Test Online Un Bahasa Indonesia Smp Bersama
.jpg "Test Online Un Bahasa Indonesia Smp Bersama - Quiz")
Test Kemampuan Bahasa Indonesia sebelum menghadapi UN yang sebenarnya.
- 1.Sumber Dan Penanggulangan Polusi Udara Polusi udara dapat didefinisikan sebagai udara yang mengandung zat kimia ataupun memiliki kondisi fisik (misal panas) yang melewati batas tertentu sehingga dapat membahayakan manusia, makhluk hidup lain (hewan, tumbuh-tumbuhan), ataupun lingkungan abiotik. Polusi udara dengan demikian merupakan ancaman yang sangat serius bagi kelangsungan kehidupan di bumi. Polusi terhadap udara, memang terjadi secara alamiah, sejak bumi terbentuk. Sebab fenomena alam seperti letusan gunung berapi, kebakaran hutan, badai debu, bangkai tumbuh-tumbuhan dan hewan yang membusuk dan garam dari laut, semuanya dapat mencemari udara. Tapi, semua itu boleh dikatakan masih dalam batas-batas yang dapat ditoleransi, artinya laju proses pembersihan polusi dari udara dan laju pencemaran itu masih dalam keseimbangan alam. Isi paragraf pertama adalah ......
- A.
Polusi udara dapat mengancam alam sekitarnya
- B.
Polusi udara sangat mempengaruhi kehidupan manusia
- C.
Polusi udara sangat membahayakan makhluk hidup
- D.
Polusi udara mengandung zat kimia
- 2.Sumber Dan Penanggulangan Polusi Udara Polusi udara dapat didefinisikan sebagai udara yang mengandung zat kimia ataupun memiliki kondisi fisik (misal panas) yang melewati batas tertentu sehingga dapat membahayakan manusia, makhluk hidup lain (hewan, tumbuh-tumbuhan), ataupun lingkungan abiotik. Polusi udara dengan demikian merupakan ancaman yang sangat serius bagi kelangsungan kehidupan di bumi. Polusi terhadap udara, memang terjadi secara alamiah, sejak bumi terbentuk. Sebab fenomena alam seperti letusan gunung berapi, kebakaran hutan, badai debu, bangkai tumbuh-tumbuhan dan hewan yang membusuk dan garam dari laut, semuanya dapat mencemari udara. Tapi, semua itu boleh dikatakan masih dalam batas-batas yang dapat ditoleransi, artinya laju proses pembersihan polusi dari udara dan laju pencemaran itu masih dalam keseimbangan alam. Simpulan wacana tersebut adalah .....
- A.
Polusi terhadap udara memang terjadi secara alamiah
- B.
Tanpa menghirup udara manusia akan mati
- C.
Polusi udara semata-mata adalah ulah manusia
- D.
Manusia perlu menjaga sumber daya agar regenerasinya tetap baik
- 3.Sesudah bom jatuh bertubi-tubi, akhirnya pihak lawan bertekuk lutut. Arti ungkapan bertekuk lutut yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah .....
- A.
Menyerang
- B.
Menekuk
- C.
Melawan
- D.
Menyerah
- 4.Seorang siswa sedang mewawancarai Kepala Desa Sukaria, dengan topik masalah lingkungan. Daftar pertanyaan yang sesuai dengan topik tersebut adalah .....
- A.
- Apa benar Bapak sebagai Kepala Desa? - Sudah lama Bapak membenahi lingkungan? - Apakah keadaan lingkungan di desa ini sudah baik?
- B.
- Usaha apa yang Bapak lakukan untuk mengatasi limbah? - Bagaimana tanggapan masyarakat terhadap usaha Bapak? - Manfaat apa yang dirasakan masyarakat dari program kebersihan lingkungan?
- C.
- Apakah masyarakat ikut berpartisipasi dalam kebersihan? - Apa saja yang Bapak lakukan selama menjabat Kepala Desa? - Bagaimana pendapat Bapak terhadap pencemaran air sungai?
- D.
- Berapa lama Bapak menjabat Kepala Desa? - Apakah lingkungan di desa Sukaria sudah baik? - Apakah warga desa Sukaria menyadari pentingnya kebersihan lingkungan?
- 5.(1) Adik-adikku selalu bertengkar hampir setiap hari. (2) Mereka tidak ada yang mau mengalah. (3) Seandainya saya mempunyai uang banyak, adik-adikku akan kubelikan mobil-mobilan yang sama agar tidak bertengkar. (4) Aku ingin adik-adikku rukun seperti kerbau dengan burung bangau. Kalimat yang menggunakan majas perumpamaan terdapat pada kalimat nomor ....
- A.
1
- B.
2
- C.
3
- D.
4
- 6.Kriing ........ Guru : Halo, selamat pagi! Siswa : .......... Guru : Ya, saya sendiri. Ada apa? Siswa : Saya Willy kelas I B. Karena Ayah dan Ibu saya sakit, hari ini saya tidak masuk sekolah. Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah .....
- A.
Hallo, siapa di situ ? Saya ingin bicara dengan Pak Surya
- B.
Selamat pagi, Pak. Bisakah saya berbicara dengan Pak Surya?
- C.
Hallo ..... kalau tidak keberatan saya ingin bicara dengan Pak Surya.
- D.
Selamat pagi, apakah Anda Pak Surya? Saya ingin bicara dengannya.
- 7.Aman : Sebaiknya rapat lanjutan rencana kegiatan ini diadakan di rumah teman kita minggu depan. Amin : ........ Sanggahan yang logis dari Amin adalah ......
- A.
Saya menyanggah pendapat Aman yang kelihatannya ingin menang sendiri dalam suatu organisasi
- B.
Saya tidak setuju kalau rencana rapat ini akan diadakan di rumah salah satu teman kita
- C.
Saya tidak sependapat dengan pendapat Aman yang merencanakan rapat kegiatan di luar jam sekolah
- D.
Saya kurang sependapat dengan pendapat itu karena kalau diadakan di rumah akan merepotkan keluarga tersebut
- 8.Dalam rangka memperingati HUT RI kami akan mengadakan perlombaan olahraga voli. Sehubungan dengan itu sudilah kiranya Bapak mengizinkan kami untuk menggunakan lapangan voli di sekolah yang Bapak pimpin. Penggalan Surat tersebut berisi .....
- A.
Permohonan maaf
- B.
Pemberian izin
- C.
Permohonan izin
- D.
Permintaan tempat
- 9.
Kelulusan SLTP Dwijaya tahun 1991 sampai dengan tahun 1998. Angka pada garis vertical menunjukkan persentasi kelulusan. Angka pada garis horizontal menunjukkan tahun kelulusan. Berdasarkan grafik tersebut, lonjakan kelulusan yang sama dari tahun sebelumnya adalah .. . .- A.
Tahun 1995 dan tahun 1998
- B.
Tahun 1993 dan tahun 1997
- C.
Tahun 1992 dan tahun 1996
- D.
Tahun 1992 dan tahun 1995
- 10.Aku Beginilah hidupku Tanpa ayah tanpa ibu Betapa malang nasibku Demikian di malam jadi kelabu Bercucuran air mataku Jika aku mengenang nasibku Tapi ini takdir Tuhan tahu Kita tak boleh mengeruhi Pokok masalah yang ingin disampaikan penyair pada puisi tersebut adalah ....
- A.
Ketulusan seorang anak dalam memperjuangkan nasibnya.
- B.
Kejujuran seorang anak dalam mengungkapkan nasibnya.
- C.
Keberanian seorang dalam menghadapi nasibnya.
- D.
Kepasrahan seorang anak dalam menerima nasibnya.
- 11.(1) Setiap orang harus berilmu pengetahuan, baik pengetahuan umum maupun agama. (2) Hal ini merupakan kewajiban setiap orang. (3) Kita tak mungkin dapat melakukan sesuatu tanpa menguasai ilmunya. (4) Ilmu itu memang sangat penting dalam kehidupan. Berdasarkan paragraf tersebut, kalimat yang berobjek ditandai dengan nomor ....
- A.
1
- B.
2
- C.
3
- D.
4
- 12.Ke bukit sama mendaki, ke lurah sama menurun. Itulah tekadnya di daerah transmigrasi. Makna peribahasa yang tepat pada kalimat tersebut adalah ....
- A.
Setiap pekerjaan dikerjakan bersama-sama.
- B.
Bukit harus didaki dan lurah harus dituruni.
- C.
Susah senang dijalani bersama.
- D.
Setiap pekerjaan pasti ada resikonya.
- 13.Penggunaan imbuhan yang tepat terdapat pada kalimat ....
- A.
Awan sudah mulai menghitam.
- B.
Tugas Tati sebagai petulis.
- C.
Ayah Ani berkerja di kantor.
- D.
Penulis karangan itu ternyata kelas II
- 14.Ana : "Rin, saya dengar kamu mendapatkan penghargaan dari kepala sekolah karena kamu menang dalam lomba catur". Rina : "Iya itu karena kebetulan raja". Ana : "........" Rina : "Terima kasih Ana, kamu adalah sahabatku yang baik" Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan tersebut adalah .....
- A.
Selamat atas keberuntunganmu.
- B.
Selamat atas kebahagiaanmu.
- C.
Selamat atas kegembiraanmu.
- D.
Selamat atas keberhasilanmu.
- 15.Kalimat berikut yang salah strukturnya adalah ...
- A.
Suara Nia yang merdu mulai mengalun lembut.
- B.
Para pengunjung festival lagu itu seperti kena sihir.
- C.
Semua menatap lagu wajib yang sedang membawakan Nia.
- D.
Tepuk gemuruh pun terdengar begitu Nia selesai melantunkan lagu itu.
- 16.(1) Kekuasaan pemerintah yang sah hendak dicoba direbut oleh segerombolan orang yang tidak bertanggungjawab. (2) Beberapa jenderal diculik para pemberontak. (3) Para komplotan dapat dihancurkan oleh TNI. (4) Sejarah membuktikan Pancasila sakti untuk negara dan bangsa. Kalimat aktif pada paragraf tersebut ditandai dengan nomor .......
- A.
1
- B.
2
- C.
3
- D.
4
- 17.Perempatan Jalan Dr. Cipto Rawan Macet Masalah lalu lintas tidak ada habisnya dibicarakan. Walaupun telah banyak saran yang diberikan, penyelesaiannya tidak pernah tuntas. Misalnya di daerah persimpangan jalan Dr. Cipto yang cukup strategis. Di daerah ini sering terjadi kemacetan lalulintas. Hal ini disebabkan para sopir kendaraan umum menurunkan dan menaikkan para penumpang seenaknya. Selain itu di daerah ini tidak ada halte dan rambu-rambu lalulintas terpasang. Sehubungan dengan itu, alangkah baiknya jika pemerintah daerah tahu. DLLAJ mengusahakan halte agak jauh dari persimpangan jalan. Selain itu, perlu juga diusahakan penempatan rambu-rambu lalulintas larangan berhenti atau larangan parkir di sekitar persimpangan jalan Dr. Cipto. Tanggapan yang logis terhadap penggalan surat pembaca tersebut adalah ....
- A.
Kemacetan lalulintas terjadi di persimpangan jalan Dr. Cipto
- B.
Para sopir kendaraan umum tidak disiplin dalam berlalu lintas
- C.
Para penumpang dengan tertib menunggu bus menuju terminal
- D.
Jembatan penyeberangan di daerah itu dibangun oleh pemda
- 18.Gulungan ombak yang datang dari tengah lautan, setelah sampai di tepi pantai bergulung kembali ke tengah lautan. Takjubnya aku tidak dapat dielakkan karena permainan ombak itu merupakan suatu permainan masa. Bukankah begitu perjalanan zaman tersebut? Pesan penggalan novel tersebut adalah .....
- A.
Gulungan ombak datang dari tengah lautan.
- B.
Kehidupan itu setiap saat harus berubah sesuai zamannya.
- C.
Ombak bergulung-gulung ke tengah lautan dielakkan
- D.
Takjubnya aku tidak dapat dielakkan oleh ombak.
- 19.Para guru-guru dipersilakan mengambil tempat di dalam ruangan. Kata yang harus dihilangkan agar kalimat menjadi efektif adalah ...
- A.
Dipersilakan
- B.
Guru-guru
- C.
Tempat
- D.
Para
- 20.(1) Tenaga kerja di pabrik berjumlah ribuan. (2) Sebagian besar di antara mereka adalah wanita. (3) Rata-rata pendidikannya adalah SMP ke bawah. (4) Oleh karena itu, gaji mereka tentu saja tidak terlalu tinggi. Kalimat yang menyatakan pendapat dalam paragraf tersebut ditandai dengan nomor ..
- A.
1
- B.
2
- C.
3
- D.
4
- 21.Berbeda dengan Dedi, Tio teman sekelas Dedi selalu bangun pagi. Dia tidak pernah tergopoh-gopoh. Dia seolah-olah selalu santai, tetapi selalu siap. Dengan bangun pagi membuatnya lebih siap melakukan sesuatu. Kalimat yang mengandung hubungan pertentangan dalam paragraf tersebut adalah kalimat.....
- A.
Pertama
- B.
Kedua
- C.
Ketiga
- D.
Keempat
- 22.(1) Dalam penyelenggaraan pendidikan alat pelajaran yang paling penting adalah buku bacaan. (2) Buku bacaan itu dipakai oleh murid sekolah dan masyarakat. (3) Buku-buku itu sebagai mata air yang senantiasa memancarkan airnya ke permukaan tanah, (4) Tanpa buku bacaan pendidikan formal dan non formal tidak bisa berjalan lancar. (5) Itulah sebabnya dikatakan bahwa buku adalah guru yang tidak pernah bohong. Kalimat pasif dalam paragraf tersebut ditandai dengan nomor ....
- A.
1 dan 3
- B.
1 dan 4
- C.
2 dan 5
- D.
2 dan 4
- 23.Setelah diadakan peninjauan ke perumnas-perumnas di wilayah Bekasi, terlihat letaknya strategis, bersih dan bebas banjir. Kata perumnas-perumnas pada kalimat tersebut menyatakan makna ...
- A.
Sering
- B.
Banyak
- C.
Paling
- D.
Saling
- 24.Banjir dapat merusak tanaman, menghancurkan bangunan, merugikan manusia, menelan korban jiwa dan harta benda. Kata yang berkonotasi pada kalimat tersebut adalah .....
- A.
Merusak
- B.
Menghancurkan
- C.
Merugikan
- D.
Menelan
- 25.Paragraf di bawah ini yang mengandung kata-kata berantonim ialah ...:..
- A.
Banyak orang pergi ke lapangan untuk menonton pertandingan itu. Mereka pergi ke lapangan itu untuk melihat pertunjukan dari dekat.
- B.
Mobil dan bising adalah dua hal yang tak dapat dipisahkan. Kenyataan menunjukkan bahwa semakin kencang mobil semakin keras pula kebisingannya.
- C.
Negara kita adalah negara merdeka. Kita tidak dijajah lagi berkat perjuangan para pejuang yang rela berkorban merebut kemerdekaan dari tangan penjajah
- D.
Janganlah engkau senang meminjam barang orang lain. Tetapi lebih baik engkau yang meminjamkan sesuatu kepada orang yang memerlukan pinjaman.
Recent Quizzes
Back to top