Remidi Uts Genap Kls-x

70 Questions | Total Attempts: 400

SettingsSettingsSettings
Please wait...
Remidi Uts Genap Kls-x

Alhamdulillah..UTS telah selesai,Nilai tetinggi 85.Banyak nilai kalian yang mepet(73-74),tak apa,tetap semangat. Bagi yang belum memenuhi KKM silahkan kerjakan soal-soal di bawah ini. Tetap semangat!


Questions and Answers
  • 1. 
    Berbagai jenis mangga seperti mangga golek, mangga gadung dan mangga madu merupakan keanekaragaman tingkat
    • A. 

      Jenis

    • B. 

      Gen

    • C. 

      Komunitas

    • D. 

      Ekosistem

    • E. 

      Populasi

  • 2. 
    Keanekaragaman hayati terbangun oleh tiga tingkatan keanekaragaman, yaitu keanekaragaman ….
    • A. 

      Sel, jaringan dan organ

    • B. 

      Individu, populasi dan komunitas

    • C. 

      Gen, jenis dan populasi

    • D. 

      Gen, genotip dan fenotip

    • E. 

      Gen, jenis dan ekosistem

  • 3. 
    Perbedaan bentuk, penampilan dan sifat pada pisang ambon, pisang raja, pisang kepok menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat ….
    • A. 

      gen

    • B. 

      Jenis

    • C. 

      populasi

    • D. 

      Komunitas

    • E. 

      Ekosistem

  • 4. 
    Variasi antarindividu muncul karena adanya perbedaan ….
    • A. 

      Jenis makanan

    • B. 

      Kebiasaan hidup

    • C. 

      perilaku antarindividu

    • D. 

      Struktur gen

    • E. 

      Habitat antar individu

  • 5. 
    Berikut ini yang merupakan tumbuhan khas Papua adalah ….
    • A. 

      Kruing dan kayu ulin

    • B. 

      Matoa dan cendana

    • C. 

      Bunga rafflesia dan kayu ebony

    • D. 

      Buah merah dan matoa

    • E. 

      Matoa dan durian

  • 6. 
    Mempelajari keanekaragaman hayati dapat berguna seperti tersebut berikut ini, kecuali ….
    • A. 

      Mengetahui manfaat jenis-jenis makhluk hidup

    • B. 

      Mengetahui kekerabatan antar makhluk hidup

    • C. 

      Mengenal jenis-jenis makhluk hidup

    • D. 

      Mengetahui pangsa

    • E. 

      Mengenal ciri-ciri makhluk hidup

  • 7. 
    Lebih mudah membedakan ciri antara padi dengan jagung daripada membedakan ciri antara padi cisadane dan padi mamberamo karena ….
    • A. 

      Padi dan jangung berbeda familia

    • B. 

      Padi dan jangung tergolong rumput-rumputan

    • C. 

      Padi dan jagung satu familia

    • D. 

      Padi dan jagung satu spesies

    • E. 

      Padi dan jagung berbeda spesies

  • 8. 
    Kebun pemeliharaan jenis-jenis flora langka dan kerabat liarnya disebut ….
    • A. 

      Kebun koleksi

    • B. 

      Kebun raya

    • C. 

      Kebun botani

    • D. 

      Kebun plasma nutfah

    • E. 

      Kebun biologi

  • 9. 
    Gambar hewan di bawah adalah khas… .  
    • A. 

      Orientalis

    • B. 

      Australis

    • C. 

      Peralihan

    • D. 

      Amerika

    • E. 

      Eropa

  • 10. 
    Istilah yang menunjukkan gambaran kekayaan keanekaragaman hayati pada suatu wilayah disebut ….
    • A. 

      Biodegradasi

    • B. 

      Biopestisida

    • C. 

      Biodiversitas

    • D. 

      Bioteknologi

    • E. 

      Bioprospeksi

  • 11. 
    Usaha pelestarian satwa langka di kebun binatang dan taman safari termasuk pelestarian secara ….
    • A. 

      Karantina

    • B. 

      Pelestarian di habitat aslinya

    • C. 

      Domestikasi

    • D. 

      Insitu

    • E. 

      Eksitu

  • 12. 
    Berikut ini yang termasuk fauna langka dan dilindungi, kecuali ….
    • A. 

      Banteng, sapi dan kerbau

    • B. 

      Jalak bali, merpati dan harimau

    • C. 

      Babi, landak dan anoa

    • D. 

      Cendrawasih, gajah dan badak

    • E. 

      Badak, kerbau dan banteng

  • 13. 
    Usaha pelestarian sumber daya alam hayati ekosistem hutan dapat dilakukan dengan cara…
    • A. 

      Penebangan hanya boleh dilakukan pada pohon-pohon besar dan rindang

    • B. 

      Penebangan hutan dilakukan tidak pada musim penyerbukan

    • C. 

      Penebangan hanya dilakukan pada tanaman yang tidak dapat berkembang biak dengan cepat

    • D. 

      Menerapkan system tebang pilih dan penanaman kembali

    • E. 

      Penebangan dilakukan jika dibutuhkan untuk mendirikan perumahan

  • 14. 
    Gambar hewan di bawah ini dilestarikan di kawasan….
    • A. 

      Cagar alam

    • B. 

      Taman nasional

    • C. 

      Suaka margasatwa

    • D. 

      Kebun raya

    • E. 

      Hutan wisata

  • 15. 
    Hewan berikut merupakan khas daerah….
    • A. 

      Orientalis

    • B. 

      Australis

    • C. 

      Peralihan

    • D. 

      Asiatis

    • E. 

      Eropa

  • 16. 
    Pasangan tumbuhan berikut yang dapat dikelompokkan dalam tingkat keanekaragaman gen yaitu…
    • A. 

      Jeruk nipis dan jeruk purut

    • B. 

      Ketan hitam dan ketan putih

    • C. 

      Bayam duri dan bayam cabut

    • D. 

      Jambu biji dan jambu monyet

    • E. 

      Sawo kecik dan sawo manila

  • 17. 
    Berdasarkan perbedaan flora dan fauna yang mendominasi, terumbu karang di Pantai Pangandaran dan kawasan hutan di Gunung Gede Pangrango menunjukkan adanya keanekaragaman hayati tingkat…
    • A. 

      Gen

    • B. 

      Spesies

    • C. 

      Populasi

    • D. 

      Komunitas

    • E. 

      Ekosistem

  • 18. 
    Perhatikan gambar berikut!
    • A. 

      Bengkulu, Riau dan Kalimantan

    • B. 

      Sumatera Barat, Bengkulu dan Aceh

    • C. 

      Nusa Kambangan dan Pangandaran

    • D. 

      Nusa Kambangan dan Bengkulu

    • E. 

      Jawa Barat, Bengkulu dan Aceh

  • 19. 
    Kawasan suaka alam yang digunakan untuk melindungi dan menjamin perkembangan secara alami terhadap jenis tumbuhan yang khas di tempat tersebut disebut…
    • A. 

      Cagar alam

    • B. 

      Suaka margasatwa

    • C. 

      Taman nasional

    • D. 

      Taman wisata alam

    • E. 

      Taman hutan raya

  • 20. 
    Contoh upaya pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia secara ex situ yaitu...
    • A. 

      Pendirian Taman Nasional Baluran

    • B. 

      Penangkaran harimau di kebun binatang

    • C. 

      Perlindungan Taman Laut Bunaken

    • D. 

      Perlindungan komodo di Pulau Komodo

    • E. 

      Perlindungan bunga Rafflesia arnoldi di Bengkulu

  • 21. 
    Penggolongan dunia tumbuhan ke dalam golongan tumbuhan tinggi dan tumbuhan rendah didasarkan kepada beberapa ketentuan. Dasar-dasar penggolongan tersebut adalah…
    • A. 

      Tinggi tendahnya tingkat organisasinya.

    • B. 

      Tinggi rendahnya batang tumbuhan

    • C. 

      Besar kecilnya daun dan buah

    • D. 

      Letak mulut daun, tersembunyi atautidak

    • E. 

      Letak bunga, diketiak daun atau tidak.

  • 22. 
    Lumut (Bryophyta) merupakan tumbuhan peralihan antara tumbuhan talus dan tumbuhan kormus yang mempunyai ciri, yaitu . . .
    • A. 

      Tidak mempunyai ikatan pembuluh.

    • B. 

      Tidak mempunyai batang

    • C. 

      Mempunyai rhizoid

    • D. 

      Mengalami pertumbuhan membesar

    • E. 

      Berthallus

  • 23. 
    Tumbuhan lumut mempunyai ciri-ciri seperti tersebut di bawah ini, . . .
    • A. 

      Hidup di tempat lembab

    • B. 

      Mempunyai akar

    • C. 

      Heterotrof

    • D. 

      Pengangkutan air dan mineral secara intrafasikuler lewat xilem

    • E. 

      Di daunnya ditemukan spora

  • 24. 
    Generasi gametofit tumbuhan lumut daun mempunyai ciri-ciri sebagai berikut Kecuali:
    • A. 

      Mampu melakukan fotosintesis

    • B. 

      Menghasikan ovum dan spermatozoid

    • C. 

      Memiliki susunan kromosom haploid

    • D. 

      Terdiri dari protalium

    • E. 

      Umurnya lebih panjang dibanding sporofitnya

  • 25. 
    Generasi sporofit tumbuhan lumut mempunyai ciri-ciri sebagai berikut :
    • A. 

      Jumlah kromosomya diploid

    • B. 

      Menghasilkan antheridium dan arkegonium

    • C. 

      Berasal dari perkembangan protonema

    • D. 

      Mempunyai jaringan pembuluh

    • E. 

      Umurnya lebih panjang dibanding generasi sporofit

Back to Top Back to top