Uji Kompetensi Guru Tk/Paud 100 Soal

Approved & Edited by ProProfs Editorial Team

The editorial team at ProProfs Quizzes consists of a select group of subject experts, trivia writers, and quiz masters who have authored over 10,000 quizzes taken by more than 100 million users. This team includes our in-house seasoned quiz moderators and subject matter experts. Our editorial experts, spread across the world, are rigorously trained using our comprehensive guidelines to ensure that you receive the highest quality quizzes.

Learn about Our Editorial Process

| By Suhardibae

Suhardibae

Community Contributor

Quizzes Created: 1 | Total Attempts: 2,687

Questions: 100 | Attempts: 2,694 | Updated: Mar 20, 2023

Questions

Settings

Feedback

During the Quiz End of Quiz

Play as

Quiz Flashcard

Create your own Quiz

Uji Kompetensi Guru Tk/Paud 100 Soal - Quiz

Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan cara klik pada lingkaran di sebelah kiri. Jika terjadi salah pilih, Anda dapat memperbaiki jawaban beberapa kali tanpa mengurangi nilai. Waktu ujian akan tampil di layar; perhatikan waktu yang tersisa. Jika waktu habis sebelum selesai, pekerjaan Anda akan ditutup dan dikoreksi secara otomatis. Klik tombol NEXT pada soal terakhir untuk menyudahi pekerjaan Anda dan sekaligus melihat hasilnya. Silakan berdoa terlebih dahulu. Selamat mengerjakan, semoga berhasil

Questions and Answers

1.
Menurut Djojonegoro, Profesionalisme dalam suatu pekerjaan atau jabatan ditentukan oleh tiga faktor penting di bawah ini, kecuali :
- A.
  
  Memiliki keahlian khusus yang dipersiapkan oleh program pendidikan keahlian atau spesilaisasi
- B.
  
  Memiliki tujuan yang jelas dalam berkarir yang tercermin dalam perencanaan yang dibuat untuk masa depannya.
- C.
  
  Kemampuan untuk memperbaiki kemampuan (keterampilan dan keahlian khusus) yang dimiliki,
- D.
  
  Penghasilan yang memadai sebagai imbalan terhadap keahlian yang dimiliki itu.
Correct Answer
B. Memiliki tujuan yang jelas dalam berkarir yang tercermin dalam perencanaan yang dibuat untuk masa depannya.

Explanation
According to Djojonegoro, professionalism in a job or position is determined by three important factors: having specialized skills prepared by educational programs or specializations, the ability to improve one's abilities (skills and specialized knowledge) that one possesses, and adequate income as a reward for the skills one possesses. The answer "Having clear career goals reflected in the plans made for the future" is incorrect because it is actually one of the important factors that determine professionalism.

Rate this question:

3
0
2.
Guru merupakan suatu profesi yang artinya suatu jabatan atau pekerjaan yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru. Suatu profesi memiliki persyaratan tertentu seperti dibawah ini, kecuali :
- A.
  
  Menuntut adanya keterampilan yang mendasarkan pada konsep dan teori ilmu pengetahuan yang mendasar
- B.
  
  Menekankan pada suatu keahlian dalam bidang tertentu sesuai dengan profesinya
- C.
  
  Memiliki tingkat pendidikan setingkat Doktor
- D.
  
  Menuntut tingkat pendidikan yang memadai
Correct Answer
C. Memiliki tingkat pendidikan setingkat Doktor

Explanation
The correct answer is "memiliki tingkat pendidikan setingkat Doktor" because the other options are valid requirements for a profession. The statement "menuntut adanya keterampilan yang mendasarkan pada konsep dan teori ilmu pengetahuan yang mendasar" means that a profession requires skills based on fundamental concepts and theories of science. The statement "menekankan pada suatu keahlian dalam bidang tertentu sesuai dengan profesinya" means that a profession emphasizes expertise in a specific field according to the profession. The statement "menuntut tingkat pendidikan yang memadai" means that a profession requires an adequate level of education. However, the statement "memiliki tingkat pendidikan setingkat Doktor" is not a general requirement for all professions, as many professions do not require a doctoral level of education.

Rate this question:

3
0
3.
Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian (expertise) para anggotanya. Artinya pekerjaan itu tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang yang tidak terlatih dan tidak disiapkan secara khusus untuk melakukan pekerjaan itu. Hal ini termasuk dalam jenis :
- A.
  
  Kompetensi Paedagogik
- B.
  
  Kompetensi Profesional
- C.
  
  Komppetensi Kepribadian
- D.
  
  Kompetensi Sosial
Correct Answer
B. Kompetensi Profesional

Explanation
Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang membutuhkan keahlian khusus. Kompetensi Profesional mengacu pada kemampuan dan pengetahuan yang diperlukan untuk menjalankan pekerjaan tersebut dengan baik. Ini termasuk pemahaman tentang prinsip-prinsip dan praktik yang relevan dalam bidang pekerjaan, serta keterampilan teknis yang diperlukan. Dalam konteks ini, Kompetensi Profesional adalah salah satu jenis kompetensi yang diperlukan untuk menjadi anggota dalam suatu profesi.

Rate this question:

1
0
4.

Guru disyaratkan memiliki sifat yang jujur, berbudi luhur, dewasa, beriman, bermoral; kemampuan mengaktualisasikan diri seperti disiplin, tanggung jawab, peka, objekti, luwes, berwawasan luas, dapat berkomunikasi dengan orang lain. Hal tersebut termasuk dalam jenis :
- A.
  
  Kompetensi Paedagogik
- B.
  
  Kompetensi Paedagogik
- C.
  
  Komppetensi Kepribadian
- D.
  
  Kompetensi Sosial
Correct Answer
C. Komppetensi Kepribadian

Explanation
The given answer is "Kompetensi Kepribadian" because it refers to the personal qualities and characteristics that a guru should possess. The qualities mentioned in the passage, such as honesty, moral values, maturity, faith, and the ability to communicate with others, all fall under the category of personal competence or "Kompetensi Kepribadian". This type of competence is essential for a teacher to effectively fulfill their role and responsibilities in the education system.

Rate this question:
5.

Guru harus memiliki pemahaman akan sifat, ciri anak didik dan perkembangannya, mengerti beberapa konsep pendidikan yang berguna untuk membantu siswa, menguasai beberapa metodologi mengajar yang sesuai dengan bahan dan perkambangan siswa, sertanmenguasai sistem evaluasi yang tepat dan baik yang pada gilirannya semakin meningkatkan kemampuan siswa. Hal ini termasuk dalam jenis kompetensi :
- A.
  
  Kompetensi Paedagogik
- B.
  
  Kompetensi Profesional
- C.
  
  Komppetensi Kepribadian
- D.
  
  Kompetensi Sosial
Correct Answer
A. Kompetensi Paedagogik

Explanation
The correct answer is "Kompetensi Paedagogik" because the passage states that a teacher needs to have an understanding of the nature and characteristics of students, as well as their development. They also need to understand educational concepts that can help students, possess teaching methodologies that are suitable for the subject and students' development, and have mastery of appropriate evaluation systems to enhance students' abilities. These requirements align with the pedagogical competence, which refers to the ability to understand and apply effective teaching methods and strategies.

Rate this question:

1
0
6.
Guru haruslah memiliki jati diri sebagai pribadi yang baik, tanggung jawab, terbuka, dan terus mau belajar untuk maju. Hal ini termasuk jenis kompetensi :
- A.
  
  Kompetensi Paedagogik
- B.
  
  Kompetensi Profesional
- C.
  
  Komppetensi Kepribadian
- D.
  
  Kompetensi Sosial
Correct Answer
C. Komppetensi Kepribadian

Explanation
The given answer is "Kompetensi Kepribadian" because it aligns with the qualities mentioned in the statement. The statement emphasizes the importance of having a good personal character, being responsible, open, and willing to continuously learn and progress. These qualities are related to an individual's personality traits and behavior, which fall under the category of "Kompetensi Kepribadian".

Rate this question:
7.
Guru wajib memiliki sifat empati pada orang lain, toleransi pada orang lain, memiliki sikap dan kepribadian yang positif serta melekat pada setiap kopetensi yang lain, dan mampu bekerja sama dengan orang lain. Hal tersebut termasuk jenis kompetensi :
- A.
  
  Kompetensi Paedagogik
- B.
  
  Kompetensi Profesional
- C.
  
  Kompetensi Profesional
- D.
  
  Kompetensi Sosial
Correct Answer
D. Kompetensi Sosial

Explanation
The given answer, "Kompetensi Sosial," is correct because the qualities mentioned in the statement, such as empathy, tolerance, positive attitude, and the ability to work together with others, are all related to social competence. Social competence refers to the ability to interact effectively and harmoniously with others, understand and respond to their emotions, and build positive relationships. These qualities are essential for a guru (teacher) to create a supportive and inclusive learning environment for their students.

Rate this question:
8.
Berikut ini termasuk dalam dimensi kompetensi sosial, kecuali :
- A.
  
  Kerja tim, melihat peluang, peran dalam kegiatan kelompok, tanggung jawab sebagai warga
- B.
  
  Kepemimpinan, relawan sosial, kedewasaan dalam bekreasi, berbagi
- C.
  
  Berempati, kepedulian kepada sesama, toleransi, solusi konflik, menerima perbedaan, kerja sama
- D.
  
  IQ yang tinggi, relasi yang luas dan berkualitas, manajerial, kepemimpinan
Correct Answer
D. IQ yang tinggi, relasi yang luas dan berkualitas, manajerial, kepemimpinan

Explanation
The given options are all related to social competence, which refers to the ability to interact effectively with others and navigate social situations. The options include teamwork, recognizing opportunities, group participation, responsibility as a citizen, leadership, social volunteering, maturity in recreation, empathy, caring for others, tolerance, conflict resolution, accepting differences, and cooperation. However, the option "IQ yang tinggi, relasi yang luas dan berkualitas, manajerial, kepemimpinan" does not directly relate to social competence. It focuses more on intelligence, networking skills, managerial abilities, and leadership qualities, which are not specific to social interactions.

Rate this question:
9.

Menurut laporan dari Jurnal Educational Leadership edisi Maret 1993, guru profesional dituntut memiliki lima hal. Tiga diantaranya tersebut dibawah ini, kecuali :
- A.
  
  Guru mempunyai relasi yang luas, mampu membangun komunikasi dengan profesi lain
- B.
  
  Guru mempunyai komitmen pada siswa dan proses belajarnya.
- C.
  
  Guru menguasai secara mendalam bahan/materi pelajaran yang diajarkannya serta cara mengajarkannya kepada para siswa.
- D.
  
  Guru bertanggung jawab memantau hasil belajar siswa melalui berbagai teknik evaluasi, mulai cara pengamatan dalam perilaku siswa sampaites hasil belajar. Guru bertanggung jawab memantau hasil belajar siswa melalui berbagai teknik evaluasi, mulai cara pengamatan dalam perilaku siswa sampaites hasil belajar.
Correct Answer
A. Guru mempunyai relasi yang luas, mampu membangun komunikasi dengan profesi lain

Explanation
The given correct answer is "Guru mempunyai relasi yang luas, mampu membangun komunikasi dengan profesi lain". This is because the question asks for the option that is not included in the three requirements mentioned in the given statement. The statement includes the requirements of a professional teacher to have commitment to students and their learning process, to have deep knowledge of the subject matter and teaching methods, and to be responsible for monitoring student learning outcomes through various evaluation techniques. Therefore, the option regarding building communication with other professions is not included in the given statement.

Rate this question:
10.
Standar kompetensi guru terdiri atas tiga komponen yang saling mengait seperti di bawah ini, kecuali :
- A.
  
  Pengelolaan pembelajaran
- B.
  
  Tingkat Kecerdasan yang tinggi
- C.
  
  Pengembangan profesi
- D.
  
  Penguasaan akademik.
Correct Answer
B. Tingkat Kecerdasan yang tinggi

Explanation
The correct answer is "tingkat Kecerdasan yang tinggi." This is because the three components mentioned in the question that are interrelated are "Pengelolaan pembelajaran," "pengembangan profesi," and "penguasaan akademik." The option "tingkat Kecerdasan yang tinggi" does not fit into the context of the other components and is not mentioned as one of the interrelated components.

Rate this question:
11.

Prinsip evaluasi meliputi hal-hal sebagai berikut ini kecuali :
- A.
  
  Objektivitas
- B.
  
  Kontinuitas
- C.
  
  Integritas
- D.
  
  Keefektifan
Correct Answer
B. Kontinuitas

Explanation
The principle of evaluation encompasses various aspects such as objectivity, integrity, and effectiveness. However, continuity is not included in the principles of evaluation. Continuity refers to the uninterrupted and consistent process of evaluation, which may not be considered as a fundamental principle but rather a practical consideration in implementing evaluations.

Rate this question:
12.

Ciri-ciri evaluasi yang baik adalah :
- A.
  
  Keefektifan dan efisiensi
- B.
  
  Objektifitas dan integritas
- C.
  
  Keshahihan dan keandalan
- D.
  
  Komprehensif dan kooperatif
Correct Answer
D. Komprehensif dan kooperatif

Explanation
Evaluasi yang baik haruslah komprehensif, artinya mencakup semua aspek yang relevan dan penting dalam proses evaluasi. Selain itu, evaluasi juga harus kooperatif, yaitu melibatkan semua pihak yang terkait dalam proses evaluasi untuk mendapatkan perspektif yang lebih lengkap dan objektif. Dengan demikian, evaluasi dapat memberikan informasi yang akurat dan bermanfaat untuk pengambilan keputusan yang efektif dan efisien.

Rate this question:

2
0
13.

Pernyataan yang benar adalah :
- A.
  
  Kedua pernyataan di bawah salah
- B.
  
  Kedua pernyataan di bawah salah
- C.
  
  Kekurangannya yakni pada patokan yang digunakan dan hal itu tergantung pada pertimbangan guru yang bersangkutan
- D.
  
  Pernyataan di atas semuanya benar
Correct Answer
D. Pernyataan di atas semuanya benar

Explanation
The correct answer is that all the statements above are true.

Rate this question:
14.

Pernyataan yang salah di bawah ini adalah :
- A.
  
  Antara PAP dan PAN, masing-masing memiliki kelebihan
- B.
  
  Antara PAP dan PAN, masing-masing memiliki kelemahan
- C.
  
  Pernyataan keduanya benar
- D.
  
  Pernyataan keduanya salah
Correct Answer
D. Pernyataan keduanya salah

Explanation
The correct answer is that both statements are incorrect. This means that neither PAP nor PAN have any advantages or disadvantages.

Rate this question:
15.

Berikut ini pernyataan yang benar adalah :
- A.
  
  Mutu evaluasi bergantung pada mutu asesmen, termasuk tes dan pengukuran
- B.
  
  Mutu evaluasi bergantung pada mutu asesmen
- C.
  
  Mutu evaluasi bergantung pada tes dan pengukuran
- D.
  
  Pernyataan a, b dan c salah
Correct Answer
D. Pernyataan a, b dan c salah

Explanation
The correct answer is that all statements a, b, and c are incorrect. None of the statements correctly explain that the quality of evaluation depends on the quality of assessment, including tests and measurements, or that it depends solely on the quality of assessment or solely on tests and measurements.

Rate this question:
16.

Berikut ini pernyataan yang benar adalah :
- A.
  
  Tes adalah awal dari evaluasi
- B.
  
  Tes adalah bagian dari pengukuran
- C.
  
  Tes adalah sebuah instrumen
- D.
  
  Ketiga pernyataan benar
Correct Answer
D. Ketiga pernyataan benar

Explanation
The statement "ketiga pernyataan benar" means "all three statements are correct" in English. Therefore, the correct answer is that all three statements are true. The first statement states that "tes adalah awal dari evaluasi" which means "tests are the beginning of evaluation." The second statement says "tes adalah bagian dari pengukuran" which means "tests are a part of measurement." The third statement states "tes adalah sebuah instrumen" which means "tests are an instrument." All three statements are true and valid explanations of the term "tes."

Rate this question:
17.

Diantara bentuk soal berikut, mana yang paling menguntungkan untuk mengukur sasaran yang meminta siswa mengingat informasi, tidak hanya mengenalinya :
- A.
  
  Jawaban pendek
- B.
  
  Menjodohkan
- C.
  
  Benar salah
- D.
  
  Pilihan ganda
Correct Answer
C. Benar salah

Explanation
Benar salah adalah bentuk soal yang paling menguntungkan untuk mengukur sasaran yang meminta siswa mengingat informasi, tidak hanya mengenalinya. Dalam bentuk soal ini, siswa harus menentukan apakah pernyataan yang diberikan benar atau salah berdasarkan pengetahuan yang mereka ingat. Hal ini memerlukan pemahaman mendalam tentang informasi yang dipelajari dan mengingatnya dengan akurat. Soal ini juga memungkinkan pengukuran yang lebih objektif dan dapat diukur secara kuantitatif.

Rate this question:

1
0
18.

Diantara jenis soal ini, mana yang paling cocok untuk mengukur perilaku kreatif :
- A.
  
  Penilaian produk
- B.
  
  Benar salah
- C.
  
  Pilihan ganda
- D.
  
  Menjodohkan
Correct Answer
D. Menjodohkan

Explanation
Menjodohkan adalah jenis soal yang paling cocok untuk mengukur perilaku kreatif. Dalam menjodohkan, siswa harus mencari hubungan atau kaitan antara dua set elemen yang berbeda. Hal ini menguji kemampuan siswa untuk berpikir secara kreatif dan melihat pola atau hubungan yang mungkin tidak jelas atau terlihat oleh orang lain. Dengan menjodohkan, siswa dapat menunjukkan keberanian mereka untuk berpikir di luar kotak dan menciptakan hubungan yang unik atau tidak biasa antara elemen-elemen yang diberikan.

Rate this question:

2
0
19.

Dari jenis soal ini, mana yang paling dihindari sebagai tes satu soal :
- A.
  
  Penilaian produk
- B.
  
  Benar salah
- C.
  
  Pilihan ganda
- D.
  
  Menjodohkan
Correct Answer
B. Benar salah

Explanation
The question asks which type of question is most avoided as a single test question. The correct answer is "true or false". This type of question is often avoided because it does not require much critical thinking or analysis. It simply requires the test-taker to determine if a statement is true or false, which may not accurately assess their understanding or knowledge of the subject matter. Other types of questions, such as multiple choice or matching, may provide more opportunities for the test-taker to demonstrate their understanding and reasoning abilities.

Rate this question:
20.

Kalau tes sudah dibakukan, maka tes itu :
- A.
  
  Sudah diuji lapangan
- B.
  
  Absah
- C.
  
  Mahal
- D.
  
  Merupakan ukuran bakat
Correct Answer
D. Merupakan ukuran bakat

Explanation
If a test has been standardized, it means that it has been carefully developed and administered to a large and representative group of individuals. This ensures that the test is fair, reliable, and valid in measuring the specific construct it intends to assess, such as talent or aptitude. Therefore, the correct answer suggests that a standardized test is a reliable measure of someone's talent or aptitude.

Rate this question:
21.

Aspek-aspek yang menentukan karakteristik karya tulis, kecuali
- A.
  
  Sikap penulis
- B.
  
  Panjang tulisan
- C.
  
  Struktur sajian
- D.
  
  Penggunaan bahasa
Correct Answer
B. Panjang tulisan

Explanation
The aspects that determine the characteristics of a written work include the writer's attitude, the structure of the presentation, and the use of language. However, the length of the writing does not necessarily determine its characteristics. A piece of writing can be short but still have distinct characteristics, just as a long piece of writing can lack clear characteristics. Therefore, the length of the writing is not a determining factor in its characteristics.

Rate this question:

1
0
22.

Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari
- A.
  
  Pendahuluan, inti (pokok pembahasan), dan penutup
- B.
  
  Pendahuluan, abstrak, bagian inti, simpulan
- C.
  
  Abstrak, pendahuluan, bagian inti, simpulan
- D.
  
  Abstrak, bagian inti, penutup
Correct Answer
A. Pendahuluan, inti (pokok pembahasan), dan penutup

Explanation
The correct answer is "pendahuluan, inti (pokok pembahasan), dan penutup". This is because the structure of a scientific paper usually consists of an introduction, the main body (discussion), and a conclusion. The introduction provides background information and sets the context for the study, the main body presents the main arguments and findings, and the conclusion summarizes the key points and provides a final statement.

Rate this question:

1
0
23.

Bagian penutup suatu karya tulis ilmia, pada umumnya menyajikan tentang
- A.
  
  Rangkuman dan tindak lanjut
- B.
  
  Simpulan umum
- C.
  
  Rekomendasi penulis
- D.
  
  Simpulan dan saran
Correct Answer
D. Simpulan dan saran

Explanation
The closing section of a scientific paper usually presents the conclusion and recommendations made by the author. It summarizes the main findings of the study and suggests further actions or suggestions based on the results. This section serves to provide a concise summary of the research and offers guidance for future studies or applications of the research findings.

Rate this question:

1
0
24.

Substansi suatu karya tulis ilmiah dapat mencakup berbagai hal, dari yang paling sederhana sampai dengan yang paling kompleks. Berikut ini adalah contoh-contoh subatansi karya tulis ilmiah, kecuali
- A.
  
  Pendidikan
- B.
  
  Kebudayaan
- C.
  
  Pemulung
- D.
  
  Informatika
Correct Answer
C. Pemulung

Explanation
The given options are all examples of the substance of a scientific paper, except for "pemulung" which means "scavenger" in English. The other options, such as "pendidikan" (education), "kebudayaan" (culture), and "informatika" (informatics), are all topics that can be included in the substance of a scientific paper. However, "pemulung" does not fit into the context of a scientific paper and is therefore not a valid example of the substance.

Rate this question:

1
0
25.

Dalam karya tulis ilmiah, penulis bersikap netral, obyektif, dan tidak memihak. Sikap ini sesuai dengan hakikat karya tulis ilmiah yang merupakan kajian berdasarkan pada, kecuali
- A.
  
  Fakta atau kenyataan
- B.
  
  Argumentasi
- C.
  
  Teori yang diakui kebenarannya
- D.
  
  Data empirik/hasil penelitian
Correct Answer
B. Argumentasi

Explanation
In a scientific paper, the author is expected to maintain a neutral and objective stance, without taking sides. This is in line with the nature of scientific writing, which is based on facts, evidence, and recognized theories. However, the author is allowed to present and discuss arguments in their paper, as long as they are supported by evidence and logical reasoning. Therefore, the correct answer is "argumentasi".

Rate this question:
26.

Keobyektifan penulis karya tulis ilmiahdicerminkan dalam gaya bahasa yang bersifat
- A.
  
  Resmi
- B.
  
  Baku
- C.
  
  Impersonal
- D.
  
  Personal
Correct Answer
B. Baku

Explanation
The correct answer is "baku". The objectivity of the writer in a scientific paper is reflected in a formal and standardized language style. Using a standardized language ensures that the information presented is unbiased and free from personal opinions or emotions. It allows the writer to maintain a neutral and objective tone throughout the paper, which is essential in scientific writing.

Rate this question:
27.

Komponen suatu karya tulis ilmiah bervariasi sesuai dengan jenis karya tulis ilmiah dan tujuan penulisannya, namun pada umumnya semua karya tulis ilmiah mempunayi komponen
- A.
  
  Daftar pustaka
- B.
  
  Abstrak
- C.
  
  Daftar tabel
- D.
  
  Lampiran
Correct Answer
A. Daftar pustaka

Explanation
The correct answer is "daftar pustaka" because it is a common component of all scientific writings. A daftar pustaka, or bibliography, is a list of references or sources that the author used in their research. It is important to include a daftar pustaka to give credit to the original authors and to allow readers to further explore the topic.

Rate this question:
28.

Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .
- A.
  
  Heterofil
- B.
  
  Homofil
- C.
  
  Holomofil
- D.
  
  Homogen
Correct Answer
A. Heterofil

Explanation
Heterofil refers to the process of communication between two or more individuals who have different backgrounds, such as social, cultural, religious, educational, and other characteristics. In this type of communication, the sender and receiver of the message come from diverse backgrounds, which can lead to differences in understanding, interpretation, and perception of the message being conveyed. This term highlights the importance of considering and respecting the differences between individuals in order to ensure effective communication.

Rate this question:
29.

Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .
- A.
  
  Santosa S. Hamidjaja
- B.
  
  Mattew B. Milers
- C.
  
  Sumantri Mulyani
- D.
  
  Rabbin
Correct Answer
A. Santosa S. Hamidjaja

Explanation
The correct answer is Santosa S. Hamidjaja. This is because the statement about innovation being a new qualitative change that is intentional and aimed at improving the ability to achieve goals aligns with Santosa S. Hamidjaja's definition of innovation.

Rate this question:
30.

Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan .................................
- A.
  
  Tahap pengetahuan (kowledge)
- B.
  
  Tahap bujukan (persuasion)
- C.
  
  Tahap pengembalian keputusan (decision making)
- D.
  
  Tahap implementasi (implementation)
Correct Answer
B. Tahap bujukan (persuasion)

Explanation
Pada tahap bujukan (persuasion), individu atau kelompok mulai membentuk sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi. Pada tahap ini, upaya persuasif dilakukan untuk meyakinkan individu atau kelompok tentang manfaat dan keunggulan inovasi tersebut. Tahap ini penting untuk mempengaruhi sikap individu atau kelompok agar mereka mau menerima dan mengadopsi inovasi tersebut.

Rate this question:
31.

Perkembangan motorik adalah....................
- A.
  
  Gerakan yang dilakukan oleh seluruh tubuh
- B.
  
  Perkembangan dari unsur kematangan dan pengendalian gerakan tubuh
- C.
  
  Berkembang sejalan dengan kematangan saraf dan otot
- D.
  
  Hasil pola interaksi yang kompleks dari berbagai bagian dan sistem di dalam tubuh yang dikontrol otak
Correct Answer
B. Perkembangan dari unsur kematangan dan pengendalian gerakan tubuh

Explanation
Perkembangan motorik adalah hasil dari unsur kematangan dan pengendalian gerakan tubuh. Ini berarti bahwa kemampuan motorik seseorang berkembang seiring dengan kematangan saraf dan otot mereka, serta kemampuan mereka untuk mengendalikan gerakan tubuh mereka. Ini mencakup kemampuan untuk melakukan gerakan yang lebih rumit dan terkoordinasi seiring bertambahnya usia dan pengalaman.

Rate this question:

1
0
32.

Ada lima pusat kontrol yang mengatur setiap gerak anak. Salah satunya yaitu bagian yang mengatur pergerakkan seluruh tubuh dan koordinasi gerakan tubuh, adalah
- A.
  
  Cerebral cortex
- B.
  
  Batang otak
- C.
  
  Cerebellum
- D.
  
  Basal ganglia
Correct Answer
C. Cerebellum

Explanation
The correct answer is the cerebellum. The cerebellum is responsible for coordinating and controlling the movements of the body. It helps to maintain balance, posture, and fine motor skills. The cerebral cortex is responsible for higher cognitive functions such as thinking and decision-making. The brainstem, which includes the medulla oblongata and pons, controls basic functions such as breathing and heart rate. The basal ganglia is involved in the control of voluntary movements.

Rate this question:

1
0
33.

Karakteristik perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun
- A.
  
  Menggambar dengan gerakan naik turun bersambung (seperti gunung atau bukit)
- B.
  
  Menggambar garis lingkaran dan garis silang (garis tegak dan datar)
- C.
  
  Menggambar garis lurus
- D.
  
  Menggambar coret-coretan
Correct Answer
A. Menggambar dengan gerakan naik turun bersambung (seperti gunung atau bukit)

Explanation
Children aged 4-5 years typically exhibit the ability to draw continuous up and down movements, resembling mountains or hills. This indicates the development of fine motor skills, as they are able to control their hand movements to create a consistent pattern. Drawing lines, circles, crosses, and scribbles are also common at this age, but the ability to draw continuous up and down movements is a specific characteristic of fine motor development in 4-5-year-old children.

Rate this question:

1
0
34.

Karakteristik perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun
- A.
  
  Melompat-lompat dengan kaki bergantian
- B.
  
  Melompat dengan dua kaki sekaligus di atas bak/ hamparan pasir
- C.
  
  Melompati parit
- D.
  
  Melompat dengan satu kaki
Correct Answer
A. Melompat-lompat dengan kaki bergantian

Explanation
The characteristic of gross motor development in children aged 5-6 years is the ability to jump with alternating feet. This means that the child can jump using one foot and then the other foot consecutively. This skill demonstrates the development of coordination and balance, as well as the ability to control and coordinate movements on both sides of the body. Jumping with alternating feet is a more advanced gross motor skill compared to jumping with both feet at the same time, as it requires more control and coordination.

Rate this question:
35.

Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik
- A.
  
  Kematangan dan pengendalian gerakan tubuh
- B.
  
  Melibatkan fungsi-fungsi atau modalitas otak lainnya
- C.
  
  Keterampilan dan kemampuan mengingat gerak yang sesuai dengan urut-urutan tumbuh kembang otak
- D.
  
  Sifat dasar genetik termasuk bentuk tubuh dan kecerdasan
Correct Answer
D. Sifat dasar genetik termasuk bentuk tubuh dan kecerdasan

Explanation
The answer suggests that one of the factors influencing physical-motor development is genetic traits, including body shape and intelligence. This implies that a person's genetic makeup plays a role in their physical and cognitive abilities, which can affect their motor skills development.

Rate this question:
36.

Perkembangan sosial adalah
- A.
  
  Penerimaan sosial yang sesuai dengan tuntutan kelompok
- B.
  
  Perolehan kemajuan berperilaku yang sesuai dengan tuntutan sosial
- C.
  
  Belajar bergaul dengan orang lain atau anak
- D.
  
  Penyesuaian sosial sebagai anggota kelompok sosial
Correct Answer
B. Perolehan kemajuan berperilaku yang sesuai dengan tuntutan sosial

Explanation
Perkembangan sosial refers to the acquisition of behavioral progress that aligns with social demands. It involves learning to interact and socialize with others, as well as adapting to social norms and expectations as a member of a social group.

Rate this question:
37.

Proses sosialisasi adalah.................
- A.
  
  Menyesuaikan perilaku dengan patokan yang dapat diterima setiap kelompok sosial
- B.
  
  Memainkan peran sosial yang dapat diterima setiap kelompok sosial
- C.
  
  Belajar berperilaku yang dapat diterima setiap kelompok sosial
- D.
  
  Belajar berperilaku yang dapat diterima setiap kelompok sosial
Correct Answer
C. Belajar berperilaku yang dapat diterima setiap kelompok sosial

Explanation
Proses sosialisasi adalah belajar berperilaku yang dapat diterima setiap kelompok sosial. Ini berarti individu belajar bagaimana berperilaku agar dapat diterima oleh kelompok sosial tempat mereka berada. Dalam proses ini, individu belajar norma-norma, nilai-nilai, dan aturan-aturan yang berlaku dalam kelompok sosial tersebut. Tujuan dari proses sosialisasi adalah agar individu dapat menyesuaikan perilaku mereka dengan patokan yang dapat diterima oleh kelompok sosial tersebut. Dengan demikian, mereka dapat berinteraksi dan berkomunikasi dengan anggota kelompok sosial dengan lebih efektif.

Rate this question:
38.

Bagaimanakah gambaran orang yang sosial?
- A.
  
  Orang yang menginginkan kehadiran orang lain
- B.
  
  Orang yang kesepian jika berada seorang diri di suatu tempat
- C.
  
  Orang yang merasa puas semata-mata karena berada bersama orang lain
- D.
  
  Orang yang perilakunya mecerminkan keberhasilan dalam proses sosialisasi
Correct Answer
D. Orang yang perilakunya mecerminkan keberhasilan dalam proses sosialisasi

Explanation
The correct answer suggests that a socially-oriented person is someone whose behavior reflects success in the process of socialization. This means that they have developed the necessary skills and abilities to interact effectively with others and navigate social situations. They are likely to be comfortable in social settings, have good communication skills, and exhibit behaviors that are considered socially appropriate.

Rate this question:
39.

Mengapa keluarga mempunyai peran penting dalam proses sosialisasi anak?
- A.
  
  Keluarga sebagai lingkungan sosial pertama kali dan anak menerima pendidikan pertama dan utama
- B.
  
  Keluarga mempunyai kewajiban mendidik anak-anaknya
- C.
  
  Keluarga mempunyai kewajiban memberikan kasih sayang kepada anak-anaknya
- D.
  
  Keluarga merupakan kelompok kecil yang anggota-anggotanya berinteraksi secara tatap muka dan relatif tetap
Correct Answer
A. Keluarga sebagai lingkungan sosial pertama kali dan anak menerima pendidikan pertama dan utama

Explanation
The family plays a crucial role in the socialization process of children because it is their first and primary social environment. The family is responsible for providing the initial education and upbringing of children. They are the first ones to teach children about basic values, norms, and social behaviors. Additionally, the family is the primary source of love, care, and emotional support for children, which is essential for their overall development. Furthermore, the family is a small group where members interact face-to-face on a regular basis, creating a stable and consistent social environment for children to learn and grow.

Rate this question:
40.

Gaya pengasuhan yang mendorong anak-anak agar mandiri tetapi masih menetapkan batas-batas dan pengendalian atas tindakannya adalah
- A.
  
  Pengasuhan permissive-indulgent
- B.
  
  Pengasuhan otoritatif
- C.
  
  Pengasuhan permissive-indefferent
- D.
  
  Pengasuhan otoriter
Correct Answer
B. Pengasuhan otoritatif

Explanation
The correct answer is "Pengasuhan otoritatif." Pengasuhan otoritatif refers to a parenting style that encourages children to be independent while still setting boundaries and having control over their actions. This style is characterized by parents who are responsive to their children's needs, provide warmth and support, and also establish clear rules and expectations.

Rate this question:
41.

Emosi menurut Goleman adalah
- A.
  
  Perasaan yang ada dalam diri seseorang, berupa senang atau tidak senang, benci atau cinta
- B.
  
  Berbagai perasaan yang kuat, yakni benci, takut, marah, senang dan sedih
- C.
  
  Sebagai perasaan atau afeksi yang melibatkan suatu campuran antara gejolak fisiologis dan perilaku yang tidak tampak
- D.
  
  Merujuk pada suatu perasaan atau pikiran-pikiran khasnya suatu keadaan biologis dan psikologis, serta serangkaian kecenderungan untuk bertindak
Correct Answer
D. Merujuk pada suatu perasaan atau pikiran-pikiran khasnya suatu keadaan biologis dan psikologis, serta serangkaian kecenderungan untuk bertindak

Explanation
Emosi menurut Goleman adalah merujuk pada perasaan atau pikiran-pikiran yang khas, yang melibatkan keadaan biologis dan psikologis, serta serangkaian kecenderungan untuk bertindak. Hal ini menunjukkan bahwa emosi tidak hanya terbatas pada perasaan senang atau tidak senang, tetapi juga melibatkan aspek-aspek fisik dan psikologis yang mempengaruhi perilaku seseorang. Emosi dapat mencakup berbagai perasaan kuat seperti benci, takut, marah, senang, dan sedih.

Rate this question:
42.

Anak-anak menggunakan emosi untuk menginformasikan orang lain tentang perasaan dan kebutuhan mereka termasuk dalam fungsi emosi sebagai
- A.
  
  Pengaturan (regulation)
- B.
  
  Komunikasi (communication)
- C.
  
  Kelangsungan hidup (survival)
- D.
  
  Penyesuaian diri (adaptation)
Correct Answer
B. Komunikasi (communication)

Explanation
Emosi digunakan oleh anak-anak untuk mengkomunikasikan perasaan dan kebutuhan mereka kepada orang lain. Dengan mengungkapkan emosi, anak-anak dapat memberi tahu orang lain bagaimana mereka merasa dan apa yang mereka butuhkan. Komunikasi emosional ini memungkinkan anak-anak untuk membangun hubungan sosial, memperoleh dukungan, dan memperoleh pemahaman dari orang lain. Oleh karena itu, fungsi emosi sebagai komunikasi sangat penting bagi anak-anak dalam berinteraksi dengan orang lain.

Rate this question:
43.

Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi perkembangan emosi pada anak
- A.
  
  Faktor keturunan dan lingkungan
- B.
  
  Faktor bawaan dan pendidikan
- C.
  
  Faktor kematangan dan belajar
- D.
  
  Faktor intelektual dan sosial
Correct Answer
C. Faktor kematangan dan belajar

Explanation
Faktor kematangan dan belajar dapat mempengaruhi perkembangan emosi pada anak. Kematangan fisik dan mental anak dapat memengaruhi kemampuannya untuk mengatur emosinya. Selain itu, belajar juga dapat mempengaruhi perkembangan emosi anak, karena mereka belajar bagaimana mengenali dan mengungkapkan emosi melalui interaksi dengan orang lain dan lingkungan sekitarnya.

Rate this question:

1
0
44.

Apabila tuntutan dari luar berlawanan dengan keinginan maka seseorang akan mengalami emosi
- A.
  
  Marah
- B.
  
  Gembira atau senang
- C.
  
  Sedih
- D.
  
  Takut
Correct Answer
A. Marah

Explanation
When someone's external demands conflict with their desires, they are likely to experience anger. Anger is a natural emotional response that occurs when someone feels frustrated or provoked by a situation that is not aligned with their personal wishes or goals. It is a common reaction to feeling thwarted or obstructed, and can manifest as feelings of irritation, resentment, or even rage.

Rate this question:
45.

Mampu memuji, memberi semangat, atau menolong anak lain termasuk tugas perkembangan emosi anak berusia
- A.
  
  5 tahun
- B.
  
  5 tahun 6 bulan
- C.
  
  4 tahun
- D.
  
  4 tahun 6 bulan
Correct Answer
A. 5 tahun

Explanation
Children develop emotional skills at different stages of their life. By the age of 5, children are typically able to praise, encourage, and help other children. This shows that they are developing empathy, understanding others' emotions, and are capable of providing emotional support to their peers.

Rate this question:
46.

Menurut Jean Piaget, anak yang membangun kemampuan kognitif melalui interaksi dengan dunia sekitar disebut
- A.
  
  Strukturalisme
- B.
  
  Konstruktivisme
- C.
  
  Behaviorisme
- D.
  
  Progressivisme
Correct Answer
B. Konstruktivisme

Explanation
According to Jean Piaget, children who develop cognitive abilities through interaction with the world around them are referred to as "Konstruktivisme" or constructivists. This theory emphasizes the active role of the child in constructing their own knowledge and understanding through experiences and interactions with their environment.

Rate this question:
47.

Anak usia taman kanak-kanak berada pada tahap perkembangan
- A.
  
  Praoperasional
- B.
  
  Formal operasional
- C.
  
  Konkrit operasional
- D.
  
  Sensorimotor
Correct Answer
A. Praoperasional

Explanation
The correct answer is Praoperasional. This stage of development is typically seen in children between the ages of 2 and 7. During this stage, children begin to develop symbolic thinking and are able to use language to represent objects and events. They also start to engage in pretend play and have an egocentric perspective, meaning they struggle to see things from another person's point of view. This stage is characterized by the development of imagination and the ability to think about things that are not present.

Rate this question:
48.

Proses penyerapan informasi baru ke dalam informasi yang telah ada di dalam skemata (struktur kognitif) anak adalah
- A.
  
  Ekuilibrium
- B.
  
  Akomodasi
- C.
  
  Adaptasi
- D.
  
  Asimilasi
Correct Answer
D. Asimilasi

Explanation
Asimilasi is the process of incorporating new information into existing cognitive structures or schemas. It involves fitting new information into pre-existing mental frameworks. This allows individuals to make sense of new experiences and knowledge by relating them to what they already know. Asimilasi helps in organizing and understanding the world around us by assimilating new information into our existing mental structures.

Rate this question:
49.

Anak yang sudah mulai dapat membedakan antara fantasi dan kenyataan yang sebenarnya, berada dalam rentang usia
- A.
  
  4-5 tahun
- B.
  
  2-3 tahun
- C.
  
  3-4 tahun
- D.
  
  5-6 tahun
Correct Answer
A. 4-5 tahun

Explanation
Children typically begin to differentiate between fantasy and reality around the age of 4-5 years. This is a crucial developmental milestone as they start to understand that certain things are imaginary and not real. During this stage, children's cognitive abilities and understanding of the world around them continue to develop, enabling them to distinguish between make-believe and actual events. They may still engage in imaginative play, but they can now comprehend that it is pretend and not the same as what happens in real life.

Rate this question:
50.

Pembelajaran yang paling tepat untuk mengembangkan kognitif anak usia 5-6 tahun adalah
- A.
  
  Mengajar membaca, menulis dan berhitung
- B.
  
  Memberi kesempatan pada anak untuk memperoleh pengalaman langsung dalam berbagai aktivitas pembelajaran
- C.
  
  Memberikan pekerjaan rumah agar anak dapat belajar di rumah
- D.
  
  Memberi pelajaran sebagai persiapan masuk sekolah dasar
Correct Answer
B. Memberi kesempatan pada anak untuk memperoleh pengalaman langsung dalam berbagai aktivitas pembelajaran

Explanation
The most appropriate learning method to develop the cognitive abilities of children aged 5-6 years is to provide them with opportunities to gain direct experiences through various learning activities. This approach allows children to actively engage in hands-on learning, which enhances their problem-solving skills, critical thinking abilities, and overall cognitive development. By participating in different activities, children can explore, experiment, and discover new concepts and ideas, which ultimately promotes their cognitive growth and understanding of the world around them.

Rate this question:

7
0

Quiz Review Timeline +

Our quizzes are rigorously reviewed, monitored and continuously updated by our expert board to maintain accuracy, relevance, and timeliness.

Current Version
Mar 20, 2023

Quiz Edited by
ProProfs Editorial Team
Nov 21, 2015

Quiz Created by
Suhardibae

Recent Quizzes

Sekolah Global Mandiri - Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia Sekolah Global Mandiri - Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

Yusra Series Unani Mcqs. Yusra Series Unani Mcqs.

Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru Poltekkes Hermina Tahun 2020 Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru Poltekkes Hermina Tahun 2020

Seleksi Masuk POLTEKKES HERMINA JAKARTA TA 2020/2021 Seleksi Masuk POLTEKKES HERMINA JAKARTA TA 2020/2021

PRE TEST : MIP - Mandiri Golden Offshore Fund PRE TEST : MIP - Mandiri Golden Offshore Fund

Sejauh mana kamu kenal SMB/SSMB? Yakin sudah kenal banget? Sejauh mana kamu kenal SMB/SSMB? Yakin sudah kenal banget?

Featured Quizzes

7th Grade Science Quiz Questions and Answers 7th Grade Science Quiz Questions and Answers

Which FNAF Character Are You? Which FNAF Character Are You?

Subject Verb Agreement Quiz Subject Verb Agreement Quiz

Love Test Quiz! Lets Test Yourself Love Test Quiz! Lets Test Yourself

Best Friend Quiz: Are You Really Best Friends? Best Friend Quiz: Are You Really Best Friends?

Does He Like Me? Take This Quiz And Be 100% Sure Does He Like Me? Take This Quiz And Be 100% Sure

Back to top

Uji Kompetensi Guru Tk/Paud 100 Soal

Menurut Djojonegoro, Profesionalisme dalam suatu pekerjaan atau jabatan ditentukan oleh tiga faktor penting di bawah ini, kecuali :

Guru merupakan suatu profesi yang artinya suatu jabatan atau pekerjaan yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru. Suatu profesi memiliki persyaratan tertentu seperti dibawah ini, kecuali :

Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian (expertise) para anggotanya. Artinya pekerjaan itu tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang yang tidak terlatih dan tidak disiapkan secara khusus untuk melakukan pekerjaan itu. Hal ini termasuk dalam jenis :

Guru disyaratkan memiliki sifat yang jujur, berbudi luhur, dewasa, beriman, bermoral; kemampuan mengaktualisasikan diri seperti disiplin, tanggung jawab, peka, objekti, luwes, berwawasan luas, dapat berkomunikasi dengan orang lain. Hal tersebut termasuk dalam jenis :

Guru haruslah memiliki jati diri sebagai pribadi yang baik, tanggung jawab, terbuka, dan terus mau belajar untuk maju. Hal ini termasuk jenis kompetensi :

Guru wajib memiliki sifat empati pada orang lain, toleransi pada orang lain, memiliki sikap dan kepribadian yang positif serta melekat pada setiap kopetensi yang lain, dan mampu bekerja sama dengan orang lain. Hal tersebut termasuk jenis kompetensi :

Berikut ini termasuk dalam dimensi kompetensi sosial, kecuali :

Menurut laporan dari Jurnal Educational Leadership edisi Maret 1993, guru profesional dituntut memiliki lima hal. Tiga diantaranya tersebut dibawah ini, kecuali :

Standar kompetensi guru terdiri atas tiga komponen yang saling mengait seperti di bawah ini, kecuali :

Prinsip evaluasi meliputi hal-hal sebagai berikut ini kecuali :

Ciri-ciri evaluasi yang baik adalah :

Pernyataan yang benar adalah :

Pernyataan yang salah di bawah ini adalah :

Berikut ini pernyataan yang benar adalah :

Berikut ini pernyataan yang benar adalah :

Diantara bentuk soal berikut, mana yang paling menguntungkan untuk mengukur sasaran yang meminta siswa mengingat informasi, tidak hanya mengenalinya :

Diantara jenis soal ini, mana yang paling cocok untuk mengukur perilaku kreatif :

Dari jenis soal ini, mana yang paling dihindari sebagai tes satu soal :

Kalau tes sudah dibakukan, maka tes itu :

Aspek-aspek yang menentukan karakteristik karya tulis, kecuali

Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari

Bagian penutup suatu karya tulis ilmia, pada umumnya menyajikan tentang

Substansi suatu karya tulis ilmiah dapat mencakup berbagai hal, dari yang paling sederhana sampai dengan yang paling kompleks. Berikut ini adalah contoh-contoh subatansi karya tulis ilmiah, kecuali

Dalam karya tulis ilmiah, penulis bersikap netral, obyektif, dan tidak memihak. Sikap ini sesuai dengan hakikat karya tulis ilmiah yang merupakan kajian berdasarkan pada, kecuali

Keobyektifan penulis karya tulis ilmiahdicerminkan dalam gaya bahasa yang bersifat

Komponen suatu karya tulis ilmiah bervariasi sesuai dengan jenis karya tulis ilmiah dan tujuan penulisannya, namun pada umumnya semua karya tulis ilmiah mempunayi komponen

Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .

Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .

Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan .................................

Perkembangan motorik adalah....................

Ada lima pusat kontrol yang mengatur setiap gerak anak. Salah satunya yaitu bagian yang mengatur pergerakkan seluruh tubuh dan koordinasi gerakan tubuh, adalah

Karakteristik perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun

Karakteristik perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun

Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik

Perkembangan sosial adalah

Proses sosialisasi adalah.................

Bagaimanakah gambaran orang yang sosial?

Mengapa keluarga mempunyai peran penting dalam proses sosialisasi anak?

Gaya pengasuhan yang mendorong anak-anak agar mandiri tetapi masih menetapkan batas-batas dan pengendalian atas tindakannya adalah

Emosi menurut Goleman adalah

Anak-anak menggunakan emosi untuk menginformasikan orang lain tentang perasaan dan kebutuhan mereka termasuk dalam fungsi emosi sebagai

Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi perkembangan emosi pada anak

Apabila tuntutan dari luar berlawanan dengan keinginan maka seseorang akan mengalami emosi

Mampu memuji, memberi semangat, atau menolong anak lain termasuk tugas perkembangan emosi anak berusia

Menurut Jean Piaget, anak yang membangun kemampuan kognitif melalui interaksi dengan dunia sekitar disebut

Anak usia taman kanak-kanak berada pada tahap perkembangan

Proses penyerapan informasi baru ke dalam informasi yang telah ada di dalam skemata (struktur kognitif) anak adalah

Anak yang sudah mulai dapat membedakan antara fantasi dan kenyataan yang sebenarnya, berada dalam rentang usia

Pembelajaran yang paling tepat untuk mengembangkan kognitif anak usia 5-6 tahun adalah