Ejercicio De Prueba Para Curso De Ética
Ejercicio preparatorio para el Primer Examen Parcial.
- 1.El Curso de Ética se organiza alrededor de dos grandes ejes temáticos que son:
- A.
Una Parte General (Etica General del Ser Humano) y una Parte Especial (Etica Profesional del Abogado)
- B.
El Enfoque Teórico y el Enfoque Practico.
- C.
El Método Inductivo y el Método Deductivo.
- D.
El Apriorismo y el Empirismo
- 2.Desde la definición etimológica de Ética, encontramos que la significación "Homérica" del vocablo griego "Ethos" (que fue asumida por Heidegger) se entiende como:
- A.
Costumbre.
- B.
Negación.
- C.
Afirmación
- D.
Lugar.
- 3.Desde la definición etimológica de Ética, encontramos que la significación "Aristotélica" del vocablo griego "Ethos" (que fue asumida mayoritariamente por la Filosofía), se entiende como:
- A.
Costumbre.
- B.
Negación.
- C.
Afirmación.
- D.
Lugar.
- 4.El Valor del cual se ocupa la Ética es:
- A.
La belleza.
- B.
El pensamiento correcto.
- C.
El bien.
- D.
Los números
- 5.El concepto "Normas morales que rigen nuestra conducta" nos refiere a:
- A.
El método inductivo
- B.
La Moral
- C.
La Ética
- D.
El método deductivo
- 6.La expresión que mejor se acomoda al concepto de "Ética" es:
- A.
Un tipo de conducta.
- B.
Una ideología política sobre las condiciones de vida del pueblo.
- C.
Una reflexión filosófica sobre un tipo de conducta humana.
- D.
Una posición crítica contra la corrupción.
- 7.La máxima "Conócete a ti Mismo" es una guía de la Filosofía de:
- A.
Aristóteles
- B.
Demócrito
- C.
Platón
- D.
Sócrates
- 8.Corresponde a la definición restringida de Ética:
- A.
Ciencia que estudia la belleza.
- B.
Ciencia filosófica encargada de estudiar y reflexionar sobre la moral.
- C.
Ciencia que estudia la técnica.
- D.
Disciplina filosófica que estudia el comportamiento moral del hombre en sociedad.
- 9.Corresponde a la definición amplia de Ética:
- A.
Ciencia que estudia la belleza.
- B.
Ciencia filosófica encargada de estudiar y reflexionar sobre la moral.
- C.
Ciencia que estudia la técnica.
- D.
Disciplina filosófica que estudia el comportamiento moral del hombre en sociedad.
- 10.Se caracteriza la Moral como Fenómeno Humano, en cuanto:
- A.
Sólo los actos humanos pueden ser calificados de bellos o feos.
- B.
Solo los actos humanos pueden ser observados y medidos.
- C.
Solos los actos humanos generan conocimiento.
- D.
Solo los actos humanos pueden ser calificados de buenos o malos.
- 11.Corresponde a la definición de Ética Descriptiva:
- A.
La que fundamenta la moral y prescribe normas morales.
- B.
La que reduce la Moral a fenómenos naturales (como la psicología, biología,genetica)
- C.
La que describe el fenómeno moral
- D.
La que considera que el fenómeno moral es irreductible a fenómenos naturales.
- 12.Corresponde a la definición de Ética Normativa:
- A.
La que fundamenta la moral y prescribe normas morales.
- B.
La que reduce la Moral a fenómenos naturales (como la psicología, biología,genetica)
- C.
La que describe el fenómeno moral
- D.
La que considera que el fenómeno moral es irreductible a fenómenos naturales.
- 13.En la Ética Teleológica:
- A.
Se consideran las consecuencias de la conducta moral
- B.
Se consideran las causas de la conducta moral
- C.
Se estudian los Imperativos Categóricos
- D.
Se estudian los Imperativos Hipotéticos
- 14.El carácter normativo de la Ética deriva de:
- A.
Su Método.
- B.
Su Objeto.
- C.
Su Estructura.
- D.
Su Dinámica.
- 15.El carácter teórico de la Ética deriva de:
- A.
Su Método.
- B.
Su Objeto.
- C.
Su Estructura.
- D.
Su Dinámica.
- 16.En la tensión (contradicción) entre el aspecto normativo (práctico) y el teórico de la Ética, esta se entiende como:
- A.
La Ética es una disciplina psicológica.
- B.
La Ética es una disciplina sociológica.
- C.
La Ética es un ejercicio práctico de la reflexión teórica.
- D.
La Ética es una teoría filosófica de la acción humana.
- 17.Una consecuencia de hacer prevalecer el aspecto práctico de la Ética sobre su aspecto teórico es que:
- A.
Que subsume la Moral en la Ética, considerando ambas como una sola cosa.
- B.
Subsume la Ética en la Filosofía, considerando que la Ética no tiene ninguna consecuencia práctica.
- C.
Considera que no debe existir ni Moral ni Ética.
- D.
Considera que la realidad no existe, y que todo es una representación ideal del Sujeto Cognoscente.
- 18.Una consecuencia de hacer prevalecer el aspecto teórico de la Ética sobre su aspecto práctico es que:
- A.
Que subsume la Moral en la Ética, considerando ambas como una sola cosa.
- B.
Subsume la Ética en la Filosofía, considerando que la Ética no tiene ninguna consecuencia práctica.
- C.
Considera que no debe existir ni Moral ni Ética.
- D.
Considera que la realidad no existe, y que todo es una representación ideal del Sujeto Cognoscente.
- 19.Son disciplinas filosóficas de carácter teórico-gnoseológico, que estudian el conocimiento y la posibilidad de conocer, esto es, giran en torno a los propblemas cognoscitivos
- A.
La Ética, la Estética, la Lógica.
- B.
La Teoría del Conocimiento, la Lógica y la Filosofía de la Ciencia.
- C.
La Axiología y la Estetica.
- D.
La Biologia y la Psicología.
- 20.Son disciplinas filosóficas de carácter práctico-normativo, que estudian la praxis humana (social e individualmente consideradas):
- A.
La Ética, la Estética, la Axiología.
- B.
La Teoría del Conocimiento, la Lógica y la Filosofía de la Ciencia.
- C.
La Axiología y la Estetica.
- D.
La Biologia y la Psicología.
- 21.La concepciones Ético-Psicologistas de Wilhem Wundt (Psicología Fisiológica) y Wilhem Dilthey (Psicología Comprensiva) se asumen como:
- A.
Ejemplos de laa desviación teórico-filósofica de la Ética Pura, o Ética sin consecuencias prácticas.
- B.
Ejemplos de Éticas neutrales,en perfecto equilibrio teórico-práctico.
- C.
Ejemplos de la desviación practico-normativista del normativismo etico.
- D.
Ejemplos del voluntarismo, que niega toda moral.
- 22.Ante el Hecho Moral -en realidad en inmenso conjunto de los hechos morales- la Ética en cuanto ciencia aspira a:
- A.
Describir sus elementos moleculares
- B.
Articular sus elementos constitutivos.
- C.
Encontrar sus Principios Generales.
- D.
Analizar sus diferentes componentes.
- 23.Para cumplir su finalidad (la de encontrar los Principios Generales del Hecho Moral), la Ciencia Ética asume como medios:
- A.
La elaboración de manuales prescriptivos de la conducta correcta.
- B.
La construcción de teorías filosóficas.
- C.
La deconstrucción de los paradigmas vigentes.
- D.
La construcción de conceptos,hipótesis y teorías.
- 24.En la construcción de conceptos, hipótesis y teorías, como medios de conocimiento del Hecho Moral, la Ciencia Ética relaciona:
- A.
La praxis con la episteme.
- B.
La observación y la experimentación.
- C.
La Lógica con la Metodología de la Ciencia.
- D.
La Lógica con la Filosofía
- 25.La exigencia científica de la objetividad del conocimiento etico consiste:
- A.
En que los hechos sean explicados tal como son, independientemente de su valor emocional y comercial.
- B.
En que el conocimiento está formado por conceptos, juicios y raciocinios y no por imágenes, sensaciones, pautas de conducta.
- C.
En que la ciencia es fundamentalmente metodológica.
- D.
En que la ciencia no es un acumulado de datos inconexos, sino un sistema de ideas lógicamente conectadas entre si.
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