วิทยาการคำนวณ ม.4 ชุดที่ 2

20 Questions | Total Attempts: 5870

SettingsSettingsSettings
Please wait...
 .4  2

.


Questions and Answers
  • 1. 
    ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณได้ไม่ถูกต้อง
    • A. 

      เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

    • B. 

      เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

    • C. 

      มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

    • D. 

      วิธีการแก้ปัญหาที่มนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถ เข้าใจร่วมกันได้

  • 2. 
    การที่มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นสอดคล้องกับแนวคิดใด
    • A. 

      แนวคิดเชิงนามธรรม

    • B. 

      แนวคิดการแยกย่อย

    • C. 

      แนวคิดการจดจำรูปแบบ

    • D. 

      แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

  • 3. 
    การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอนสอดคล้องกับแนวคิดใด
    • A. 

      แนวคิดเชิงนามธรรม

    • B. 

      แนวคิดการแยกย่อย

    • C. 

      แนวคิดการจดจำรูปแบบ

    • D. 

      แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

  • 4. 
    ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ
    • A. 

      แนวคิดเชิงรูปธรรม

    • B. 

      แนวคิดเชิงนามธรรม

    • C. 

      แนวคิดการจดจำรูปแบบ

    • D. 

      แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

  • 5. 
    ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการแยกย่อย
    • A. 

      การเข้าใจรูปแบบ

    • B. 

      การแยกแยะปัญหา

    • C. 

      การคัดเลือกวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน

    • D. 

      การหาแนวคิดรวมยอดของแต่ละปัญหาย่อย

  • 6. 
    ข้อใดไม่สอดคล้องกับขั้นตอนกำหนดปัญหา
    • A. 

      การประชุมทีมงานผู้พัฒนา

    • B. 

      วิเคราะห์ความเป็นไปได้และวางแผน

    • C. 

      จัดทำเอกสารการวางแผนการดำเนินงาน

    • D. 

      ไม่สามารถปรับปรุงแก้ไขแผนการดำเนินงานได้

  • 7. 
    ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับขั้นตอนกับการวิเคราะห์ระบบ
    • A. 

      วิเคราะห์ความเป็นไปได้และวางแผน

    • B. 

      ในขั้นนี้ไม่จำเป็นต้องระบุวิธีการทำงาน

    • C. 

      เป็นขั้นตอนการทำความเข้าใจกับระบบงาน

    • D. 

      มีขั้นตอนย่อย 2 ขั้นตอน คือ สัมภาษณ์ผู้ใช้งาน และวิเคราะห์ปัญหาและความต้องการ

  • 8. 
    หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ใดได้บ้าง
    • A. 

      การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า

    • B. 

      การวางแผนเปิดร้านอาหารในงานเทศกาลโรงเรียน

    • C. 

      การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล

    • D. 

      ถูกทุกข้อ

  • 9. 
    มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น
    • A. 

      แนวคิดการแยกย่อย

    • B. 

      แนวคิดการจดจำรูปแบบ

    • C. 

      แนวคิดเชิงนามธรรม

    • D. 

      แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

  • 10. 
    แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน
    • A. 

      แนวคิดการแยกย่อย

    • B. 

      แนวคิดการจดจำรูปแบบ

    • C. 

      แนวคิดเชิงนามธรรม

    • D. 

      แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

  • 11. 
    นักเรียนได้รับประโยชน์จากการใช้งานคอมพิวเตอร์ในด้านใดมากที่สุด
    • A. 

      ด้านการศึกษา ด้านความรู้ ด้านการใช้งาน

    • B. 

      ด้านการเงิน / การธนาคาร

    • C. 

      ด้านความบันเทิง

    • D. 

      ด้านสุขภาพและการออกกำลังกาย

  • 12. 
    จากภาพ จงหาว่าเส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านเส้นทางใดที่สั้นที่สุด โดยแวะร้านขนมและเลือกเดินเฉพาะถนนที่มีร่มเงา
    • A. 

      โรงเรียน --> บ้าน

    • B. 

      โรงเรียน --> ห้องสมุด --> ร้านขนม --> บ้าน

    • C. 

      โรงเรียน --> ร้านขนม --> ห้องสมุด --> บ้าน

    • D. 

      โรงเรียน --> ห้องสมุด --> บ้าน

  • 13. 
    จากภาพ เส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านที่สั้นที่สุด โดยมีเงื่อนไขคือ
    1. แวะร้านขนม
    2. เลือกเดินเฉพาะถนนที่มีร่มเงา
    3. เส้นทางจากร้านขนม ไปยังห้องสมุด มีการก่อสร้าง ทำให้ไม่สามารถเดินได้
    ต้องเดินด้วยระยะทางกี่เมตร
    • A. 

      1600 เมตร

    • B. 

      2600 เมตร

    • C. 

      1500 เมตร

    • D. 

      2500 เมตร

  • 14. 
    ลากเส้นตรงผ่านจุดทุกจุด โดยใช้จำนวนเส้นที่ลากน้อยที่สุด ข้อมูลใดไม่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา
    • A. 

      จุด

    • B. 

      จำนวนเส้นที่ลาก

    • C. 

      เส้นตาราง

    • D. 

      จำนวนจุด

  • 15. 
    หากนักเรียนอยู่ที่ห้างอเดล มีชาวต่างชาติสอบถามเส้นทางไป สถานีจอแดน ข้อมูลใดที่จำเป็นในการแก้ปัญหา
    • A. 

      สายรถโดยสารประจำทางและสถานีทั้งหมดที่แต่ละสายวิ่งผ่าน

    • B. 

      ระยะทางระหว่างสถานี

    • C. 

      ตำแหน่งที่ตั้งของสถานี

    • D. 

      ราคาของแต่ละสาย

  • 16. 
    หากนักเรียนอยู่ที่ห้างอเดล มีชาวต่างชาติสอบถามเส้นทางไป สถานีจอแดน ต้องเดินทางอย่างไร
    • A. 

      •ขึ้นรถโดยสารประจำทาง สาย 1 (สีแดง) จากสถานีห้าง อเดล ไปลงสถานี ศาลาไทย •แล้วต่อรถโดยสารประจำทาง สาย 3 (สีเขียว) ไปลงสถานี จอแดน

    • B. 

      •ขึ้นรถโดยสารประจำทาง สาย 1 (สีแดง) จากสถานีห้าง อเดล ไปลงสถานี ศาลาไทย •แล้วต่อรถโดยสารประจำทาง สาย 2 (สีน้ำเงิน) ไปลงสถานี จอแดน

    • C. 

      •ขึ้นรถโดยสารประจำทาง สาย 1 (สีแดง) จากสถานีห้าง อเดล ไปลงสถานี อารีย์ •แล้วต่อรถโดยสารประจำทาง สาย 3 (สีเขียว) ไปลงสถานี จอแดน

    • D. 

      •ขึ้นรถโดยสารประจำทาง สาย 1 (สีแดง) จากสถานีห้าง อเดล ไปลงสถานี อารีย์ •แล้วต่อรถโดยสารประจำทาง สาย 2 (น้ำเงิน) ไปลงสถานี จอแดน

  • 17. 
    แนวคิดเชิงนามธรรมคืออะไร
    • A. 

      กระบวนการคิดเพื่อแยกข้อดีข้อเสีย

    • B. 

      กระบวนการคิดเพื่อแยกสาระสำคัญออกจากรายละเอียด

    • C. 

      กระบวนการคิดเพื่อแยกสัตว์ออกจากสวนสัตว์

    • D. 

      ถูกทุกข้อ

  • 18. 
    หากเราต้องการจะหาบ้านเพื่อนใน Google maps ข้อมูลใดที่ไม่จำเป็นต่อการหา
    • A. 

      สีของหลังคาบ้าน

    • B. 

      ชื่อถนน

    • C. 

      อำเภอ

    • D. 

      เบอร์โทรศัพท์

  • 19. 
    ชนชาติใดใช้เวลาเข้าอินเทอร์เน็ตต่อวันมากที่สุดในโลก
    • A. 

      ไทย

    • B. 

      อังกฤษ

    • C. 

      อเมริกา

    • D. 

      จีน

  • 20. 
    ข้อใดไม่ใช่ 3 องค์ความรู้ ของวิชาวิทยาการคำนวณ
    • A. 

      การคิดเชิงคำนวณ

    • B. 

      ใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม

    • C. 

      ทางเลือกในการบูรณาการเข้ากับวิชาอื่นได้ด้วย

    • D. 

      เน้นการใช้เทคโนโลยีมือถือ

Back to Top Back to top