Sie spielen keine Rolle in der Wissenschaft
Sie sind der eigentliche Forschungsgegenstand
Sie täuschen über das wahre Aussehen der Dinge
Sie werden mit den Dingen selbst verwechselt
Erfassen von Relevanzsysteme der untersuchten Familien
Vermessung Körperlicher Merkmale
Erstellung von Haushaltsinventaren
Berechnung von Haushaltsbudgets
Herstellen einer Synthese zur Statistik
Führt zu einer adäquaten Belohnung wissenschaftlicher Leistung
Unterstreicht die Forderung nach Werturteilsfreiheit in der Wissenschaft
Führt dazu, dass manche grundlegenden wissenschaftlichen Beiträge unbeachtet bleiben
Führt zur Konzentration wissenschaftlicher Ressourcen und Talente.
. Bereitschaft, harte Arbeit zu leisten
Bereitschaft, Werturteile zu fällen
Bereitschaft, sich der Sache der Wissenschaft hinzugeben
Bereitschaft, Kompromisse zwischen konkurrierenden Wertungen empirisch zu erarbeiten
Eines distanzierten Beobachters
Eines investigativ forschenden Sozialreporters
Eines innovativen und riskofreudigen Experimentators
Eines für die Gemeinschaft nützlichen Mitglieds
Teilhabe am Leben der Gemeinschaft
. Paralleluntersuchung
Charakterstudie
Miteinbeziehung amtlicher Statistiken
Erste Aussage ist richtig
Erste Aussage ist falsch
Zweite Aussage ist richtig
Zweite Aussage ist falsch
Verknüpfung ist berechtigt
Verknüpfung ist falsch
Emile Durkheim
B. Paul F. Lazarsfeld
William F. Whyte
Stanley Milgram
Ein heuristisches Modell
Eine Form des Experiments
Eine historisch-kritische Methode
Ein Organisationsprinzip in akademischen Institutionen
Die erste Aussage ist richtig.
Die erste Aussage ist falsch
Die zweite Aussage ist richtig
Die zweite Aussage ist falsch
Die Weil-Verknüpfung ist berechtigt.
Die Weil-Verknüpfung ist falsch.
Zusammenhang zwischen Bildungsniveau und Religionszugehörigkeit
Zusammenhang zwischen Selbstmordrate und Bildungsniveau
Zusammenhang zwischen Bildungsniveau und Alkoholismus
Zusammenhang zwischen Gesundheitszustand und Bildungsniveau
Exduktion
Reduktion
Deduktion
Induktion
Bestätigt
Bewährt
Begriffen
Bewältigt
Berechtigt
Die Verwendung des Idealtypus, um der Urform der Kultur näher zu sein.
Die Suche nach einer eigenen Methode, um Kulturen vergleichen zu können.
Die Entwicklung einer eigenen Methode, um fremde Kulturen von Europa aus zu erforschen
. Erprobung und Verfeinerung von Methoden des Fremdverstehens
Die erste Aussage ist richtig.
. Die erste Aussage ist falsch.
. Die zweite Aussage ist richtig
. Die zweite Aussage ist falsch
Die Weil-Verknüpfung ist berechtigt.
Die Weil-Verknüpfung ist falsch.
Ein Labor Experiment
Die Analyse von Ursache-Wirkungs-Zusammenhängen
Ein Feldexperiment.
Die Analyse von historischen Veränderungsprozessen.
Zusammenhang zwischen Bildungsniveau und Religionszugehörigkeit
Zusammenhang zwischen Selbstmordrate und Bildungsniveau
Zusammenhang zwischen Bildungsniveau und Alkoholismus
Zusammenhang zwischen Gesundheitszustand und Bildungsniveau
Berechnung von Haushaltsbudgets
Erstellen von Haushaltsinventaren
Vermessung körperlicher Merkmale
Herstellen einer Synthese zur Statistik
Erfassen der Relevanzsysteme der untersuchten Familien
Bei dieser Studie handelt es sich um eine Panel-Studie
Die Studie wurde in einer ländlichen Gemeinde in Ohio durchgeführt.
Die Befragung wurde postalisch durchgeführt.
Bei der Studie spielte die Methode der teilnehmenden Beobachtung eine zentrale Rolle.
Es wurden nur Männer befragt.
Bei dieser Studie handelt es sich um eine historische Vergleichsstudie.
Wahrscheinlichkeitsrechnungen einzusetzen
Bei Längsschnittsstudien die Entwicklungen mittels graphischer Darstellungen übersichtlich aufzubereiten
Zusatzfragen über wahlbeeinflussende Faktoren zu stellen
Repräsentative Stichproben zu ziehen
. Paul F. Lazarsfeld
Emile Durkheim
William F. Whyte
Stanley Milgram
Paralleluntersuchung
Miteinbeziehung amtlicher Statistiken
Teilhabe am Leben der Gemeinschaft d. Charakterstudie
Bewährt
Berechtigt
Bestätigt
Bewältigt
Begirffen
Bereitschaft, Kompromisse zwischen konkurrierenden Wertungen empirisch zu erarbeiten
. Bereitschaft, harte Arbeit zu leisten
Bereitschaft, Werturteile zu fällen
Bereitschaft, sich der Sache der Wissenschaft hinzugeben
Die Überidentifikation des Forschers/der Forscherin im Feld
Die für die verdeckte Beobachtung typische Grundhaltung
Die Initiationszeremonie für die ForscherInnen im Feld
Die erste Phase der teilnehmenden Beobachtung
Wait!
Here's an interesting quiz for you.