Jawablah soal ini dengan pilihan A/B/C/D/E. waktu yang tersedia 3 menit tiap soal. lebih dari 2 menit secara otomatis komputer mengurangi point anda. buat nama dan kelas contoh: zulkarnaen.x1.good luck!
Seni berdasarkan olah tenaga
Seni berdasarkan olah gerak
Seni berdasarkan olah bunyi
Seni berdasarkan olah tekstur
Seni berdasarkan banyak media seperti suara, visual dan lain-lain
1010 SM
1027 SM
1030 SM
1040 SM
1037 SM
582 SM
700 SM
782 SM
800 SM
882 SM
Neil Amstrong
Abler
Aris toteles
Schopenheur
Albert einsten
Phytagoras
Mbah Surip
Sochrates
Jubing Kristanto
Kuei Pin Yeo
Karena mendengarkan musik berarti menerjemahkan sesuatu yang abstrak menjadi kongkrit
Karena musik sudah ada sejak nabi daud, jauh sebelum zaman pra sejarah
Karena musik telah memasyarakat dari balita sampai orang dewasa
Karena mendengarkan musik memerlukan waktu yang cukup
Karena musik adalah bagian kehidupan, mutlak dikuasai
Karena memiliki ketukan
Karena memiliki ilmu jiwa
Karena memiliki ilmu rasa
Karena memiliki ilmu matematika dan ilmu rasa/jiwa
Karena tidak semua orang bisa bermain musik, tapi semua orang bisa berhitung
Dr. Phillip A. De Fina
Abler
Dr. Kuei Pin Yeo
Dr. Alfred tomatis
Chollin phawel
500 SM - 300 M
100 SM - 100 M
900 SM - 700 M
1300 SM - 1100 M
500 SM - 1750 M
Brahmana
Sidarta
Dionysos
Siwa
Thao
Kurang menyukai
Mempelajari ilmu yang diberikan
Memberikan penghargaan
Memberi hormat
Menyukai seadanya
Italia
Spanyol
Jerman
Belanda
Inggris
Tercapainya kepuasan mendengarkan musik
Tercapainya mendengarkan musik dengan penuh pengertian
Tercapainya penghargaan terhadap musik yang disukai
Tercapainya rasa menjiwai suatu musik tertentu
Tercapainya keinginan pendengar musik
Phytagoras
Hugh Miller
Pier Karl Edmund
Djohan
Mozart
Dilakukan sebagai kegiatan tambahan setelah belajar di sekolah
Dilakukan sebagai kegiatan menambah wawasan
Dilakukan sebagai kegiatan melihat seni musik lebih tajam dan lebih jauh soal musik dan dapat menerima seni musik semestinya
Membedakan suatu seni musik sehingga harus memilih musik tertentu yang sedang trend di masyarakat
Dilakukan agar masyarakat mengerti tentang seni musik yang dipilihnya
Tidak memiliki manfaat kecuali menghabiskan waktu
Usaha pemberian kesempatan kepada warga masyarakat untuk menjadi kaya jiwanya
Cinta bangsa dan cinta sesama
Point b dan c benar
Meningkatkan ketaqwaan kepada Tuhan yang maha esa
Melakukan sendiri kegiatan seni baik penyaji maupun pencipta
Melakukan observasi pada tempat mesium berkenaan dengan seni
Melakukan observasi pada suatu musik tertentu dan di tulis pada media massa
Menjadi dewan juri pada event musik dan perlombaan
Menjadi pendengar yang baik
Kurangnya pendidikan yang diberikan orang tua
Akibat pergaulan bebas
Kurangnya hormat pada orang tua
Akibat sering bermain games
Kurangnya penghargaan pada seni
Meremehkan pelajaran seni
Merendahkan pelajaran seni
Rendahnya moral dan budi pekerti
Menjadikan pelajaran tertentu sebagai pelajaran favorit
Pendidikan seni adalah pendidikan untuk merenggangkan urat-urat syaraf
Mengikuti les yang dipilih orang tua
Mengikuti les mata pelajaran favorit
Mengikuti les musik sejak umur 4 tahun
Masuk sekolah Tk yang ada belajar nyanyi
Tidak mengikuti les apapun
21 Maret 1900
21 Maret 1740
21 Maret 1685
21 Maret 1720
21 Maret 1620
Italia
Inggris
Timor Leste
Venezuella
Jerman
Die Kunst der Fugue13
Cello suite in C minor
Fuga in C mayor
Fuga In C minor
Orchestral suite no 3 in D mayor
28 Oktober 1780
28 Oktober 1750
28 Juli 1700
28 Juli 1750
28 Agustus 1750
27 Januari 1700
27 Januari 1756
27 Agustus 1756
5 Desember 1791
5 Desember 1800