Examen De CDA Lo Más

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| By Catherine Halcomb
C
Catherine Halcomb
Community Contributor
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Examen De CDA Lo Más - Quiz

Questions and Answers
  • 1. 

    Lo más importante es que la proveedora sea _________________________________ todos los días mientras los bebés se adaptan al cambio de cuidado.

    • A.

      Cálida

    • B.

      Comprensiva

    • C.

      Amorosa

    • D.

      Todas las anteriores

    Correct Answer
    D. Todas las anteriores
    Explanation
    The most important thing is that the provider is warm, understanding, and loving every day while the babies adapt to the change in care.

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  • 2. 

    Incluso las situaciones más dificiles pueden ser manejas de una manera _____________________________ que fortalezca el desarrollo infantil a largo plazo.

    • A.

      Negativa

    • B.

      Fuerte

    • C.

      Positiva

    • D.

      Abierta

    Correct Answer
    C. Positiva
    Explanation
    The correct answer is "Positiva" because it suggests that even the most difficult situations can be managed in a way that promotes long-term child development. This implies that a positive approach or attitude is necessary to ensure positive outcomes for children in challenging circumstances.

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  • 3. 

    Ofrecer _________________________ es una excelente manera de permitir que los niños de todas las edades ejerciten sus crecientes habilidades de tomar decisiones.

    • A.

      Regalitos

    • B.

      Opciones

    • C.

      Dulces

    • D.

      Limites

    Correct Answer
    B. Opciones
    Explanation
    Offering options is an excellent way to allow children of all ages to exercise their growing decision-making skills. By providing choices, children are given the opportunity to make decisions and learn from the consequences of their choices. This helps them develop their problem-solving abilities and gain independence. Additionally, offering options can also promote creativity and critical thinking skills as children learn to explore different possibilities and consider various outcomes.

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  • 4. 

    La mayoría de los niños se sienten bien jugando por su cuenta. Eso se llama ________________________.

    • A.

      Juego paralelo

    • B.

      Juego libre

    • C.

      Juego cooperado

    • D.

      Juego solitario

    Correct Answer
    D. Juego solitario
    Explanation
    La mayoría de los niños se sienten bien jugando por su cuenta. Eso se llama juego solitario.

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  • 5. 

    Cuando los niños están jugando uno al lado del otro, se llama __________________________________.

    • A.

      Juego libre

    • B.

      Juego paralelo

    • C.

      Juego cooperado

    • D.

      Juego solitario

    Correct Answer
    B. Juego paralelo
    Explanation
    Cuando los niños están jugando uno al lado del otro, se llama juego paralelo. En este tipo de juego, los niños están jugando de manera independiente pero cerca uno del otro, sin interactuar directamente. Cada niño está enfocado en su propio juego y no hay una colaboración o interacción activa entre ellos.

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  • 6. 

    En este tipo de juego, cada niño asume un rol particular pero todos operan juntos para darle curso a las ideas del tema. Este tipo de juego se llama _________________________________.

    • A.

      Juego solitario

    • B.

      Juego paralelo

    • C.

      Juego cooperado

    • D.

      Juego libre

    Correct Answer
    C. Juego cooperado
    Explanation
    En este tipo de juego, cada niño asume un rol particular pero todos operan juntos para darle curso a las ideas del tema. En el juego cooperado, los niños trabajan en equipo, colaborando y compartiendo ideas para lograr un objetivo común. A diferencia del juego solitario, en el que cada niño juega por separado, y del juego paralelo, en el que los niños juegan al lado pero sin interactuar directamente, el juego cooperado fomenta la comunicación, la colaboración y el trabajo en equipo entre los niños.

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  • 7. 

    Tratar de elegir y tener libros en su programa que no les transmitan roles _____________________________.

    • A.

      Sexistas

    • B.

      Diversos

    • C.

      Respetuosos

    • D.

      De igualdad

    Correct Answer
    A. Sexistas
    Explanation
    The correct answer is "sexistas" which translates to "sexist" in English. This suggests that the program should avoid selecting and having books that transmit sexist roles.

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  • 8. 

    El juego que exige movimientos amplios, es decir, cuando los niños utilizan brazos, piernas, espaldas y dorsos están estimulando la: 

    • A.

      Motricidad fina

    • B.

      Motricidad gruesa

    • C.

      Motricidad fuerte

    • D.

      Motricidad grande

    Correct Answer
    B. Motricidad gruesa
    Explanation
    The correct answer is "motricidad gruesa" because the question states that the game requires large movements, involving the use of arms, legs, backs, and torsos. This indicates that it is referring to gross motor skills, which involve the use of larger muscle groups and the coordination of movements of the whole body.

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  • 9. 

    El juego que exige la coordinación de los músculos pequeños, esto es, cuando los niños utilizan los dedos y las manos, están usando la: 

    • A.

      Motricidad gruesa

    • B.

      Motricidad pequeño

    • C.

      Motricidad fina

    • D.

      Motricidad grande

    Correct Answer
    C. Motricidad fina
    Explanation
    The correct answer is "motricidad fina" because the question is asking about a game that requires coordination of small muscles, specifically fingers and hands. This refers to fine motor skills, which involve precise movements and control of small muscles. Motricidad gruesa refers to gross motor skills, which involve larger muscle groups and movements. Motricidad pequeño and motricidad grande are not correct terms.

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  • 10. 

    El ____________________________ es uno de los mejores contextos para reforzar el aprendizaje infantil.

    • A.

      Televisor

    • B.

      Libro

    • C.

      Juego

    • D.

      Paseo

    Correct Answer
    C. Juego
    Explanation
    Los juegos son uno de los mejores contextos para reforzar el aprendizaje infantil porque permiten a los niños aprender de manera activa y participativa. A través de los juegos, los niños pueden desarrollar habilidades cognitivas, sociales y emocionales, así como mejorar su capacidad de resolución de problemas, creatividad y pensamiento crítico. Los juegos también fomentan el desarrollo del lenguaje, la coordinación motora y la imaginación. Además, los juegos brindan oportunidades para que los niños interactúen con otros, practiquen habilidades sociales y aprendan a trabajar en equipo. En resumen, los juegos son una forma divertida y efectiva de promover el aprendizaje y el desarrollo integral de los niños.

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  • 11. 

    Los buenos maestros adaptan la enseñanza a __________________________________ de cada uno de los niños.

    • A.

      Las necesidades

    • B.

      Las preferencias

    • C.

      Los deseos

    • D.

      Los gustos

    Correct Answer
    A. Las necesidades
    Explanation
    Good teachers adapt their teaching to the needs of each child.

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  • 12. 

    Los niños descubren el mundo por medio de _______________________________________.

    • A.

      La vista

    • B.

      El tacto

    • C.

      Los sentidos

    • D.

      El oído

    Correct Answer
    C. Los sentidos
    Explanation
    Children discover the world through their senses, which include sight, touch, hearing, taste, and smell. These senses allow them to perceive and understand their surroundings, interact with objects and people, and learn about different textures, colors, sounds, and tastes. By using their senses, children are able to explore and make sense of the world around them, forming connections and gaining knowledge about their environment.

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  • 13. 

    El arte de los niños debe ser ______________________________.

    • A.

      Creación ajena

    • B.

      Creación de un padre

    • C.

      Creación propia

    • D.

      Creación de un compañero

    Correct Answer
    C. Creación propia
    Explanation
    The correct answer is "creación propia" because it means "own creation" in English. This implies that children should be encouraged to express their own ideas and creativity through their art, rather than relying on or imitating the work of others. It promotes individuality and self-expression, allowing children to develop their artistic skills and explore their unique perspectives.

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  • 14. 

    Permite que los niños ofrezcan sus ____________________________ e intenten sus ideas por sí mismos.

    • A.

      Propias soluciones

    • B.

      Propios problemas

    • C.

      Propias maneras

    • D.

      Propias vías

    Correct Answer
    A. Propias soluciones
    Explanation
    The correct answer is "propias soluciones" because it means "their own solutions" in English. The sentence is suggesting that children should be allowed to offer their own solutions and try their ideas on their own.

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  • 15. 

    Los niños aprenden mejor de las actividades ______________________________________.

    • A.

      Cotidianas

    • B.

      Reales

    • C.

      Sencillas

    • D.

      Todas las anteriores

    Correct Answer
    D. Todas las anteriores
    Explanation
    Children learn best from everyday, real, and simple activities. These types of activities provide children with practical and relevant learning experiences. Everyday activities allow children to apply their knowledge and skills in real-life situations, making learning more meaningful and effective. Real activities provide authentic contexts for learning, helping children to understand the relevance and importance of what they are learning. Simple activities are easier for children to understand and engage with, promoting active participation and deeper learning. Therefore, all of these types of activities contribute to optimal learning for children.

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  • 16. 

    ___________________________ orientará sus actividades diarias.

    • A.

      Los niños

    • B.

      El currículo

    • C.

      Sus asistentes

    • D.

      El tiempo

    Correct Answer
    B. El currículo
    Explanation
    The correct answer is "El currículo". The word "orientar" suggests that something will guide or direct their daily activities. Out of the given options, the curriculum is most likely to fulfill this role. The curriculum sets out the educational goals, content, and activities for students, providing a framework for their daily activities and guiding their learning.

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  • 17. 

    Anime a los padres a visitar su programa por lo menos ________________________ antes de decidir matricular al niño.

    • A.

      Dos veces

    • B.

      Una vez

    • C.

      Tres veces

    • D.

      Cuatro veces

    Correct Answer
    B. Una vez
    Explanation
    The correct answer is "una vez". This means that parents are encouraged to visit the program at least once before deciding to enroll their child. This visit allows parents to get a sense of the program, meet the staff, and see if it aligns with their expectations and needs for their child's education. By visiting the program, parents can make a more informed decision about enrolling their child.

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  • 18. 

    Comuníquese con los padres en una forma ________________________ y ____________________________.

    • A.

      Cálida y formal

    • B.

      Dura y fuerte

    • C.

      Cálida y respetuosa

    • D.

      Informativa y fuerte

    Correct Answer
    C. Cálida y respetuosa
    Explanation
    The correct answer is "cálida y respetuosa". This means "warm and respectful" in English. When communicating with parents, it is important to do so in a warm and respectful manner. This creates a positive and welcoming environment, fostering effective communication and collaboration between parents and educators.

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  • 19. 

    Verifique que sus contratos y procedimientos de emergencia hayan sido firmados, los depósitos hechos y cuentas pagadas, los formularios sobre la salud del niño respondidos y todo el papeleo requerido presentado ________________________________ de clases del niño.

    • A.

      Antes del primer día

    • B.

      La primera semana

    • C.

      Después del primer día

    • D.

      El primer mes

    Correct Answer
    A. Antes del primer día
    Explanation
    The correct answer is "antes del primer día". This means that all the necessary paperwork, contracts, emergency procedures, deposits, and account payments should be completed and submitted before the child's first day of classes.

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  • 20. 

    Podemos ofrecer a las familias ______________________________ en una forma que no sea amenazante ni crítica. 

    • A.

      Una idea formal o complicado

    • B.

      Una idea nueva o diferente

    • C.

      Una idea vieja o similar

    • D.

      Una idea cognitiva o superior

    Correct Answer
    B. Una idea nueva o diferente
    Explanation
    Podemos ofrecer a las familias una idea nueva o diferente en una forma que no sea amenazante ni crítica. Esto significa que se les puede presentar una alternativa o enfoque innovador que les permita considerar diferentes perspectivas o soluciones sin sentirse juzgados o criticados. Al ofrecer una idea nueva o diferente, se fomenta la apertura al cambio y la exploración de nuevas posibilidades, lo que puede ser beneficioso para el crecimiento y desarrollo de las familias.

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  • 21. 

    Intercambie información con las familias durante _______________________________________________-

    • A.

      Las conferencias

    • B.

      Las reuniones

    • C.

      El horario de entregar y recoger niños

    • D.

      Todas las anteriores

    Correct Answer
    D. Todas las anteriores
    Explanation
    La respuesta correcta es "todas las anteriores". Esto significa que se debe intercambiar información con las familias durante las conferencias, las reuniones y el horario de entregar y recoger niños. Esta opción engloba todas las posibilidades anteriores, lo que indica que es importante comunicarse con las familias en diferentes momentos y situaciones para mantener una buena relación y compartir información relevante.

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  • 22. 

    Cuando las discapacidades se descubren oportunamente, los niños pueden llevar vidas _____________________________.

    • A.

      Más improductivas

    • B.

      Más difíciles

    • C.

      Más productivas

    • D.

      Más fáciles

    Correct Answer
    C. Más productivas
    Explanation
    When disabilities are discovered early, children can lead more productive lives.

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  • 23. 

    No permita que su primera comunicación con las familias sea sobre __________________________________.

    • A.

      Algo bueno que hizo su niño o niña

    • B.

      Una cosa cotidiana

    • C.

      Un problema

    • D.

      El horario del programa

    Correct Answer
    C. Un problema
    Explanation
    The correct answer is "un problema". This means "do not let your first communication with families be about a problem." This suggests that it is important to establish positive and open lines of communication with families, and to not start off by addressing any issues or problems that may have occurred. Instead, it is better to focus on something positive that the child has done or a regular, everyday occurrence.

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  • 24. 

    Mantener la confianza con la familia, seguridad recíproca y no compartir la información personal y privada con los demás en un asunto público se llama ___________________________________.

    • A.

      Los secretos

    • B.

      La confidencialidad

    • C.

      Los éticos

    • D.

      La relación formal

    Correct Answer
    B. La confidencialidad
    Explanation
    La confidencialidad se refiere a mantener la privacidad y no divulgar información personal o privada a otros en un asunto público. Es importante mantener la confianza con la familia y tener seguridad mutua al no compartir secretos o información confidencial con otras personas. La confidencialidad es una forma de establecer una relación formal y ética con los demás.

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  • 25. 

    Una atmósfera _____________________________ ayudará a que los padres se sienten a gusto. 

    • A.

      Negativa y formal

    • B.

      Positiva y alegre

    • C.

      Divertida e informal

    • D.

      Tranquila e informal

    Correct Answer
    B. Positiva y alegre
    Explanation
    A positive and cheerful atmosphere will help parents feel comfortable.

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  • 26. 

    Las opiniones de las familias respeto a su trabajo con los niños son _______________________________ para ayudarle a saber si está trabajando con eficacia.

    • A.

      Cuestionables

    • B.

      Valiosas

    • C.

      Insignificantes

    • D.

      Presentes

    Correct Answer
    B. Valiosas
    Explanation
    Las opiniones de las familias son "valiosas" porque son importantes y tienen un alto valor para ayudar al trabajador a evaluar si está realizando su trabajo de manera efectiva. Las opiniones de las familias pueden proporcionar información y perspectivas únicas sobre el trabajo con los niños, lo que puede ayudar al trabajador a mejorar y ajustar su enfoque si es necesario.

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  • 27. 

    Las familias son una parte ___________________________ de su programa.

    • A.

      Presente

    • B.

      Insignificante

    • C.

      Involucrada

    • D.

      Vital

    Correct Answer
    D. Vital
    Explanation
    The correct answer is "vital" because it means essential or crucial. The sentence suggests that families are an important and necessary part of the program.

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  • 28. 

    El campo de cuidado infantil, al igual que los niños mismos, está cambiando y se está expandiendo ________________________________.

    • A.

      Constantemente

    • B.

      Cada semana

    • C.

      De vez en cuando

    • D.

      Cada año

    Correct Answer
    A. Constantemente
    Explanation
    The field of childcare, like children themselves, is constantly changing and expanding. This implies that new developments and advancements are occurring regularly, and professionals in this field need to adapt and stay updated with the latest practices and knowledge. It also suggests that the demand for childcare services is continuously growing, indicating a need for professionals to keep up with the evolving needs and expectations of children and their families.

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  • 29. 

    Las personas que trabajan en el campo de cuidado infantil deben trabajar como ______________________.

    • A.

      Individuales

    • B.

      Grupos pequeños

    • C.

      Un equipo

    • D.

      Grupos grandes

    Correct Answer
    C. Un equipo
    Explanation
    Las personas que trabajan en el campo de cuidado infantil deben trabajar como un equipo. Esto implica que deben colaborar y comunicarse entre sí para asegurarse de que los niños estén bien atendidos y seguros. Trabajar en equipo también permite compartir responsabilidades y habilidades, lo que puede mejorar la calidad del cuidado que se brinda a los niños. Además, trabajar en equipo fomenta un ambiente de apoyo y cooperación, lo que puede ser beneficioso tanto para los profesionales del cuidado infantil como para los niños a los que atienden.

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  • 30. 

    Los niños aprenden ___________________________________.

    • A.

      A travé de algunos juegos

    • B.

      De todo lo que hacen

    • C.

      Solamente leyendo

    • D.

      De algunas cosas que se hacen

    Correct Answer
    B. De todo lo que hacen
    Explanation
    The correct answer is "de todo lo que hacen". This means that children learn from everything they do. This suggests that children learn through hands-on experiences and activities, rather than just through reading or specific tasks.

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  • 31. 

    ¿Cuáles son las componentes de ser una profesional?

    • A.

      Educar con intencionalidad y reflexión

    • B.

      Tomar decisiones éticas

    • C.

      Continuar su desarrollo profesional

    • D.

      Todas las anteriores

    Correct Answer
    D. Todas las anteriores
    Explanation
    Las componentes de ser una profesional incluyen educar con intencionalidad y reflexión, tomar decisiones éticas y continuar su desarrollo profesional. Estas tres características son fundamentales para ser una profesional exitosa y comprometida con su trabajo. Educar con intencionalidad y reflexión implica ser consciente de los objetivos y metas educativas y tomar decisiones basadas en la reflexión y el análisis. Tomar decisiones éticas implica actuar de manera moralmente correcta y considerar el impacto de las acciones en los demás. Continuar el desarrollo profesional implica estar en constante aprendizaje y crecimiento para mantenerse actualizado y mejorar en el campo profesional. Por lo tanto, todas las anteriores son componentes importantes de ser una profesional.

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  • 32. 

    ¿NAEYC, por sus siglas en inglés, es que asociación de cuidado infantil?

    • A.

      La Asociación Nacional para la Educación de Niños Escolares

    • B.

      La Asociación Nacional para las Maestras

    • C.

      La Asociación Nacional para la Educación Infantil

    • D.

      La Asociación Nacional de Proveedoras

    Correct Answer
    C. La Asociación Nacional para la Educación Infantil
    Explanation
    NAEYC, por sus siglas en inglés, es la Asociación Nacional para la Educación Infantil.

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  • 33. 

    ¿Cuál de lo siguiente no es una característica de la educación intencional?

    • A.

      Planificación y manejo

    • B.

      La participación en actividades

    • C.

      Aulas orientadas al aprendizaje

    • D.

      Pocas expectativas para los niños

    Correct Answer
    D. Pocas expectativas para los niños
    Explanation
    La educación intencional implica tener altas expectativas para los niños, lo cual impulsa su motivación y rendimiento académico. Por lo tanto, la opción "Pocas expectativas para los niños" no es una característica de la educación intencional. En cambio, la planificación y el manejo, la participación en actividades y las aulas orientadas al aprendizaje son características que se enfocan en el desarrollo y crecimiento de los estudiantes.

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  • 34. 

    La reflexión es ________________________________________________.

    • A.

      Un proceso de observación y autoanálisis

    • B.

      Un proceso rápido sin comentario

    • C.

      Sin análisis

    • D.

      Un proceso que no brinde mayor comprensión sobre uno mismo

    Correct Answer
    A. Un proceso de observación y autoanálisis
    Explanation
    The correct answer is "un proceso de observación y autoanálisis." This means that reflection is a process of observing and analyzing oneself. It involves taking the time to think about one's thoughts, actions, and experiences in order to gain a deeper understanding of oneself. Reflection allows individuals to assess their strengths, weaknesses, and areas for growth, leading to personal development and self-improvement.

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  • 35. 

    ¿Cuál de los siguientes no es un tipo de estructura familiar nombrado en el libro Fundamentos?

    • A.

      Familias nucleares

    • B.

      Familias encabezadas por los abuelos

    • C.

      Familias interraciales o transraciales

    • D.

      Familias de hermano cuidado por hermano

    Correct Answer
    D. Familias de hermano cuidado por hermano
    Explanation
    The correct answer is "familias de hermano cuidado por hermano". This is not a type of family structure mentioned in the book Fundamentos. The book discusses nuclear families, families headed by grandparents, and interracial or transracial families, but it does not mention families where siblings take care of each other.

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  • 36. 

    ¿Cómo la cultura afecta la dinámica de la familia?

    • A.

      La cultura no afecta la dinámica de la familia.

    • B.

      La cultura afecta muy poco la dinámica de la familia.

    • C.

      La cultura afecta las expectativas de aprendizaje y comportamiento de los niños.

    • D.

      Es muy difícil decir cómo la cultura afecta la dinámica de las familias.

    Correct Answer
    C. La cultura afecta las expectativas de aprendizaje y comportamiento de los niños.
    Explanation
    The correct answer is "La cultura afecta las expectativas de aprendizaje y comportamiento de los niños." This is because culture plays a significant role in shaping the values, beliefs, and norms that guide family dynamics. Different cultures have different expectations for parenting styles, gender roles, and intergenerational relationships, which can greatly influence how family members interact with one another. Additionally, cultural practices and traditions often dictate the roles and responsibilities of family members, as well as the ways in which conflicts are resolved and decisions are made within the family unit.

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  • 37. 

    ¿Cuáles son algunas formas de iniciar asociaciones con las familias?

    • A.

      Prepare un paquete de bienvenida al programa para los padres

    • B.

      Organice una orientación a puertas abiertas

    • C.

      Realice una entrevista inicial

    • D.

      Todas las anteriores

    Correct Answer
    D. Todas las anteriores
    Explanation
    Las tres opciones mencionadas son formas válidas de iniciar asociaciones con las familias. Preparar un paquete de bienvenida al programa para los padres brinda información sobre el programa y establece una comunicación inicial. Organizar una orientación a puertas abiertas permite a los padres conocer al personal y familiarizarse con el entorno. Realizar una entrevista inicial permite establecer una relación personalizada y comprender las necesidades y expectativas de las familias. Por lo tanto, todas las opciones mencionadas son formas efectivas de iniciar asociaciones con las familias.

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  • 38. 

    En este centro, los niños aprenden sobre geometría (formas, tamaños), equilibro, desarrollan sus destrezas de motor fino y habilidades de escritura.

    • A.

      Área de libros-lectura

    • B.

      Área de bloques

    • C.

      Área de juego drámatico

    • D.

      Área de descanso

    Correct Answer
    B. Área de bloques
    Explanation
    The correct answer is "Área de bloques" because the sentence mentions that children learn about geometry, balance, fine motor skills, and writing. The "Área de bloques" (Block area) would be the most suitable area for children to learn and develop these skills. In the block area, children can explore shapes, sizes, and balance while also enhancing their fine motor skills by building and manipulating blocks.

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  • 39. 

    Háblele a los niños positivamente significa _______________________________________.

    • A.

      Consolar la víctima y castigar al agresor

    • B.

      Colabore con los niños a fin de que expresen sus sentimientos

    • C.

      No enseñar como tratar a los demás con cuidado y respeto

    • D.

      Responder en una voz firme

    Correct Answer
    B. Colabore con los niños a fin de que expresen sus sentimientos
    Explanation
    Collaborating with children to express their feelings means speaking positively to them.

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  • 40. 

    ¿Qué significa el aislamiento?

    • A.

      Tiempo junto con el grupo

    • B.

      Tiempo fuera sin estímulo o refuerzo positivo del grupo

    • C.

      Un juego para niños en el área dramatico

    • D.

      Ninguna de las opciones anteriores

    Correct Answer
    B. Tiempo fuera sin estímulo o refuerzo positivo del grupo
    Explanation
    El aislamiento significa tiempo fuera sin estímulo o refuerzo positivo del grupo. Esto implica que una persona se separa del grupo y se encuentra en un estado de soledad o aislamiento, sin recibir ningún tipo de apoyo o refuerzo positivo de los demás miembros del grupo. Esta situación puede tener efectos negativos en la persona, ya que la falta de interacción social y apoyo puede afectar su bienestar emocional y psicológico.

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  • 41. 

    La disciplina significa:

    • A.

      Una formación que corrige, moldea, o perfecciona

    • B.

      Una formación de apoyar a los niños

    • C.

      Una formación de reforzar los niños

    • D.

      Una formación de enseñar a los niños que hacer

    Correct Answer
    A. Una formación que corrige, moldea, o perfecciona
    Explanation
    Discipline refers to a process of training or education that aims to correct, shape, or perfect individuals. It involves teaching individuals the right behavior, correcting any mistakes or flaws, and molding them into better versions of themselves. This definition emphasizes the idea that discipline is not only about punishment but also about guidance and improvement.

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  • 42. 

    ¿Cuáles son algunas formas de establecer reglas efectivas?

    • A.

      Modele una conducta apropiada

    • B.

      Proporcione espacios en su ambiente para que los niños estén solos o reunidos en grupos

    • C.

      Reconozca a los niños por separado y felicítelos por sus buenas conductas

    • D.

      Todas las anteriores

    Correct Answer
    D. Todas las anteriores
    Explanation
    El establecimiento de reglas efectivas puede lograrse de varias formas. Modelar una conducta apropiada es importante, ya que los niños aprenden observando a los adultos. Proporcionar espacios en el ambiente para que los niños estén solos o en grupos les permite desarrollar habilidades sociales y aprender a respetar los límites. Reconocer y felicitar a los niños individualmente por sus buenas conductas refuerza positivamente su comportamiento. Por lo tanto, todas las anteriores son formas efectivas de establecer reglas.

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  • 43. 

    Empatizar significa:

    • A.

      Identificarse con uno mismo y sus propios sentimientos

    • B.

      Identificarse con los niños

    • C.

      Identificarse con lo que la otra persona siente

    • D.

      Identificarse con los sentimientos

    Correct Answer
    C. Identificarse con lo que la otra persona siente
    Explanation
    Empatizar significa identificarse con lo que la otra persona siente. Esta respuesta es la correcta porque la empatía implica ponerse en el lugar del otro y comprender sus emociones y sentimientos. Al identificarse con lo que la otra persona siente, se muestra comprensión y se establece una conexión emocional, lo que facilita la comunicación y la relación interpersonal.

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  • 44. 

    La resolución de conflictos es: 

    • A.

      Un proceso que consiste en resolver disputas o desacuerdos

    • B.

      Un proceso que consiste en decidir quien es correcto o incorrecto

    • C.

      Un proceso que consiste en no resolver una disputa

    • D.

      Un proceso que consiste en dejar un desacuerdo y no resolverlo

    Correct Answer
    A. Un proceso que consiste en resolver disputas o desacuerdos
    Explanation
    The correct answer is "un proceso que consiste en resolver disputas o desacuerdos." This means that conflict resolution is a process that involves finding a solution or reaching an agreement in disputes or disagreements. It emphasizes the importance of actively resolving conflicts rather than ignoring or leaving them unresolved.

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  • 45. 

    La autorregulación es

    • A.

      El control de los niños en su programa

    • B.

      El control de las emociones, comportamiento, impulsos y concentración

    • C.

      El control de sus pensamientos acerca de los niños

    • D.

      El control de aprendizaje de los niños

    Correct Answer
    B. El control de las emociones, comportamiento, impulsos y concentración
    Explanation
    La autorregulación se refiere al control que los niños tienen sobre sus emociones, comportamiento, impulsos y concentración. Esto implica la capacidad de regular y gestionar sus emociones de manera adecuada, controlar su comportamiento y acciones, resistir impulsos y mantener la concentración en una tarea determinada. La autorregulación es importante para el desarrollo social y emocional de los niños, ya que les permite adaptarse a diferentes situaciones y controlar sus respuestas emocionales.

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  • 46. 

    ¿Cuál de lo siguiente no es un tipo de juego mencionado en el libro Fundamentos?

    • A.

      Juego solitario

    • B.

      Juego paralelo

    • C.

      Juego cooperativo

    • D.

      Juego de diversión

    Correct Answer
    D. Juego de diversión
    Explanation
    The correct answer is "juego de diversión". This is not mentioned as a type of game in the book Fundamentos. The book mentions "juego solitario" (solitaire game), "juego paralelo" (parallel game), and "juego cooperativo" (cooperative game) as types of games, but not "juego de diversión" (fun game).

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  • 47. 

    ¿Cuáles son los componentes básicos que conllevan a desarrollar habilidades sociales en los niños?

    • A.

      Hacer amistades

    • B.

      Ayudar a los niños a resolver conflictos

    • C.

      Desarrollar habilidades prosociales

    • D.

      Todas las anteriores

    Correct Answer
    D. Todas las anteriores
    Explanation
    Los componentes básicos que conllevan a desarrollar habilidades sociales en los niños incluyen hacer amistades, ayudar a los niños a resolver conflictos y desarrollar habilidades prosociales. Estas actividades fomentan la interacción social, la empatía y la capacidad de trabajar en equipo, lo que es fundamental para el desarrollo de habilidades sociales en los niños. Al hacer amistades, los niños aprenden a relacionarse con otros, a compartir y a comunicarse de manera efectiva. Al ayudar a resolver conflictos, los niños aprenden a negociar, a encontrar soluciones pacíficas y a entender diferentes perspectivas. Y al desarrollar habilidades prosociales, los niños aprenden a ser amables, a cooperar y a mostrar preocupación por los demás. Por lo tanto, todas las opciones mencionadas son componentes importantes para desarrollar habilidades sociales en los niños.

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  • 48. 

    El concepto de sí mismo también es conocido como __________________________.

    • A.

      Identidad

    • B.

      Autoestima

    • C.

      Confianza

    • D.

      Escuchar a los demás

    Correct Answer
    A. Identidad
    Explanation
    The concept of self is also known as "identidad" which refers to an individual's understanding and perception of themselves. It encompasses their beliefs, values, personality traits, and experiences that shape their sense of self. Identidad is a broader term that encompasses the idea of self-identity and self-awareness. It involves understanding one's own unique characteristics, roles, and relationships in society.

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  • 49. 

    A los _____________ años de edad los niños comienzan a aplicar estereotipos de género a los juguetes. 

    • A.

      2

    • B.

      4

    • C.

      3

    • D.

      5

    Correct Answer
    C. 3
    Explanation
    At around 3 years of age, children begin to apply gender stereotypes to toys.

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  • 50. 

    Un ejemplo de creatividad para los niños es ______________________________-

    • A.

      Música, movimiento, cultura

    • B.

      El canto

    • C.

      Dibujar y pintar (el arte)

    • D.

      Todas las anteriories

    Correct Answer
    A. Música, movimiento, cultura
    Explanation
    La respuesta correcta es "Música, movimiento, cultura". Esta opción se considera un ejemplo de creatividad para los niños porque involucra diferentes formas de expresión artística y cultural. La música permite a los niños explorar sonidos y ritmos, el movimiento les brinda la oportunidad de expresarse a través del baile y la actividad física, y la cultura les permite aprender sobre diferentes tradiciones y costumbres. Estas actividades fomentan la imaginación y la expresión creativa de los niños.

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