Simulado Da 3ª Série - Lingua Portuguesa - Fase I
Simulado da 3ª série - Lingue Portuguesa - Professora Ana Lucia Amantea
- 1.TEXTO PARA A QUESTÃO 1 "Vivemos mais uma grave crise, repetitiva dentro do ciclo de graves crises que ocupa a energia desta nação. A frustração cresce e a desesperança não cede. Empresários empurrados à condição de liderança oficial se reúnem em eventos como este, para lamentar o estado de coisas. O que dizer sem resvalar para o pessimismo, a crítica pungente ou a auto-absolvição? É da história do mundo que as elites nunca introduziram mudanças que favorecessem a sociedade como um todo. Estaríamos nos enganando se achássemos que estas lideranças empresariais aqui reunidas teriam a motivação para fazer a distribuição de poderes e rendas que uma nação equilibrada precisa ter. Aliás, é ingenuidade imaginar que a vontade de distribuir renda passe pelo empobrecimento da elite. É também ocioso pensar que nós, da tal elite, temos riqueza suficiente para distribuir. Faço sempre, para meu desânimo, a soma do faturamento das nossas mil maiores e melhores empresas, e chego a um número menor do que o faturamento de apenas duas empresas japonesas. Digamos, a Mitsubishi e mais um pouquinho. Sejamos francos. Em termos mundiais somos irrelevantes como potência econômica, mas ao mesmo tempo extremamente representativos como população. " 1. Dentre os períodos transcritos do texto, um é composto por coordenação e contém uma oração coordenada sindética adversativa. Assinalar a alternativa correspondente a este período.
- A.
A frustração cresce e a desesperança não cede
- B.
O que dizer sem resvalar para o pessimismo, a crítica pungente ou a auto-absolvição?
- C.
É também ocioso pensar que nós, da tal elite, temos riqueza suficiente para distribuir.
- D.
Sejamos francos.
- E.
Em termos mundiais somos irrelevantes como potência econômica, mas ao mesmo tempo extremamente representativos como população.
- 2.A seguinte oração em maiúsculo, "é provável QUE O RESTO POSSA SER DESENVOLVIDO", tem a mesma classificação da oração entre aspas, apresentada em uma das seguintes alternativas:
- A.
Augusto acha "que vale muito" porque é rico.
- B.
O seu estranho modo de agir era sinal de "que alguma coisa estava errada".
- C.
Está decidido "que vai haver eleições neste ano".
- D.
Infeliz é o homem "que não age honestamente".
- E.
O fato foi "que o preço dos alimentos aumentou absurdamente".
- 3.. O trabalho é bom para o homem _______ distrai-o da própria vida _______ desvia-o da visão assustadora de si mesmo; _______, impede-o de olhar esse outro que é ele e que lhe torna a solidão horrível. Assinale a alternativa em que o emprego de elementos de ligação sintática e de sentido nas lacunas mostra-se, pela ordem, adequado ao contexto
- A.
Porque ... portanto ... no entanto
- B.
Pois ... e ... assim
- C.
Portanto ... desde que ... todavia
- D.
Por que ... também ... por isso
- E.
Visto que ... entretanto ... logo
- 4.. "A lua, que lhe foi mãe carinhosa, Que a viu nascer e amar, há de envolvê-la Entre lírios e pétalas de rosa." Oração principal do período:
- A.
A lua lhe foi mãe carinhosa
- B.
A lua a viu nascer
- C.
A lua a viu amar
- D.
A lua há de envolvê-la entre lírios e pétalas de rosa
- E.
A lua lhe foi mãe carinhosa e a viu nascer
- 5.De repente do riso fez-se o pranto Silencioso e branco como a bruma E das bocas unidas fez-se a espuma E das mãos espalmadas fez-se o espanto. De repente da calma fez-se o vento Que dos olhos desfez a última chama E da paixão fez-se o pressentimento E do momento imóvel fez-se o drama. De repente, não mais que de repente Fez-se de triste o que se fez amante E de sozinho o que se fez contente Fez-se do amigo próximo o distante Fez-se da vida uma aventura errante De repente, não mais que de repente. (Vinícius de Morais) "Que dos olhos desfez a última chama" Oração subordinada:
- A.
Substantiva subjetiva
- B.
Substantiva objetiva direta
- C.
Substantiva objetiva indireta
- D.
Substantiva completiva nominal
- E.
adjetiva
- 6.A opção INCORRETA sobre as orações do período "EU NÃO CONHEÇO O ASSUNTO MAS ARRISCARIA O PALPITE DE QUE NENHUM PAÍS DO MUNDO CONTÉM MAIS ÁGUA DOCE DO QUE O BRASIL" assinala a existência de:
- A.
Quatro orações
- B.
Três orações.
- C.
Uma oração coordenada sindética.
- D.
Uma oração completiva nominal.
- E.
Uma oração subordinada adverbial.
- 7.Assinalar a alternativa que apresenta orações de mesma classificação que as deste período: "Não se descobriu o erro, e Fabiano perdeu os estribos".
- A.
Pouco a pouco o ferro do proprietário queimava os bichos de Fabiano.
- B.
Foi até a esquina, parou, tomou fôlego.
- C.
Depois que aconteceu aquela miséria, temia passar ali.
- D.
Tomavam-lhe o gado quase de graça e ainda inventavam juro.
- E.
Não podia dizer em voz alta que aquilo era um furto, mas era.
- 8.. "Palmeiras perde jogo e cabeça na Argentina" ("O Estado de S. Paulo", 31/03/94) A alternativa em que o efeito expressivo decorre do mesmo expediente sintático e semântico observado acima é:
- A.
Foste aí pela estrada da vida, manquejando da perna e do amor.
- B.
Maria Luísa disse que era nervosa e mulher.
- C.
(...) como quem se retira tarde do espetáculo. Tarde e aborrecido.
- D.
)"O rato! o rato!" exclamou a moça sufocada e afastando-se.
- E.
Peço-lhe desculpar-me e que não mencione mais esse fato.
- 9."Tão barato que não conseguimos nem contratar uma holandesa de olhos azuis para este anúncio." No texto, a orientação semântica introduzida pelo termo NEM estabelece uma relação de:
- A.
Exclusão.
- B.
Negação.
- C.
Adição
- D.
Intensidade.
- E.
Alternância.
- 10.Não é dado ao ser humano CONHECER TODA A EXTENSÃO DA SUA IGNORÂNCIA, o que, em tese, lhe poupa o perigo do desânimo. A oração destacada no período anterior classifica-se como
- A.
Subordinada substantiva predicativa
- B.
Subordinada substantiva objetiva indireta.
- C.
Subordinada substantiva subjetiva.
- D.
Subordinada substantiva objetiva direta
- E.
Subordinada substantiva completiva nominal.
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