Τα τσερκένια - Κείμενα Α' Γυμνασίου

15 | Total Attempts: 457

SettingsSettingsSettings
Please wait...
Create your own Quiz
Τα τσερκένια - Κείμενα Α

Κείμενα Α' Γυμνασίου - Κοσμάς Πολίτης


Questions and Answers
  • 1. 
    Η γλώσσα του κειμένου είναι μία λαϊκή δημοτική γλώσσα, η οποία εμπλουτίζεται με πολλούς ιδιωματικούς τύπους, που προέρχονται από το μικρασιατικό ιδίωμα, αλλά και με πολλές τούρκικες ή τουρκογενείς λέξεις.
    • A. 

      Σωστό

    • B. 

      Λάθος

  • 2. 
    Το ύφος του κειμένου: ·        είναι σαφές και κατανοητό, αφού δεν υπάρχει καμμία ασάφεια στο νόημα, ·        είναι λιτό, αφού δεν συναντούμε μέσα στο κείμενο πολλά σχήματα λόγου, ·        είναι ζωντανό και παραστατικό, χάρη στις λεπτομέρειες, με τις οποίες αποδίδει ο αφηγητής τις αναμνήσεις του και τις εικόνες των αετών, ·        χαρακτηρίζεται από έναν νοσταλγικό και μελαγχολικό τόνο, καθώς ο συγγραφέας κάνει αναφορά σε περασμένες όμορφες στιγμές της ζωής του.
    • A. 

      Σωστό

    • B. 

      Λάθος

  • 3. 
    Η φράση «τα τσιγαροχαρτάκια γινόντουσαν άσπρα πουλάκια, πεταρίζανε στα ουράνια» αποτελεί:
    • A. 

      μία υπερβολή.

    • B. 

      μία μεταφορά.

  • 4. 
    Η φράση «το τσερκένι σωριαζότανε ίδιο κορμί με τσακισμένη ραχοκοκαλιά» αποτελεί:
    • A. 

      μία μεταφορά.

    • B. 

      μία παρομοίωση.

    • C. 

      μία υπερβολή.

  • 5. 
    Η φράση «τα χελιδόνια τα φέρνανε οι γερανοί ... για να γιορτάσουνε την Πασχαλιά μαζί μας» αποτελεί:
    • A. 

      μία μεταφορά.

    • B. 

      μία προσωποποίηση.

    • C. 

      μία υπερβολή.

  • 6. 
    «Πήχτρα ο ουρανός. Τόσο, που δε βρίσκανε θέση τα πουλιά.»: Η φράση αυτή αποτελεί:
    • A. 

      μία μεταφορά.

    • B. 

      μία υπερβολή.

    • C. 

      μία προσωποποίηση.

  • 7. 
    «Τα μάτια μας γεμίζανε ουρανό, ανασαίναμε ουρανό, φαρδαίναμε τα στέρνα μας.»: Η φράση αυτή αποτελεί:
    • A. 

      ένα πολυσύνδετο σχήμα.

    • B. 

      ένα ασύνδετο σχήμα.

  • 8. 
    Ποιες από τις ακόλουθες φράσεις του κειμένου αποτελούν μεταφορές;
    • A. 

      δεμένη η πολιτεία από χιλιάδες σπάγγοι ν’ ανεβαίνει στα ουράνια

    • B. 

      το κολοβό τσερκένι αρχίναγε να παίρνει τάκλες, όπως τ’ αεροπλάνα

    • C. 

      η πολιτεία ανέβαινε στα ουράνια και τη βλόγαγε ο Θεός

    • D. 

      το τσερκένι καμάρωνε ίδια κοπέλα

    • E. 

      κάτι θεόρατα τσερκένια

    • F. 

      η πολιτεία ν’ αρμενίζει στα ουράνια

  • 9. 
    Ο συγγραφέας, στο έργο του, αναφέρεται στην ιστορία ενός φίλου του, ο οποίος, όντας πρόσφυγας στην Αθήνα, ανακαλεί στη μνήμη του το έθιμο του πετάγματος των χαρταετών, που εκείνα τα χρόνια στη Σμύρνη ονομάζονταν «τσερκένια».
    • A. 

      Σωστό

    • B. 

      Λάθος

  • 10. 
    Μέσα από την ανάγνωση και την κατανόηση του κειμένου, αντλούμε τις ακόλουθες πληροφορίες:
    • A. 

      Ο συγγραφέας διακατέχεται από μία μελαγχολία, από μία νοσταλγία, η οποία οφείλεται στα περασμένα όμορφα γεγονότα που, όμως, έχουν πια σβήσει.

    • B. 

      Ο συγγραφέας δεν αισθάνεται απογοήτευση που, πλέον, το έθιμο του πετάγματος των χαρταετών έχει παραμεληθεί.

    • C. 

      Το πέταγμα του χαρταετού δεν ήταν απλώς ένα τυπικό έθιμο, αλλά υπήρχαν και πολλές δραστηριότητες, οι οποίες συνδέονταν μαζί του.

    • D. 

      Οι άνθρωποι εκείνη την εποχή, όπως ακριβώς συμβαίνει και σήμερα, αγόραζαν έτοιμους τους χαρταετούς, τους οποίους επρόκειτο να πετάξουν.

    • E. 

      Ο συγγραφέας, για να υπογραμμίσει την μαγεία και την επιβλητικότητα της εικόνας της πολιτείας με τους χαρταετούς, την παραλληλίζει με την εικόνα της Αναλήψεως του Χριστού στον ουρανό, μετά την Ανάσταση.

  • 11. 
    Το γεγονός πως ο συγγραφέας καταγράφει με μεγάλη παραστατικότητα και με πολλές λεπτομέρειες τα διάφορα παιχνίδια που έπαιζαν με τους χαρταετούς φανερώνει πόσο πολύ του άρεσαν τα παιχνίδια αυτά.
    • A. 

      Σωστό

    • B. 

      Λάθος

  • 12. 
    Η ύπαρξη πολλών τουρκικών λέξεων μέσα στο κείμενο οφείλεται στο γεγονός πως, εκείνη την εποχή, συνυπήρχαν στη Μικρά Ασία Έλληνες και Τούρκοι.
    • A. 

      Σωστό

    • B. 

      Λάθος

  • 13. 
    Τα κύρια συναισθήματα, από τα οποία διακατέχεται ο αφηγητής, είναι η θλίψη και η απογοήτευση για την παραμέληση του εθίμου του πετάγματος του χαρταετού.
    • A. 

      Σωστό

    • B. 

      Λάθος

  • 14. 
    «Εκεί, ούλα ήταν λογαριασμένα με νου και γνώση, το κάθε σοκάκι δεμένο με τον ουρανό.»: Με αυτή τη μεταφορική φράση, ο αφηγητής θέλει να δείξει τον πολύ μεγάλο αριθμό των χαρταετών που πετούσαν στον ουρανό, καθώς επίσης και το ότι, από κάθε σημείο της γης, ανυψώνονταν χαρταετοί.
    • A. 

      Σωστό

    • B. 

      Λάθος

  • 15. 
    Ο αφηγητής συνδέει το πέταγμα των τσερκενιών με διάφορες θρησκευτικές εικόνες, επειδή:
    • A. 

      επιθυμεί να δείξει πόσο θρησκευόμενος άνθρωπος είναι.

    • B. 

      θέλει να τονίσει πως κάποια γεγονότα έχουν θρησκευτική ερμηνεία.

    • C. 

      επιθυμεί να υπογραμμίσει την επιβλητικότητα και τη μαγεία της εικόνας με το πλήθος των χαρταετών στον ουρανό.

Back to Top Back to top