Ujian Tengah Semester (Uts) Pengembangan Kurikulum

10 Pertanyaan | Total Attempts: 541

SettingsSettingsSettings
Ujian Tengah Semester (Uts) Pengembangan Kurikulum - Quiz

Isilah soal-soal di bawah ini dengan tepat!


Questions and Answers
  • 1. 
    Secara idealitas, bahwa kurikulum dikembangkan harus relevan dengan tingkat perkembangan peserta didik. 
    • A. 

      Landasan Sosiologis 

    • B. 

      Landasan Praktis 

    • C. 

      Landasan Filosofis

    • D. 

      Landasan Psikologis

  • 2. 
    Komponen-Komponen Kurikulum
    • A. 

      Tujuan, Isi, Strategi, Media, dan Evaluasi

    • B. 

      Tujuan, Guru, Isi, Bahan, Metode, Evaluasi

    • C. 

      Tujuan, Metode, Teknik, dan Evaluasi

    • D. 

      Tujuan, Pengajaran, Metode, Media, dan Evaluasi

  • 3. 
    Landasan pengembangan kurikulum Filosofis di Indonesia
    • A. 

      Relevan dengan Teori Psikologi Perkembangan

    • B. 

      Relevan dengan Perkembangan zaman dan sosial

    • C. 

      Relevan dengan Akar budaya dan pancasila 

    • D. 

      Relevan dengan Sosiologis-Teknologis di Indonesia

  • 4. 
    Model konsep kurikulum subjek akademis
    • A. 

      Kurikulum yang menekankan pada aspek interaksi proses pembelajaran (Guru-murid)

    • B. 

      Kurikulum yang menitik-beratkan pada aspek pemenuhan sisi kemanusiaan peserta didik

    • C. 

      Kurikulum yang didominasi oleh banyaknya konten yang harus dipelajari peserta didik

    • D. 

      Kurikulum yang didominasi oleh pentingnya memperhatikan minat-bakat peserta didik

  • 5. 
    Berikut ini merupakan beberapa prinsip dari kurikulum
    • A. 

      Relevansi, Fleksibilitas, Kapabelitas, Praktis, dan Efektif

    • B. 

      Relevan, Praktis, Capability, continuitas, efektif, dan ekonomis

    • C. 

      Relevan, Fleksibel, Kontinu, Efektifitas,  dan Efisien

    • D. 

      Relevansi, Fleksibilitas, Kontingensi, Efisiensi, dan Efektifitas

  • 6. 
    Konten (Bahan ajar) yang penting untuk dipelajari adalah teori atau ilmu pengetahuan masa lalu
    • A. 

      Behaviorisme

    • B. 

      Essensialisme

    • C. 

      Kognitifisme

    • D. 

      Perenialisme

  • 7. 
    Inti Kurikulum adalah ...
    • A. 

      Jarak yang harus ditempuh oleh seseorang

    • B. 

      Sejumlah mata pelajaran yang harus dipelajari

    • C. 

      Membekali bagaimana peserta didik dapat menghadapi hidup

    • D. 

      Membekali peserta didik dengan pengetahuan

  • 8. 
    Pengembangan kurikulum disesuaikan dengan adanya kebutuhan dari masyarakat 
    • A. 

      Relevansi Kemasyarakatan

    • B. 

      Relevansi Internal Lembaga

    • C. 

      Relevansi Kebutuhan

    • D. 

      Relevansi Eksternal Lembaga

  • 9. 
    Pengembangan kurikulum sebaiknya menyesuaikan dengan realitas tempat lembaga pendidikan
    • A. 

      Prinsip elektabilitas

    • B. 

      Prinsip fleksibilitas

    • C. 

      Prinsip kontinuitas

    • D. 

      Prinsip efektifitas

  • 10. 
    Ilmu pengetahuan yang seharusnya dipelajari oleh peserta didik adalah ilmu ke-kini-an (sekarang) 
    • A. 

      Perenialisme

    • B. 

      Essensialisme

    • C. 

      Ekstensialisme

    • D. 

      Pragmatisme

Back to Top Back to top