Nur t1 ist richtig.
Nur t2 ist richtig.
T1 und t2 sind richtig aber die Verknüpfung ist falsch.
T1, t2 und die Verknüpfung sind richtig.
Nur t1 ist richtig.
T1 und t2 sind richtig, aber die Verknüpfung ist falsch.
Nur t2 ist richtig.
T1, t2 und die Verknüpfung sind richtig.
Nur 2. ist richtig.
Nur 1. ist richtig.
1, 2, und die Verknüpfung sind richtig.
1 und 2 sind richtig, die Verknüpfung ist falsch.
1 und 2 sind richtig, die Verknüpfung ist falsch.
Nur 1 ist richtig.
1, 2, und die Verknüpfung sind richtig.
Nur 2. ist richtig.
Nur 1 ist richtig.
1 und 2 sind richtig, die Verknüpfung ist falsch.
1, 2, und die Verknüpfung sind richtig.
Nur 2 ist richtig.
Durch die Förderung einer heiter-freundlichen kommunikativen Atmosphäre und hohem Kognitiven und emotionalen Anspruch.
Durch die exemplarische Artikulation des Zusammenhangs von persönlicher Bedeutung mit der objektiven Bedeutung.
Durch die Präsentation von phantastischen Bildern mit Beschreibung der Lehrenden und Lernenden.
Durch die ständige Aktivität der Lernenden und das Durchsetzten eigener Zielvorstellungen.
Durch das Ansprechen von Objektivität.
Durch die Präsentation Phantastischer Bilder.
Durch die Förderung einer heiter-freundlichen Atmosphäre.
Durch die exemplarische Artikulation des Zusammenhangs von persönlicher Bedeutung mit der objektiven Bedeutung des zur Diskussion stehenden Themas.
Durch die ständige Aktivität der Lernenden.
Durch das Ansprechen von Objektivität.
Die derzeit entfremdenden und entmündigenden gesellschaftlichen Verhältnisse...
Weil die Welt sich stetig und mit zunehmender Geschwindigkeit wandelt...
Weil in Zeiten, in der ökonomische Nützlichkeit im Bildungsbereich an erster Stelle steht, ...
Rogers ist kein Revolutionär.
Weil in unserer Wissens- und Informationsgesellschaft der Zugang zu Wissen und Verbreitung von Info im Vordergrund steht...
Nach Ballauf ist die Sprache ein Medium, weil sie die kommunikative Mitte darstellt....
Nach Ballauf ist die Sprache ein Medium, weil der Mensch als "zoon symbolic" auf sie angewiesen ist...
Nach Ballauf ist die Sprache ein Medium, weil nur sie die Ordnung der Dinge abbildet...
Nach Ballauf ist die Sprache das Primärmedium der Kommunikation..
Nach Ballauf ist die Sprache ein Medium, weil die Lernenden in ihr und durch sie angesprochen werden...
Er kommt zur Vermittlung ins denken.
Es ensteht eine Beweisführung.
Es kommt zum Ausgeschlossenwerden oder Ausgeschlossenbleiben.
Es kommt zur Vermittlung ins Wollen.
Es kommt zum Eingschlossenwerden oder Eingeschlossenbleiben.
1, 2, und die verknüpfung sind richtig.
Nur 1 ist richtig.
1 und 2 sind richtig, die Verknüpfung ist falsch.
Nur 2 ist richtig.
Nur 2. ist richtig.
1 und 2 sind richtig, die Verknüpfung ist falsch.
1, 2, und die Verknüpfung sind richtig.
Nur 1. ist richtig.
Weil auf "Ursache-Wirkung" bezogen wird.
Weil auf des Problem der Erkenntniswissenschaft bezogen wird.
Weil die Invarianten berücksichtigt werden.
Weil der Gegenstandsgedanke in der Überlieferung von Generation zu Generation abgewandelt wird.
Weil Pädagoik die Funktion ist....
Die Entwicklung der Gemeinschaft kennt kein Ziel...
Die Aneignung des Lehrinhalts ... erfolgt individuell.
Pädagogik kann Reaktionen nur herausfordern...
Das eigene Verhältnis zum Wissen rückt in den Mittelpunkt.
Der Sinn des zu Lernenden entsteht im Bezug auf die Gemeinschaft.
Heimann.
Comenius.
Herbart.
Ballauf.
Blankertz.
Ballauf
Flechsig
Klafki
Comenius
Blankertz
Die Differenz zwischen rechtlichen Rahmenbedingungen des Nationalstaates...
Die Differenz zwischen Letztverantwortung der Lehrenden...
Die Differenz zwischen gesetztem Recht...
Die Differenz zwischen Leistung und Engagement...
Die Differenz zwischen Urteilskriterien der Lehrenden...
Die rechtlichen Rahmenbedingungen...
Die Kriterien guten Unterrichts...
Die ökonomischen Rahmenbedingungen...
Die epochaltypischen Schlüsselprobleme...
Die von Handlungsorientierung und Vermittlung...
Wirklichkeitsbezug
Generationsbezug
Gegenwartsbezug
Wahrheitsbezug
Realitätsbezug
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