Quiz 1 Pra Usbn Sejarah Indonesia

45 Questions | Total Attempts: 776

SettingsSettingsSettings
Please wait...
Quiz 1 Pra Usbn Sejarah Indonesia

Awali dengan Doa, Semoga Sukses.


Questions and Answers
  • 1. 
    Seorang sejarawan akan melakukan penelitian tentang periode Demokrasi Terpimpin di Indonesia. Untuk melakukan penelitian tersebut maka sejarawan tersebut melalui tahapan-tahapan. Sebutkan dan jelaskan 4 (empat) tahapan dalam penelitian sejarah tersebut !  
  • 2. 
    Identifikasikan 3(tiga)ciri kehidupan masyarakat praaksara pada masa zaman Paleolithikum (batu tua) !
  • 3. 
    Buatlah 3 (tiga) perbedaan ciri-ciri perjuangan bangsa Indonesia dalam melawan penjajahan bangsa asing sebelum dan sesudah abad ke – 20 !
  • 4. 
    Banyak faktor yang melatar belakangi timbulnya pemberontakan-penberontakan  yang mengancam  NKRI pasca proklamasi kemerdekaan. Tulislah tiga pemberontakan-pemberontakan yang dilatar belakangi  oleh faktor  ideologi dan  faktor kepentingan
  • 5. 
    Pemuda, Pelajar dan Mahasiswa memiliki peranan penting dalam setiap perubahan politik dan ketatanegaraan di Indonesia. apa saja yang harus dilakukan bagi para pelajar agar bisa menjadi agen perubahan bangsa yang membawa dampak positif dalam bidang politik 
  • 6. 
    Kata "syajarah" berasal dari bahasa Arab, yaitu syajarotun yang berarti ... .
    • A. 

      Pohon

    • B. 

      Silsilah

    • C. 

      Keturunan

    • D. 

      Perubahan

    • E. 

      Kesinambungan

  • 7. 
    Kesaksian dari seseorang yang menyaksikan sendiri saat sebuah peristiwa terjadi, menurut sifatnya termasuk sumber sejarah … .
    • A. 

      Primer

    • B. 

      Tersier

    • C. 

      Kwarter

    • D. 

      Kwarter

    • E. 

      Bukan lisan

  • 8. 
    Manakah informasi yang benar berkaitan dengan  konsep berpikir diakronik dan sinkronik  sejarah … .
    • A. 

      Diakronik : Konsep berpikir memanjang dalam waktu, Sinkronik: Konsep berpikir melebar dalam ruang

    • B. 

      Diakronik : Konsep berpikir melebar dalam ruang, Sinkronik; Konsep berpikir memanjang dalam waktu

    • C. 

      Diakronik : Konsep berpikir berdasarkan tema peristiwa, Sinkronik; Konsep berpikir berdasarkan urutan kejadian peristiwa

    • D. 

      Diakronik:Konsep berpikir ruang dan waktu , sinkronik; Sinkronik; Konsep berpikir memprediksi berdasarkan masa lalu

    • E. 

      Diakronik: Konsep berpikir berkesinambungan dalam sejarah, sinkronik: Konsep berpikir tentang perubahan dalam sejarah

  • 9. 
    Perhatikan fakta-fakta peristiwa sejarah sekitar Proklamasi kemerdekaan berikut ini!
    1. Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu pada tanggal 14 Agustus 1945
    2. Kota Hirosima dan Nagasaki dibom atom oleh tentara sekutu pada tanggal 6 dan 9          Agustus 1945
    3. Penyusunan naskah Proklamasi di rumah Laksamana Maeda oleh Soekarno, Hatta dan Ahmad Soebarjo pada tanggal 16 Agustus 1945 malam
    4. Dibawanya Soekarno & Hatta ke Rengasdengklok pada tgl 16 Agustus 1945 oleh golongan muda sebagai upaya menjauhkan ke2 tokoh tersebut dari pengaruh Jepang
    5. Pembacaan naskah Proklamasi pada tanggal 17 Agustus 1945 dirumah Soekarno, Jl. Pegangsaan Timur no. 56 Jakarta.  Berdasarkan konsep berfikir kronologis, penyajian fakta yang tepat untuk peristiwa sekitar Proklamasi Kemerdekaan RI adalah ... .
    • A. 

      1, 2, 3, 4, dan 5

    • B. 

      2, 1, 4, 3, dan 5

    • C. 

      3, 2, 5, 4, dan 1

    • D. 

      4, 2, 3, 5, dan 1

    • E. 

      5, 4, 3, 2, dan 1

  • 10. 
    Perhatikan tema-tema berikut!
    1. Pembangunan pada era Orde Baru
    2. Suasana pembacaan naskah Proklamasi di Jakarta
    3. Peristiwa-peristiwa sekitar Proklamasi Kemerdekaan RI
    4. Keadaan ekonomi di Indonesia tahun 1998-2004
    5. Penjajahan Jepang di Indonesia tahun 1942-1945                     Tema-tema di atas yang dapat disajikan sebagai tema penulisan sejarah sinkronik adalah ... .
    • A. 

      1, 2, dan 3

    • B. 

      1, 2, dan 4

    • C. 

      2, 3, dan 4

    • D. 

      2, 3, dan 5

    • E. 

      3, 4, dan 5

  • 11. 
    Perhatikan data sejarah berikut ini!
    1. Indonesia menjadi pemrakarsa berdirinya organisasi ASEAN
    2. Masuknya pengaruh Hindu di Kutai dapat diketahui dari prasasti (Yupa).
    3. Jatuhnya kabinet Sukiman karena diterimanya kerja sama MSA dari Amerika
    4. Perlawanan rakyat di Surabaya terhadap tentara Sekutu terjadi pada  tanggal 10 November 1945.
    5. Tanggal 14-24 Pebuari 1946 berlangsung perundingan antara RI dengan Belanda di Hoge Veluwe, Belanda.                                                                                                                                                 Berdasarkan data diatas yang menunjukan konsep ruang dan waktu dalam sejarah adalah nomor … .
    • A. 

      1 dan 2

    • B. 

      1 dan 3

    • C. 

      2 dan 4

    • D. 

      3 dan 4

    • E. 

      4 dan 5

  • 12. 
    Sejarah sebagai suatu kisah, memerlukan suatu metode untuk mengolah fakta menjadi suatu kisah sejarah. Metode tersebut diantaranya adalah heuristik, yaitu … .
    • A. 

      Mengkaji sumber sejarah yang digunakan

    • B. 

      Menganalisis sumber-sumber untuk penulisan

    • C. 

      Memanfaatkan sumber sejarah-sumber sejarah

    • D. 

      Mengumpulkan dokumen-dokumen sumber sejarah

    • E. 

      Menjadikan suatu peristiwa atau kejadian-kejadian

  • 13. 
    Di bawah ini suku-suku bangsa yang termasuk keturunan gelombang perpindahan ras Deutro Melayu adalah … .
    • A. 

      Nias,Bugis, dan Jawa

    • B. 

      Batak, Dayak, dan Bali

    • C. 

      Banjar, Jawa, dan Toraja

    • D. 

      Padang, Jawa, dan Sunda

    • E. 

      Sunda, Toraja, dan Minahasa

  • 14. 
            Perhatikan tabel berikut! NO Zaman Paleolithikum Zaman Neolithikum 1 Tradisi megalith Tradisi monolith 2 Food Gathering Food Producing 3 Hunting and Gathering Bercocok Tanam 4 Hidupnya nomaden Hidupnya sedenter 5 Berlindung pada alam Bergantung pada alam Tabel diatas yang membedakan kehidupan masyarakat pada zaman Paleolithikum dengan Neolithikum adalah nomor… . 
    • A. 

      1, 2, dan 3

    • B. 

      1, 2, dan 4

    • C. 

      2, 3, dan 4

    • D. 

      2, 3, dan 5

    • E. 

      3, 4, dan 5

  • 15. 
    Dolmen adalah hasil kebudayaan masa  praaksara yang berfungsi sebagai ... .
    • A. 

      Memuja nenek moyang

    • B. 

      Menyimpan alat upacara

    • C. 

      Menyimpan abu jenazah

    • D. 

      Peti mati orang meninggal

    • E. 

      Meja tempat menyimpan sesaji

  • 16. 
    Salah satu ciri kehidupan yang menonjol pada masyarakat zaman Mesolithikum atau zaman Batu Madya adalah hidup dari meramu dan berburu. Kebanyakan dari mereka hidup di gua-gua di tepi pantai. Hal ini terbukti dengan banyak ditemukannya … .
    • A. 

      Peninggalan yang berupa manik-manik dan perhiasan lainnya

    • B. 

      Sampah dapur yang dikenal dengan sebutan kjokkemoddinger

    • C. 

      Peninggalan berupa menhir, sarkofagus dan pundek berundak

    • D. 

      Alat-alat rumah tangga berupa periuk belanga dan manik-manik

    • E. 

      Mata tombak dan mata panah di dasar-dasar sungai di Indonesia

  • 17. 
    Sejak masuknya budaya Hindu-Buddha di Nusantara, banyak bermunculan kerajaan Hindu dan Buddha khususnya di jalur perdagangan India dan Cina yaitu Sumatera dan Jawa. Namun pada umumnya puncak kejayaan kerajaan-kerajaan tersebut hanya terjadi pada masa pemerintahan raja tertentu, setelah wafat umumnya kerajaan akan mengalami kemunduran, hal ini biasanya disebabkan oleh … .
    • A. 

      Perebutan kekuasaan antar keluarga raja

    • B. 

      Para pewaris tahta kerajaan masih terlalu muda

    • C. 

      Raja tidak menyiapkan pengganti sebelum wafat

    • D. 

      Campur tangan kekuasaan asing dalam kerajaan

    • E. 

      Seringnya terjadi pemberontakan di wilayah kerajaan

  • 18. 
    “Islam masuk ke Indonesia diduga bermula dari daerah pantai atau pesisir”, hal itu menunjukan bahwa masuknya Islam ke Indonesia melalui … .
    • A. 

      Peperangan

    • B. 

      Penaklukan

    • C. 

      Perkawinan

    • D. 

      Perdagangan

    • E. 

      Pendudukan

  • 19. 
    Perhatikan gambar peta jalur perdagangan setelah Malaka jatuh ke tangan Portugis!  Dengan memperhatikan peta di samping, menunjukkan posisi Demak sebagai kerajaan maritim di nusantara memiliki peran penting setelah jatuhnya Malaka ke tangan Portugis, yaitu sebagai ... .  
    • A. 

      Pusat penyebaran agama Islam di Nusantara

    • B. 

      Bandar transito menggantikan peran penting Malaka

    • C. 

      Kekuatan maritim yang disegani kerajaan-kerajaan lain di Asia Tenggara

    • D. 

      Kerajaan yang banyak menjalin hubungan dagang dengan bangsa-bangsa lain

    • E. 

      Sebagai penghubung jalur perdagangan wilayah Barat dan Timur di Nusantara

  • 20. 
    Perhatikan pernyataan berikut ini!
    1. Zaman keemasan Demak pada masa pemerintahan Fatahillah
    2. Raja pertama dari kerajaan Islam Demak adalah Raden Patah
    3. Demak pada awalnya merupakan kadipaten dari kerajaan Majapahit
    4. Menahan kekuasaan Portugis dengan menguasai Cirebon dan Banten
    5. Kerajaan Islam Demak runtuh karena dikuasai kerajaan Islam Mataram                                                                                                                                                                                                                        Informasi yang benar tentang perkembangan politik kerajaan Islam Demak ditunjukkan nomor … .
    • A. 

      1, 2, dan 3

    • B. 

      1, 2, dan 4

    • C. 

      2, 3, dan 4

    • D. 

      2, 3, dan 5

    • E. 

      3, 4, dan 5

  • 21. 
    Perhatikan pernyataaan berikut!
    1. Melaksanakan puasa Ramadhan bagi orang Islam
    2. Melaksanakan sholat sunnah ied tanggal 1 Syawal
    3. Haul peringatan 100 hari orang yang telah meninggal
    4. Selamatan menempati rumah baru dalam bentuk tahlilan
    5. Peringatan tujuh bulan perempuan yang mengandung sebelum melahirkan anak                                                                                    Dari pernyataan di atas yang merupakan contoh-contoh akulturasi budaya Islam dengan tradisi Hindu dan Buddha Indonesia adalah … .
    • A. 

      1, 2 dan 3

    • B. 

      1, 2 dan 4

    • C. 

      2, 3 dan 4

    • D. 

      2, 3 dan 5

    • E. 

      3, 4 dan 5

  • 22. 
    Islam merupakan salah satu faktor penting dalam proses integrasi bangsa Indonesia pada abad  ke 16 – 19, karena ... .
    • A. 

      Penganut Islam tersebar di seluruh wilayah Indonesia/nusantara

    • B. 

      Islam mengajarkan bahwa semua penganut Islam adalah saudara

    • C. 

      Kegiatan keagamaan Islam harus selalu dilakukan bersama-sama

    • D. 

      Umumnya kerajaan-kerajaan di nusantara merupakan kerajaan Islam

    • E. 

      Penyebaran Islam dilakukan secara damai melalui proses akulturasi dengan kebudayaan sebelumnya

  • 23. 
    Tujuan kedatangan bangsa Eropa ke dunia Timur dikenal dengan slogan  ... .
    • A. 

      Vini, vidi, vici

    • B. 

      Pax neeerlandica

    • C. 

      Gold, gospel, glory

    • D. 

      Liberte, egalitye dan fraternite

    • E. 

      Kolonialisme, imperialisme, monopolisme

  • 24. 
    Kedatangan bangsa Portugis di Ternate (1512)  pada awalnya disambut baik oleh masyarakat  Ternate karena ... .
    • A. 

      Menerapkan pelayaran hongi

    • B. 

      Membantu ternate melawan Tidore

    • C. 

      Membantu mengusir bangsa Spanyol

    • D. 

      Membantu mendirikan benteng Santo Paolo

    • E. 

      Membeli rempah-rempah dengan harga tinggi

  • 25. 
    Perhatikan data-data berikut ini!
    1. Diplomasi
    2. Organisasi  pergerakan
    3. Memperkuat persenjataan
    4. Menggalang persatuan dan kesatuan
    5. Perang  terbuka tidak terbatas                                                       Strategi perlawanan yang menentukan keberhasilan perjuangan bangsa Indonesia terhadap penjajahan Bangsa Eropa setelah memasuki abad ke-20, meliputi;
    • A. 

      1, 2, dan 3

    • B. 

      1, 2, dan 4

    • C. 

      2, 3, dan 4

    • D. 

      2, 3, dan 5

    • E. 

      3, 4, dan 5

Back to Top Back to top