Revision Unit 4 For The 2nd Grade Intermediate

21 Questions | Total Attempts: 186

SettingsSettingsSettings
Revision Unit 4 For The 2nd Grade Intermediate - Quiz

مراجعة  الصف الثاني متوسط الفصل الدراسي الثاني الوحدة الرابعة أرسم و ألعب مع حاسوبي إعداد المعلمة : هنادي محمد قشقري


Questions and Answers
  • 1. 
    من الأمثلة على برامج المحاكاة : (اختاري كل ما يمكن أن يكون صحيحا)
    • A. 

      التدريب على الطيران

    • B. 

      التدريب على المشي

    • C. 

      قيادة السيارات

    • D. 

      تجارب المختبرات الكيميائية

    • E. 

      تصميم الجسور

  • 2. 
    تكوين الرسومات و الصور باستخدام الحاسب
    • A. 

      الجداول الحسابية

    • B. 

      الرسم و التصميم بالحاسب

    • C. 

      ألعاب الحاسب

    • D. 

      العرض التقديمية

  • 3. 
    يمكن تلخيص أهمية الرسم بالحاسب في النقاط التالي: (اختاري كل ما يمكن أن يكون صحيحا)
    • A. 

      أضرار صحية

    • B. 

      قلة التكلفة المادية

    • C. 

      توفير الوقت و الجهد

    • D. 

      أضرار اجتماعية

    • E. 

      إضافة التأثيرات الأساسية و الجمالية على الرسم

    • F. 

      برامج الرسم الطلائي

    • G. 

      تقليل المخاطرة في الأعمال التي تتطلب التدريب و التجريب

  • 4. 
    برمجيات المحاكاة  تحاكي الواقع و تحاول تقريبه 
    • A. 

      صح

    • B. 

      خطأ

  • 5. 
    نستخدم برامج المحاكاة لسهولة تنفيذ العمل قبل تنفيذه على الواقع
    • A. 

      صح

    • B. 

      خطأ

  • 6. 
    من الأمثلة على برامج المحاكاة : (اختاري كل ما يمكن أن يكون صحيحا)
    • A. 

      التدريب على الطيران

    • B. 

      التدريب على المشي

    • C. 

      قيادة السيارات

    • D. 

      تجارب المختبرات الكيميائية

    • E. 

      تصميم الجسور

  • 7. 
    البرامج التي تسمح للمستخدم أن يرسم بحرية ما يرغب 
    • A. 

      برامج المخططات الانسيابية

    • B. 

      برامج التصميم بمساعدة الحاسب

    • C. 

      برامج الرسم الطلائي

    • D. 

      برامج الرسوم المتحركة

  • 8. 
    البرامج التي توفر إمكانية رسم المخططات الانسيابية و الخرائط الذهنية
    • A. 

      برامج المخططات الانسيابية

    • B. 

      برامج التصميم بمساعدة الحاسب

    • C. 

      برامج الرسم الطلائي

    • D. 

      برامج الرسوم المتحركة

  • 9. 
    برامج تسمح للمتخصصين في مجال الصناعة و العمارة لإنشاء تصاميم تتميز بالجودة و الدقة العالية
    • A. 

      برامج المخططات الانسيابية

    • B. 

      برامج التصميم بمساعدة الحاسب

    • C. 

      برامج الرسم الطلائي

    • D. 

      برامج الرسوم المتحركة

  • 10. 
    تصميم الجسور و الدوائر الإلكترونية تعتبر من الامثلة على برامج التصميم بمساعدة الحاسب
    • A. 

      صح

    • B. 

      خطأ

  • 11. 
    برامج تستخدم لإنتاج مشاهد متحركة عن طريق التحكم في تحريك سلسلة من الرسوم الثابتة
    • A. 

      برامج المخططات الانسيابية

    • B. 

      برامج التصميم بمساعدة الحاسب

    • C. 

      برامج الرسم الطلائي

    • D. 

      برامج الرسوم المتحركة

  • 12. 
    برامج حاسوبية يمارس فيها اللاعب  اللعب في بيئة تفاعلية جدابة على جهاز الحاسب أو الأجهزة الذكية باستخدام اللمس أو لوحة المفاتيح أو الفأرة أو عصا التحكم
    • A. 

      الجداول الحسابية

    • B. 

      الرسم و التصميم بالحاسب

    • C. 

      ألعاب الحاسب

    • D. 

      العرض التقديمية

  • 13. 
    تهدف إلى تعليم مادة أو تطوير مهارات أو غرس قيم بطريقة مشوقة وممتعة
    • A. 

      ألعاب تعليمية

    • B. 

      الرسم الطلائي

    • C. 

      ألعاب محاكاة

    • D. 

      ألعاب ترفيهية

  • 14. 
    تعليم القراءة و الحساب و البلدان جغرافية المكان مثال على 
    • A. 

      ألعاب المحاكاة

    • B. 

      ألعاب ترفيهية

    • C. 

      الرسم بالحاسب

    • D. 

      ألعاب تعليمية

  • 15. 
    ألعاب التحكم بقيادة الطائرات والسيارات  مثال على 
    • A. 

      ألعاب المحاكاة

    • B. 

      ألعاب ترفيهية

    • C. 

      الرسم بالحاسب

    • D. 

      ألعاب تعليمية

  • 16. 
    ألعاب الرياضات المختلفة و المغامرات مثال على 
    • A. 

      ألعاب المحاكاة

    • B. 

      ألعاب ترفيهية

    • C. 

      الرسم بالحاسب

    • D. 

      ألعاب تعليمية

  • 17. 
    من الآثار الإيجابية التي يكتسبها اللاعب : تنمية المهارات الذهنية مثل المهارات الإبداعية و حل المسائل و الربط و التحليل ووضع الاستراتيجيات 
    • A. 

      صح

    • B. 

      خطأ

  • 18. 
    الآثار الإيجابية التي يكتسبها اللاعب  : (اختاري كل ما يمكن أن يكون صحيحا)
    • A. 

      اكتساب المعارف

    • B. 

      التسلية  و الترويح عن النفس وقت الفراغ

    • C. 

      تنمية قوة الملاحظة البصرية وسرعة الاستجابة بالحركة المناسبة

    • D. 

      اكتساب معرفة أكثر بالحاسب

  • 19. 
    الآثار السلبية لبعض الألعاب  : (اختاري كل ما يمكن أن يكون صحيحا)
    • A. 

      تكسب المعارف و التحفيز على المعرفة

    • B. 

      الترويج لأفكار تخالف العقيدة و التعاليم و الأخلاق

    • C. 

      تكسب العنف و اللألفاظ غير اللائقة

    • D. 

      تتسبب في أضرار اجتماعية

    • E. 

      تتسبب في أضرار صحية

    • F. 

      التسلية و الترويح عن النفس

Back to Top Back to top