แบบทดสอบความรู้กลุ่มสาระภาษาไทย

20
แบบทดสอบความรู้กลุ่มสาระภาษาไทย

สวัสดีครับสมาชิกทุกท่านกรุณาพิมพ์ชื่อลงในช่อง Your Name  จากนั้น คลิก Start Quiz เพื่อเริ่มทำแบบทดสอบครั เลือกคำตอบที่ท่านคิดว่า ถูก แล้ว คลิก Submit MyAnswer เกณฑ์การผ่าน 70% ขอให้สนุกกับการฝึกทำแบบ ดสอบครับ  ขอให้โชคดีครับ  จากใจ Mr.Jo หมายเหตุ  :ขอสงวนลิขสิ ธิ์ในการนำตัวอย่างแบบทด สอบนี้ไปใช้เพื่อผลประโย น์ทางการพานิชย์

Please wait...
Questions and Answers
  • 1. 
    ข้อใดสำคัญที่สุด  สำหรับภาษาไทย
    • A. 

      เครื่องในการติดต่อสื่อสาร

    • B. 

      เครื่องมือในการเรียนรู้

    • C. 

      เครื่องเสริมสร้างความเข้าใจอันดีต่อกัน

    • D. 

      เครื่องมือสร้างเอกภาพของชาติ

  • 2. 
    ภาษาไทยเป็นภาษาในตระกูลใด
    • A. 

      คำรวม

    • B. 

      คำผสม

    • C. 

      คำควบ

    • D. 

      คำโดด

  • 3. 
    ข้อใดคือคุณสมบัติของภาษาไทย
    • A. 

      คำพูดประกอบด้วยเสียงและความหมาย

    • B. 

      ถ้อยคำมีอารมณ์ตามถ้อยคำที่ใช้

    • C. 

      ใช้สัญลักษณ์ร่วมกันในความหมาย

    • D. 

      ถูกทุกข้อ

  • 4. 
         ข้อใดไม่ใช่ความรู้ ความสามารถ ด้านภาษาไทยของผู้เรียน เมื่อเรียนจบช่วงชั้นที่ ๑ ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๔๔
    • A. 

      อ่านหนังสือที่เป็นประโยชน์

    • B. 

      จดบันทึกเรื่องราวในชีวิตประจำวัน

    • C. 

      อ่านได้เร็ว

    • D. 

      เป็นความรู้ ความสามารถทุกข้อ

  • 5. 
     ความเข้าใจด้านสำนวน โวหาร เริ่มจัดให้เรียนรู้ในช่วงชั้นใด
    • A. 

      ช่วงชั้นที่ ๑

    • B. 

      ช่วงชั้นที่ ๒

    • C. 

      ช่วงชั้นที่ ๓

    • D. 

      ทุกช่วงชั้น

  • 6. 
    การเขียนจดหมาย เริ่มจัดให้เรียนรู้ในช่วงชั้นใด
    • A. 

      ช่วงชั้นที่ ๑

    • B. 

      ช่วงชั้นที่ ๒

    • C. 

      ช่วงชั้นที่ ๓

    • D. 

      ทุกช่วงชั้น

  • 7. 
    ความรู้เรื่องปริศนา คำทาย จัดให้เรียนรู้ช่วงชั้นใด
    • A. 

      ช่วงชั้นที่ ๑

    • B. 

      ช่วงชั้นที่ ๒

    • C. 

      ช่วงชั้นที่ ๓

    • D. 

      ทุกช่วงชั้น

  • 8. 
    การแต่งกลอนง่ายๆ เริ่มจัดให้เรียนรู้ในช่วงชั้นใด
    • A. 

      ช่วงชั้นที่ ๑

    • B. 

      ช่วงชั้นที่ ๒

    • C. 

      ช่วงชั้นที่ ๓

    • D. 

      ทุกช่วงชั้น

  • 9. 
    การอ่านอย่างมีสมรรถภาพ เป็นความรู้ ความสามารถ ด้านภาษาไทยของผู้เรียน เมื่อเรียนจบช่วงชั้นใด
    • A. 

      ช่วงชั้นที่ ๑

    • B. 

      ช่วงชั้นที่ ๒

    • C. 

      ช่วงชั้นที่ ๓

    • D. 

      ช่วงชั้นที่ ๔

  • 10. 
          การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ เป็นความรู้ ความสามารถ ด้านภาษาไทยของผู้เรียน เมื่อเรียนจบช่วงชั้นใด
    • A. 

      ช่วงชั้นที่ ๑

    • B. 

      ช่วงชั้นที่ ๒

    • C. 

      ช่วงชั้นที่ ๓

    • D. 

      ช่วงชั้นที่ ๔

  • 11. 
                   สาระภาษาไทยตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๔๔ จัดเวลาเรียนในช่วงชั้นที่ ๑ ร้อยละเท่าใดของเวลาเรียนทั้งหมด
    • A. 

      ร้อยละ ๒๐

    • B. 

      ร้อยละ ๓๐

    • C. 

      ร้อยละ ๔๐

    • D. 

      ร้อยละ ๕๐

  • 12. 
          สาระภาษาไทยตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๔๔ จัดเวลาเรียนในช่วงชั้นที่ ๒ ร้อยละเท่าใดของเวลาเรียนทั้งหมด
    • A. 

      ร้อยละ ๒๐

    • B. 

      ร้อยละ ๓๐

    • C. 

      ร้อยละ ๔๐

    • D. 

      ร้อยละ ๕๐

  • 13. 
          สาระภาษาไทยตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๔๔ จัดเวลาเรียนในช่วงชั้นที่ ๔ ร้อยละเท่าใดของเวลาเรียนทั้งหมด
    • A. 

      ร้อยละ ๒๐

    • B. 

      ร้อยละ ๓๐

    • C. 

      ร้อยละ ๔๐

    • D. 

      ร้อยละ ๕๐

  • 14. 
     Content  Standard  หมายถึง
    • A. 

      หลักสูตรมาตรฐาน

    • B. 

      มาตรฐานการเรียนรู้

    • C. 

      มาตรฐานเนื้อหา

    • D. 

      มาตรฐานการปฏิบัติ

  • 15. 
    สาระการเรียนรู้ภาษาไทยมีกี่สาระ
    • A. 

      ๓ สาระ

    • B. 

      ๔ สาระ

    • C. 

      ๕ สาระ

    • D. 

      ๖ สาระ

  • 16. 
    ข้อใดไม่ใช่สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
    • A. 

      การเขียน

    • B. 

      หลักการใช้ภาษา

    • C. 

      การฟัง การดู การพูด

    • D. 

      การจับใจความสำคัญ

  • 17. 
     ความสามารถใช้ภาษาแสวงหาความรู้ เป็นมาตรฐานการเรียนรู้ในสาระใด
    • A. 

      การเขียน

    • B. 

      หลักการใช้ภาษา

    • C. 

      การฟัง การดู การพูด

    • D. 

      การจับใจความสำคัญ

  • 18. 
          การประสมคำตามมาตราตัวสะกด แม่ ก กา กง กน กม เกย เกอว กก กด กบ เป็นคำที่ใช้ในชีวิตประจำวันให้ยากขึ้น  เป็นผลการเรียนรู้ที่คาดหวังรายปีในระดับชั้นใด
    • A. 

  • 19. 
          การผันอักษรสูง กลาง ต่ำ ออกเสียงได้อย่างถูกต้องชัดเจน เป็นผลการเรียนรู้ที่คาดหวังรายปีในระดับชั้นใด
    • A. 

      ป.๑

    • B. 

      ป.๒

    • C. 

      ป.๓

    • D. 

      ป.๔

  • 20. 
          หนังสือเรื่อง พระราชวังบางประอิน ของ สุทธิลักษณ์  อำพันวงษ์ เป็นหนังสือรางวัลดีเด่นของคณะกรรมการพัฒนาหนังสือแห่งชาติและเป็นหนังสือแนะนำสำหรับการอ่านเพิ่มเติมในเด็กวัยใด
    • A. 

      อายุ ๓ – ๕ ปี

    • B. 

      อายุ ๖ – ๑๑ ปี

    • C. 

      อายุ ๑๒ – ๑๔ ปี

    • D. 

      ทุกวัย