InvestigaciÓn Cualitativa

1. Es la narración desarrollada en forma sistemática, coherente y completa de la vida de un sujeto cuyos sucesos son tomados como fuente de datos y utilizados para encontrar en ellos lo que se busca más allá de ellos.

Estudio de caso

Observación participante

Etnografía

Investigación acción

Historia de vida

2. Es un término que se traduce etimológicamente como estudio de las etnias y significa el análisis del modo de vida de una raza o grupo de individuos, mediante la observación y descripción de lo que la gente hace, cómo se comportan y cómo interactúan entre sí, para describir sus creencias, valores, motivaciones, perspectivas y cómo éstos pueden variar en diferentes momentos y circunstancias; podríamos decir que describe las múltiples formas de vida de los seres humanos.

Antropología

Sociología

Investigación cuantitativa

Etnografía

Investigación cualitativa

3. Esta estratregia se pueden“usar” como técnica o como método, para confirmar, ampliar, ilustrar, etc., una determinada investigación, consiste en narrar la historia sobre muchos de los datos de una persona. El cómo dependerá de cada caso. Cuando el centro de atención se dirige a los datos, los procedimientos seguirán alguna de las muchas formas cualitativas del análisis de datos con instrumentos tomados de la etnometodología, del análisis de discurso, de la contrastación de experiencias, etc.

Teoría fundamentada

Análisis de datos

Investigación acción

Historia de vida

Observación particpante

4. En la lógica de esta estrategia de investigación cualitativa es necesario describir: problema, proceso, contexto, temporalidad. Es un formulario de campo-estudios que sistemáticamente aplican los pasos procesales para desarrollar una exploración sobre un fenómeno particular. La idea básica de la aproximación es leer (y releer) una base de datos textual (tal como una recopilación de las notas del campo) y "descubrir" o etiquetar las variables (denominar las categorías, los conceptos y las características) y sus correlaciones. La capacidad de percibir variables y relaciones se llama "sensibilidad teórica" y es afectada por un número de cosas incluyendo su lectura de la literatura y de su uso de las técnicas diseñadas para realzar la sensibilidad.

Investigación acción

Etnografía

Teoría fundamentada

Estudio de caso

Historia de vida

5. Es un enfoque metodológico cualitativo, que busca comprender el significado del fenómeno o evento dentro de la perspectiva de los participantes, siendo estos significados producto de la interacción social establecida. Es un proceso sistemático de recolección y análisis de datos cualitativos, a través de la comparación constante de los mismos, con el objetivo de generar una teoría que explique y posibilite la comprensión de los fenómenos sociales y culturales

Observación participante

Teoría Fundamentada

Estudio de caso

Investigación acción

Etnografía

6. Es una forma de indagación introspectiva colectiva emprendida por participantes en situaciones sociales con objeto de mejorar la racionalidad y la justicia de sus prácticas sociales o educativas, así como la comprensión de esas prácticas y de las situaciones en que éstas tienen lugar.

Investigación acción

Investigación cualitativa

Estudio de caso

Etnografía

Historia de vida

7. Es un método cualitativo que permite desarrollar a los investigadores un análisis participativo, donde los actores implicados se convierten en los protagonistas del proceso de construcción del conocimiento de la realidad sobre el objeto de estudio, en la detección de problemas y necesidades y en la elaboración de propuestas y soluciones.(se debería ampliar este concepto) transformación social.

Etnografía

Investigación acción

Observación participante

Análisis de datos

Estudio de caso

8. Este método de indagación cualitativa se centra en los niveles micro del sistema educativo, parte de una concepción humanista buscando la comprensión de los fenómenos que inciden en la escuela permitiendo profundizar en un aso concreto.

Investigación acción

Observación participante

Estudio de caso

Fenomenografía

Análisis de documentos

9. Constituye un método de investigación útil en la identificación, análisis y solución de múltiples problemas de la educación. Para realizarla es necesario adentrarse en el grupo, aprender su lenguaje y costumbres, para hacer adecuadas interpretaciones de los sucesos, si se tienen en cuenta sus significados; no se trata de hacer una fotografía con los detalles externos, hay que ir más atrás y analizar los puntos de vista de los sujetos y las condiciones histórico-sociales en que se dan.

Investigación acción

Estudio de caso

Observación participante

Observación no participante

Etnografía

10. Es un método de indagación cualitativa que implica el examen intensivo y en profundidad de diversos aspectos de un mismo fenómeno específico. Consiste en la búsqueda de soluciones a través de la discusión y el análisis de un problema dentro de un grupo.

Investigación acción

Observación participante

Estudio de caso

Análisis biográfico

Fenomenología

InvestigaciÓn Cualitativa

1. Es la narración desarrollada en forma sistemática, coherente y completa de la vida de un sujeto cuyos sucesos son tomados como fuente de datos y utilizados para encontrar en ellos lo que se busca más allá de ellos.

2.

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6. Es una forma de indagación introspectiva colectiva emprendida por participantes en situaciones sociales con objeto de mejorar la racionalidad y la justicia de sus prácticas sociales o educativas, así como la comprensión de esas prácticas y de las situaciones en que éstas tienen lugar.

8. Este método de indagación cualitativa se centra en los niveles micro del sistema educativo, parte de una concepción humanista buscando la comprensión de los fenómenos que inciden en la escuela permitiendo profundizar en un aso concreto.

10. Es un método de indagación cualitativa que implica el examen intensivo y en profundidad de diversos aspectos de un mismo fenómeno específico. Consiste en la búsqueda de soluciones a través de la discusión y el análisis de un problema dentro de un grupo.