Kuis Struktur Dan Kebahasaan TEKS Biografi

Chairil Anwar lahir di Medan pada tanggal 26 Juli 1922. Chairil menekuni pendidikan HIS dan MULO, walau pendidikan MULO-nya tidak tamat. Ia kemudian pindak ke Batavia (sekarang Jakarta) dengan ibunya pada tahun 1940, tempat ia menggeluti dunia sastra. penggalan teks tersebut dalam biografi merupakan bagian ....

• Observasi

• Reorientasi

• Orientasi

• Urutan peristiwa

• Alur

Cermati kutipan teks biografi berikut! (1) Perjalanan hidup Ki Hajar Dewantara benar-benar ditandai dengan perjuangan dan pengabdian pada kepentingan bangsa dan negara. (2) Ki Hajar Dewantara menamatkan Sekolah Dasar di ELS (Sekolah Dasar Belanda), kemudian melanjutkan pendidikan ke STOVIA (Sekolah Dokter Bumiputera). (3) Ia tidak dapat menamatkan pendidikan di sekolah tersebut karena sakit. (4) Setelah itu, ia bekerja sebagai wartawan di beberapa surat kabar, seperti Sedyotomo, Midden Java, De Express, Oetoesan Hindia, Kaoem Moeda, Tjahaja Timoer, dan Poesara. (5) Tulisan-tulisannya sangat komunikatif, tajam, dan patriotik sehingga mampu membangkitkan semangat antikolonial bagi pembacanya. Kata ganti orang (pronomina) pada teks tersebut ditujukkan nomor ....

• 1, 2, dan 3

• 2, 3, dan, 4

• 3, 4, dan 5

• 3, 4, dan 1

• 3, 4, dan 2

Cermati cuplikan biografi rumpang berikut, kemudian isilah dengan kaidah kebahasaan yang tepat! Imam Syafi'i Imam Syafi’I lahir pada tahun 150 Hijriah (766 Masehi) di Kota Gaza, Palestina. Nama lengkapnya adalah Muhammad bin Idris Syafi’i. Ayah Syafi’I adalah keturunan suku Quraiy dari Bani al-Muthalib. (1) ......... adalah salah seorang keturunan sahabat Rasulullah Syafi’I bin as Sa’ib yang masuk Islam setelah Perang Badar. 

Berikut ini merupakan kebahasaan teks biografi, kecuali ....

• Menggunakan kata rujukkan

• Menggunakan kalimat majemuk

• Menggunakan pronomina (kata ganti orang)

• Menggunakan konjungsi penunjuk waktu

• Menggunakan kata sifat (adjektiva)

Cermati teks biografi berikut! Waktu itu, Dewi Sartika baru berusia sekitar sepuluh tahun ketika Cicalengka digemparkan oleh kemampuan baca tulis dan beberapa kalimat yang diucapkan oleh anak-anak pembantu dengan menggunakan bahasa Belanda. Hal itu membuat masyarakat menjadi heboh, karena pada saat itu belum ada anak-anak yang memiliki kemampuan untuk berbahasa Belanda.  Setelah beranjak Remaja, Dewi Sartika kembali lagi kepada ibunya di Bandung. Jiwanya yang telah tumbuh menjadi dewasa semakin membawanya untuk dapat mewujudkan cita-citanya yakni membuat sekolah khusus perempuan. Hal ini di dorong pula oleh pamannya, Bupati Martanagara, yang memang mempunyai keinginan yang sama dengan Dewi Sartika. Tetapi, meski keinginan yang sama dengan pamannya, tidak menjadikan cita-cita tersebut dapat terwujud dengan mudah. Karena pada saat itu terdapat adat yang mengekang kaum wanita.  Kata hal ini pada teks tersebut merujuk pada ....

• Kemampuan baca tulis dengan bahasa Belanda oleh anak-anak pembantu di Cicalengka

• Kembalinya Dewi Sartika kepada ibunya di Bandung dan menetap di sana.

• Keinginan Dewi Sartika mewujudkan cita-cita mendirikan sekolah perempuan.

• Adat yang mengekang kaum wanita dalam pendidikan di Bandung.

• Dukungan paman Dewi Sartika mewujudkan cita-citanya mendirikan sekolah perempuan.

Lengkapi teks berikut dengan kata ganti orang (pronomina) yang tepat! Imam Syafi’I banyak berfatwa dan mengajarkan ilmu agama yang dimilikinya. Umat Islam berdatangan dari berbagai negeri. ........... ikut belajar kepada Imam Syafi’i. Mazhab Syafi’I tersebar ke seluruh penjuru dunia, termasuk Indonesia.

Lengkapilah teks rumpang berikut dengan konjungsi yang tepat! Dengan kondisi yang serba kekurangan, karena Syafi’I anak yatim, ibunya tetap menginginkan anaknya menjadi seorang penghafal Al Qur’an dan hadits. .........., ibunya memasukkan Syafi’I ke madrasah anak-anak untuk belajar Al Qur’an di Kota Yaman.

Cermati cuplikan teks berikut kemudian lengkapi dengan konjungsi yang tepat! Idris, ayah dari Syafi’I adalah laki-laki pilihan dari ayahnya Fathimah karena kejujurannya. Dikisahkan suatu saat Idris menemukan buah delima di pinggir sungai dalam perjalanannya. Karena lapar, ia memakan buah tersebut. ............. setelah ia memakan buah tersebut, ia teringat kalau buah tersebut bukan miliknya.

Cermatilah kutipan biografi berikut dengan saksama untuk mengerjakan soal nomor 1-3! N.H. Dini lahir 29 Februari 1936 di Semarang. Berpendidikan SMA bagian sastra (1956), Kursus Pramugari Darat GIA Jakarta (1956), dan Kursus B-I Jurusan Sejarah (1957). Tahun 1957-1960 bekerja di GIA Kemayoran Jakarta. Setelah menikah, berturut-turut bermukim di Jepang, Kamboja, Filipina, Prancis, Amerika Serikat, dan sejak 1980 menetap kembali di Indonesia (Jakarta-Semarang). N.H. Dini mulai menulis tahun 1951, kemudian sajaknya dibacakan di RRI dan dimuat di Majalah Budaya dan Gadjah Mada, keduanya di Yogyakarta. Tahun 1953, cerpennya dimuat di Majalah Kisah, Mimbar Indonesia, dan Siasat. Tahun-tahun selanjutnya, cerpennya pun dimuat dalam berbagai media. Tahun 1955, N.H. Dini memenangkan hadiah pertama penulisan skenario sandiawara radio se-Jawa Tengah. Tahun 1987 Dini memenangkan hadiah pertama (untuk peserta Indonesia) lomba mengarang cerita dalam bahasa Prancis yang diselenggarakan Le Monde dan Radio Franve Internasionale. Ringkasan isi teks tersebut ....

• NH. Dini lahir di Semarang. Setelah menikah tinggal di beberapa Negara. Dia mulai menulis tahun 1951 dan mendapatkan berbagai penghargaan atas karyanya sebagai juara pertama.

• NH. Dini lahir di Semarang. Setelah lulus kuliah, dia menikah sampai akhirnya tinggal di Semarang. Setelah mulai menulis tahun 1951 dia mendapatkan penghargaan.

• Setelah lulus kuliah N. H. Dini menikah lalu tinggal di luar negeri. Dia mulai menulis tahun 1951 dan memenangkan beberapa penghargaan atas karyanya seperti juara pertama lomba scenario sandiwara radio dan lomba mengarang cerita dalam bahasa Prancis.

• NH. Dini yang lahir di Semarang ini menjadi pramugari dan tinggal di beberapa Negara setelah menikah sebelum menetap di Semarang. Dia mulai menulis tahun 1951 dan mendapatkan berbagai penghargaan atas karyanya.

• NH. Dini Berpendidikan SMA bagian sastra (1956), Kursus Pramugari Darat GIA Jakarta (1956), dan Kursus B-I Jurusan Sejarah (1957). Setelah menikah, ia tinggal di Jepang dan menulis banyak karya sastra terkenal.

Tahun 1955, N.H. Dini memenangkan hadiah pertama penulisan skenario sandiawara radio se-Jawa Tengah. arti kata skenario pada teks tersebut bermakna ....

• Adegan satu babak

• Rencana pemeranan 

• Alur peristiwa

• Panggung drama

• Penokohan drama

Cermatilah kutipan biografi berikut! (1) Nama kecil Ki Hajar Dewantara adalah Raden Mas Soewardi Soeryoningrat. (2) Ia lahir di Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1889. (3) Ia berasal dari lingkungan keluarga Keraton Yogyakarta. (4) Meskipun begitu, ia sangat sederhana dan ingin dekat dengan rakyatnya. (5) Ketika berusia 40 tahun, menurut hitungan tahun Caka, Raden Mas Soewardi Soeryoningrat berganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara.  Konjungsi penunjuk waktu pada teks tersebut terdapat kalimat nomor ....

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

• (5)

Cermatilah penggalan biografi berikut. Pada 17 Agustus 1945, tak lama setelah Jepang takluk kepada Sekutu, atas desakan para aktivis pemuda  yang menculik Soekarno ke Rengas Dengklok, Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. ... Soekarno-Hatta diangkat menjadi presiden dan wakil presiden pertama Indonesia. ..., mereka segera terlibat dalam perjuangan melawan pendudukan kembali oleh Belanda. Pada masa itu Soekarno-Hatta pernah dibuang kembali ke Parapat dan Bangka. ..., ketika secara resmi Belanda mengakui kedaulatan Indonesia pada 1949, kedudukan Soekarno sebagai presiden dipulihkan. konjungsi yang tepat untuk melengkapi teks biografi rumpang tersebut adalah…

• Setelah itu, sedangkan, lalu

• Kemudian, selanjutnya, namun

• Kemudian, lalu, dengan demikian

• Lalu, namun, meskipun demikian

• Kemudian, tetapi, namun

Isilah titik-titik berikut dengan kaidah kebahasaan yang tepat! Dalam perjalanan, rombongan dicegat rampok yang mengambil harta dari tiap orang. ........ bertemu Imam asy-Syafi’i, dia pun ditanya apakah memiliki uang. Mengejutkan, Imam asy-Syafi’i mengakuinya.

Cermati teks biografi berikut! Semangat juang dan perlawanan Cut Nyak Dien bertambah kuat saat Belanda membakar Masjid Besar Aceh. Dengan semangat menyala, beliau mengajak seluruh rakyat Aceh untuk berjuang. Saat Teuku Ibrahim gugur, di tengah kesedihan, beliau bertekad meneruskan perjuangan. Dua tahun setelah kematian suami pertamanya tepatnya pada tahun 1880, Cut Nyak Dien menikah lagi dengan Teuku Umar. Seperti Teuku Ibrahim, Teuku Umar adalah pejuang kemerdekaan yang hebat. Simpulan teks tersebut adalah ....

• Cut Nyak Dien wanita pejuang yang bisa menggerakan perlawanan rakyat Aceh.

• Cut Nyak Dien merupakan wanita pejuang yang menginspirasi rakyat Aceh.

• Cut Nyak Dien merupakan wanita pejuang yang memiliki semangat juang membara.

• Sosok wanita pejuang yang tidak menghiraukan kesedihan diri sendiri.

• Cut Nyak Dien menjadi pejuang perempuan dari Aceh yang terkenal di Indonesia.