
ตั้งสมมติฐาน
สรุปผล
นายกรัฐมนตรี
องค์กรวิชาชีพ
องค์กรบริหารงานบุคคล
องค์กรมหาชน
สภาการศึกษาขั้นพื้นฐาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สภาการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
คณะกรรมการการศึกษาระดับก่อนอุดมศึกษา
ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเอง
ถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด
กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตนเอง ตามธรรมชาติและตามศักยภาพ
ถูกทุกข้อ
จำนวนประชากร
ปริมาณสถานศึกษา
ความเหมาะสม
ถูกทุกข้อ
การปรับปรุงการเรียนการสอน
ตัดสินผลการเรียนการสอน
ตรวจสอบพัฒนาการตามจุดประสงค์
ปรับปรุงการเรียนการสอนและตัดสินผลการเรียน
การจัดการเรียนรู้ต้องยึดผู้เรียนเป็นที่ตั้ง
การเรียนรู้เกิดขึ้นได้กับทุกคน ทุกที่ ทุกเวลา
การจัดการเรียนรู้ถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด
ถูกทุกข้อ
รบ. 2 ต
รบ. 3 ต
รบ. 4 ต
ปพ. 9
ประเมินพัฒนาการให้ครบทุกด้าน
ประเมินเป็นรายบุคคลสม่ำเสมอและต่อเนื่อง
การประเมินเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมในตาราง
ถูกทุกข้อ
2545
2546
2547
2548
คู่มือครู
แผนการสอน
หนังสือเรียนประวัติศาสตร์ไทย
แผนปฏิบัติงานวิชาการ
ความรู้ คุณธรรม
กระบวนการเรียนรู้
บูรณาการเหมาะสม
ถูกทุกข้อ
วัดความสามารถในการใช้ภาษา
วัดพัฒนาการทางภาษาของผู้เรียน
มีข้อทดสอบมาตรฐานวัดความสามารถในการใช้ภาษา
ถูกทุกข้อ
มีกิจกรรมเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนสูง
มีการนำหลักสูตรไปใช้
มีการใช้สื่อประกอบการสอน
ช่วงชั้น
กลุ่มสาระการเรียนรู้
ช่วงเวลาเรียน
กิจกรรมพัฒนาผุ้เรียน
บุคคล
ครอบครัว
องค์กร
มหาวิทยาลัย
บรรยากาศและการร่วมมือในการนิเทศ
กลุ่มบุคคลและงานที่จะนิเทศ
จุดมุ่งหมายและเป้าหมาย
เทคนิคและการจัดกิจกรรมการนิเทศ
สื่อแหล่งเรียนรู้
สื่อวัสดุ ครุภัณฑ์
สื่อที่ผู้เรียนและผู้สอนจัดทำขึ้น
สื่อธรรมชาติ สื่อสิ่งพิพม์และสื่อเทคโนโลยี
เครื่องฉายสไลด์
เครื่องวีดีโอ
เทปเสียง
ไม่มีข้อถูก
ประสิทธิภาพ
ประสิทธิผล
ประหยัด
คุ้มค่า
ครู
อาจารย์
ศึกษานิเทศก์
คณาจารย์
ตัวแปรต้น
ตัวแปรตาม
ตัวแปรซับซ้อน
ตัวแปรสอดแทรก
หลักสูตร
แผนการสอน
จุดประสงค์
เทคนิคการสอน
หลักการ
จุดมุ่งหมาย
เนื้อหาสาระ
แนวทางการจัดประสบการณ์
การศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับต่ำกว่าปริญญา
ระดับปริญญา
ถูกทั้ง ก และ ข
ระดับประถมศึกษา
ระดับ ม.ต้น
ระดับ ม.ปลาย
ระดับอุดมศึกษา
มัธยฐาน
ฐานนิยม
พิสัย
อันตรภาคชั้น
คณะกรรมการสภาการศึกษา
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
คณะกรรมการการอุดมศึกษา
คณะกรรมการการศาสนาและวัฒนธรรม
พัฒนาด้านปัญญา
พัฒนาด้านความรู้สึก
พัฒนาด้านทัศนคติ
พัฒนาด้านทักษะการปฏิบัติ
ป. 1-2
ป. 3-4
ป. 5-6
ทุกชั้นต้องเรียน
3 ลักษณะ
4 ลักษณะ
5 ลักษณะ
หลายลักษณะ
หลักการ
จุดมุ่งหมาย
โครงสร้าง
สาเหตุการปรับปรุงหลักสูตร
43
69
80
81
เพื่อให้เป็นไปตามกฎหมายการศึกษาแห่งชาติ
เพื่อให้ทุกโรงเรียนมีความคล้ายคลึงกันด้านการศึกษา
เพื่อเตรียมรับการประเมินภายนอก
เพื่อพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา
เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน
ระดมทรัพยากรจากแหล่งต่าง ๆ มาจัดการศึกษา
ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
การพัฒนาสาระกระบวนการเรียนรู้ต่อเนื่อง
ข้อมูลตัดสินใจ
พัฒนาการ
แก้ปัญหาหน่วยงาน
ป้องกันปัญหา
175
165
185
178
3 ปี
4 ปี
5 ปี
6 ปี
2544
2545
2546
2547
หลักการ
ความมุ่งหมาย
จุดมุ่งหมาย
ระบบการศึกษา
ท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการพัฒนาการเรียนการสอน
ท้องถิ่นเป็นตัวกำหนดหลักสูตรแกน
ท้องถิ่นเป็นตัวกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้
ท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียน
หลักการจัดการศึกษา
ระบบการศึกษา
แนวการจัดการศึกษา
กระบวนการจัดการศึกษา
1 ปี
2 ปี
3 ปี
5 ปี
การเรียนรู้เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง
การเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง
การเรียนรู้ร่วมกับบุคคลอื่น
การเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง
หลักการ
ความมุ่งหมาย
แนวการจัดการศึกษา
การจัดการศึกษา
Quiz Review Timeline (Updated): Jul 30, 2011 +
Our quizzes are rigorously reviewed, monitored and continuously updated by our expert board to maintain accuracy, relevance, and timeliness.
Thai Food Ultimate Quiz! Trivia
Questions:
9 |
Attempts:
574 |
Last updated:
Mar 27, 2025
|
Thai Food Quiz By Matilda
Test your Thai food knowledge by clicking on the right That name!
Questions:
9 |
Attempts:
119 |
Last updated:
Aug 04, 2023
|
Thai Food By Visaka
Look at the picture and click on one of the answer
Questions:
6 |
Attempts:
79 |
Last updated:
Jun 14, 2023
|
Wait!
Here's an interesting quiz for you.