Tes Intelegensia Umum (Tiu) Hots Skd Pknstan

*##*JANJI : BUKTI (janji harus disertai/ perlu bukti)
UCAPAN : TINDAKAN (ucapan harus disertai tindakan) *##*JANJI : BUKTI (janji harus disertai/ perlu bukti)
UCAPAN : TINDAKAN (ucapan harus disertai tindakan)

Pikir yang mudah, jangan yang sulit-sulit! Ingat, anda tidak harus menyelesaikan dengan hasil yang teliti!

Cari nilai pendekatan, 2 x 0,75 = 1,5

Ingat bahwa pembagian dengan pecahan sama dengan perkalian dengan pembilang dan penyebut dibalik, sehingga menjadi

3/5 x 8/1 = 24/5 = 4, ...

Maka 1,5 + 4, ... = 5,5 lebih. Sehingga jawaban yang paling mendekati adalah 5,9. D

*##*SUAP : POLITIK (dalam politik dilarang suap)
Contek : Ujian (dalam ujian dilarang contek) *##*SUAP : POLITIK (dalam politik dilarang suap)
Contek : Ujian (dalam ujian dilarang contek)

Jawab: b. 342
POLA: ditambah 111

*##*KAKA TUA : MERPATI (kelompok burung)
Gurame : Kakap (kelompok ikan)*##*KAKA TUA : MERPATI (kelompok burung)
Gurame : Kakap (kelompok ikan)

*##*KAMPUNG : SAWAH (sawah hanya sering dijumpai di kampung )
KOTA : GEDUNG (gedung hanya sering dijumpai di kota)*##*KAMPUNG : SAWAH (sawah hanya sering dijumpai di kampung )
KOTA : GEDUNG (gedung hanya sering dijumpai di kota)

POLA: tipe pola bilangan 2 larik (mulai rumit nih...😃)

Yang warna pink ditambah 2.
Yang warna hijau ditambah 4.
Jawab: D. 3

Ada 2 cara sederhana, yakni :

Cara pertama:
Buatlah pasangan jumlahan yang mudah dihitung sbb :
(1+29)+(2+28)+(3+27)+...(14+16)
= 30 x 14
= 420.

Karena ini adalah jumlahan ganjil, maka ada bilangan tengah yang belum dapat pasangan yaitu 15.

Maka hasil akhir adalah 420 + 15 = 435
(Lain kali jika muncul soal jumlahan genap, maka semua bilangan mendapat pasangan jumlahan).

Cara kedua:
Ini termasuk kategori soal jumlahan bilangan asli.
Jumlah N pertama bilangan asli mempunyai rumus:
½N x (N+1).
Pada soal di atas N=29, maka
(29/2) x (29+1)
= 29/2 x 30
= 29 x 15
= 435
Dan seperti biasa, anda tidak perlu menghitung 15 x 29.

Mengapa? Jelas bikin pusing! Apalagi anda agak malas menghitung yang rumit-rumit?! 😊

Benar! Pikirkan saja 15 x 30 = 450. Maka jawaban yang paling
mendekati tentu saja adalah 435. [a]

Dengan cara kedua ini, anda bisa menghitung untuk N berapapun. Misalnya suatu saat anda diminta menghitung berapakah:
1 + 2 + 3 + ... + 1000 ?
Di sini nilai N=1000, maka dengan rumus tersebut :
500 x 1001 = 500.500

Mudah bukan?

164:4 = 40 lebih (160:4=40)
40 lebih : 2 = 20 lebih
Maka jawaban yang benar adalah 20,50. [a]

Perhatian: Anda tentu saja dapat menemukan hasil dengan cara biasa yang sederhana, sbb:

Misalnya 164:4 = 41 kemudian 41:2 = 20,5.


Namun disini anda kami ajak berpikir yang simpel-simpel saja.

Sehingga nantinya kami harapkan anda tidak memiliki beban sama sekali dalam mengerjakan soal Aritmatika.

Ketika anda ditanya mana yang lebih mudah antara menghitung 160:4 dengan 164:4 ? Maka pastilah secara reflek otak anda akan lebih mudah untuk menghitung 160:4.

Jika telah terbiasa, maka otak anda akan membentuk pola pikir sederhana dalam menganalisa setiap soal yang diberikan.

Dan jika itu telah terbentuk, maka soal-soal Aritmatika hanya perlu anda selesaikan dalam hitungan detik!

Just thinking simple then everything will be simple

*##*BELAJAR : PANDAI (agar pandai harus banyak belajar)
BERPIKIR : ARIF (agar arif harus banyak berpikir)*##*BELAJAR : PANDAI (agar pandai harus banyak belajar)
BERPIKIR : ARIF (agar arif harus banyak berpikir)

Jawab: a. 15 19

POLA: tipe pola bilangan 2 larik (semakin rumit...😀).
Yang warna pink ditambah 2, ditambah 3, ditambah 4, dst.
yang warna hijau ditambah 2, ditambah 3, ditambah 4, dst.

Kami rasa sampai di sini anda mulai terbiasa dengan penyelesaian soal yang simpel dan efektif. Pada soal tersebut sama saja ditanyakan nilai dari 997².

Angka berapa yang terlintas di pikiran anda ketika melihat angka 997?

1000. Benar! Karena 1000 adalah bilangan terdekat dan termudah untuk dihitung. Tentu saja anda bisa langsung mengatakan bahwa hasilnya kurang dari 1000², yaitu 1 juta kurang sedikit. Kemudian dengan melihat ekor bilangan dari 997 yaitu 7, anda dapat mengatakan bahwa jawabnnya pasti berakhir dengan angka 9.

Mengapa?? Ya, karena jika 7 dikuadratkan, maka hasilnya adalah 49.
Sehingga anda cari jawaban yang dekat dengan 1 juta dan berakhir dengan angka 9.

Maka jawabannya adalah 994.009 😀 [c]

Jika kurang sreg, anda dapat menggunakan cara alternatif sbb:
Yang harus anda lakukan adalah membuat bentuk yang nilainya sama dengan 997² dengan menyertakan angka 1000.
Yaitu 997² = (1000 – 3) ²

Sehingga dengan rumus (a - b) ² = a² - 2ab + b² anda dapat menghitung hasilnya adalah:
1000.000 – 6.000 + 9 = 994.009 😀


Supaya anda lebih mahir dan lincah, silahkan terapkan pada soal-soal yang lain. Bisa juga anda coba untuk (a + b) ².

*##*D. Impresi*##*D. Impresi

*##*SARUNG TANGAN : PETINJU (sarung tangan digunakan secara khusus oleh petinju)
Bakteriolog (mikroskop digunakan secara khusus oleh bakteriolog)*##*SARUNG TANGAN : PETINJU (sarung tangan digunakan secara khusus oleh petinju)
Bakteriolog (mikroskop digunakan secara khusus oleh bakteriolog)

Jawab: c. 63 31
POLA: tipe pola bilangan 3 larik (lebih sulit nih...😄).
Yang pink ditambah 7. Yang hijau ditambah 6. Yang merah tetap 19 seterusnya.

4/5 + 3/5 = 7/5 = 1,4
3/8 + 6/8 = 9/8 = 1,125

Jadi 1,4 + 1,125 + 1,5 = 4,025. A

Bagi mereka yang belum mengenal rumus (a - b)³, maka soal tersebut bisa diselesaikan dengan cara memasukkan langsung masing-masing nilai a dan b. Sehingga diperoleh:
5³ – 3x5³x2 + 3x5x2² – 2³
= 125 – 150 + 60 – 8
= 185 – 158
= 27

Bagi anda yang sudah tahu bahwa persamaan tersebut ternyata sama dengan (a - b) ³, maka dengan mudah anda dapat menghitung
(5-2) ³ = 3³ = 27 [c]

Perhatikan berapa waktu yang dapat anda hemat jika anda pernah mengerjakan dengan menggunakan rumus tersebut!

Untuk hasil yang lebih baik, silahkan terapkan pada soal-soal yang berbeda. Bisa juga anda coba untuk (a + b)³.

75 : 25 = 3.
½ x ¾ = 3/8.
3 – 3/8 adalah 3 kurang atau mendekati 3.

Jadi jawabannya adalah 2,625. D

*##*C. Penjelasan terperinci*##*C. Penjelasan terperinci

*##*D. Kesepakatan*##*D. Kesepakatan

2 x 7,5 = 15, maka 2 ¼ x 7,5 = 15 lebih.
1 ½ = 3/2 maka 7,5 : 3/2 = 7,5 x 2/3 = 5
Sehingga 15 lebih – 5 = 10 lebih.


Maka jawaban yang paling mendekati adalah 11,875 [d]

*##*1+2+3+4+5+ . . . +29
Rumus : Jumlah N pertama bilangan asli
mempunyai rumus ½ N x (N + 1)
pada soal diatas N = 29
maka 29/2 x (29+1)=435.
Jawaban (A)*##*1+2+3+4+5+ . . . +29
Rumus : Jumlah N pertama bilangan asli
mempunyai rumus ½ N x (N + 1)
pada soal diatas N = 29
maka 29/2 x (29+1)=435.
Jawaban (A)

*##*D. Pewaris*##*D. Pewaris

*##*2,20 x 0,75 + 3/5 : 1/8=….
cari nilai pendekatan:
2x 0,75 = 1,5
3/5:1/8 = 3/5 x 8/1 = 24/5 = 4……
Maka, 1,5 +4…=5,5…lebih.
jawaban yang paling mendekati adalah 5,9.
Jawaban (E)*##*2,20 x 0,75 + 3/5 : 1/8=….
cari nilai pendekatan:
2x 0,75 = 1,5
3/5:1/8 = 3/5 x 8/1 = 24/5 = 4……
Maka, 1,5 +4…=5,5…lebih.
jawaban yang paling mendekati adalah 5,9.
Jawaban (E)

*##*Jawab : D
Caranya :
B = Basket = 185
T = Tenis = 220
BT = Basket dan Tenis Meja = 140
(yang ikut keduanya 140 harus diisikan di
perpotongan kedua lingkaran)
Jumlah siswa 45+140+80 = 265 orang*##*Jawab : D
Caranya :
B = Basket = 185
T = Tenis = 220
BT = Basket dan Tenis Meja = 140
(yang ikut keduanya 140 harus diisikan di
perpotongan kedua lingkaran)
Jumlah siswa 45+140+80 = 265 orang

*##*D. Kuat*##*D. Kuat

oal seperti ini paling simpel dikerjakan dengan cara hitungan biasa.
1² + 2² + .......... + 9²
= 1 + 4 + 9 + 16 + 25 +36 + 49 +64+ 81
= (1+49)+(4+36)+(9+81)+(16+64)+25 (*)
= 50+40+90+80+25
= 285 [b]

Meskipun sebenarnya ada rumus untuk menghitung jumlahan bilangan kuadrat, namun tidak kami berikan di sini. Sebab jika anda terlalu banyak menghafal rumus, efeknya akan kurang bagus.

Apalagi rumusnya sedikit rumit, tentu anda akan terbebani. Berdasarkan pengalaman, soal-soal yang selama ini keluar tidak harus dikerjakan dengan rumus. Dan memang seperti itulah PSIKOTES, tes yang apa adanya... 😀

(*) Langkah pengerjaan dengan pengelompokan seperti ini akan lebih memudahkan penghitungan.

Caranya adalah dengan mencari kelompok bilangan yang jika dijumlahkan akan menjadi bentuk puluhan. Kemudian bilangan yang telah anda kelompokkan dicoret agar anda tidak bingung.

Misalnya untuk langkah di atas bila ditulis:
= 1 + 4 + 9 + 16 + 25 +36 + 49 +64+ 81

= (1+49)+(4+36)+(9+...dst

*##*B. Maksimal
TIPS dan TRIK:

Jangan memilih kata yang memiliki bunyi mirip dengan soal, karena kami telah mengamati bahwa jawaban seperti itu adalah 95% salah!
Artinya kemungkinan untuk benar hanya sekitar 5%, dan kami menyebut jawaban seperti itu adalah jawaban konyol. Jika anda memilih jawaban seperti itu, maka bisa jadi anda termasuk orang yang agak konyol ☺*##*B. Maksimal
TIPS dan TRIK:

Jangan memilih kata yang memiliki bunyi mirip dengan soal, karena kami telah mengamati bahwa jawaban seperti itu adalah 95% salah!
Artinya kemungkinan untuk benar hanya sekitar 5%, dan kami menyebut jawaban seperti itu adalah jawaban konyol. Jika anda memilih jawaban seperti itu, maka bisa jadi anda termasuk orang yang agak konyol ☺

Kalimat yang salah, berarti yang benar adalah INGKARAN atau lawannya. Lawan SEMUA adalah BEBERAPA/ SEMENTARA.

Kalimat:
Semua A adalah B

Ingkaran-nya adalah
Beberapa Abukan B.

Kalimat:
Beberapa A adalah B

Ingkaran-nya adalah
Semua A adalah bukan B.

Kalimat:
Semua Dokter
adalah laki-laki
Ingkaran-nya adalah
Beberapa dokter adalah bukan laki-laki. [c]

sering dijumpai kata-kata sementara atau semua. Jika anda menemui kata:
Sementara/ sebagian/ beberapa/ ada/ mungkin semua
, maka artinya adalah TIDAK SEMUANYA atau MINIMAL SATU ANGGOTA.
(jika dalam gambar, gunakan 2 tanda panah).

Semua/ setiap
, artinya adalah SELURUH ANGGOTA TANPA KECUALI.
(jika dalam gambar, gunakan 1 panah saja).

Semua
karyawan harus hadir dalam rapat rutin.
(artinya SELURUH karyawan hadir dalam rapat, maka diberi 1 tanda panah).

Sementara
office boy adalah karyawan.
(artinya TIDAK SEMUA adalah karyawan, maka diberi 2 tanda panah, yaitu karyawan dan bukan karyawan).