.
A. dimohon
B. Diperintahkan
C. diajak
D. diundang
Rate this question:
A. (1) - (3) - (2) - (4)
B. (2) - (1) - (3) - (4)
C. (4) - (2) - (3) - (1)
D. (2) - (3) - (1) - (4)
Rate this question:
A. menangis
B. menangisi
C. ditangisi
D. bertangisan
Rate this question:
A. peragawan
B. seniman
C. wartawan
D. ilmuwan
Rate this question:
A. Menjadi
B. Menyebabkan
C. Mengalami
D. Mengakibatkan
Rate this question:
A. salam-salaman
B. bersalam-salam
C. bersalam-salaman
D. bersalaman-bersalaman
Rate this question:
A. kata meninggal sebaiknya diganti dengan mati karena kata tersebut digunakan untuk manusia
B. kata meninggal sebaiknya diganti dengan wafat karena kata tersebut digunakan untuk kucing kesayangan
C. kata meninggal sebaiknya diganti dengan mampus karena kata tersebut cocok digunakan untuk kucing
D. kata meninggal sebaiknya diganti dengan berpulang karena kata tersebut tepat untuk makhluk hidup yang mati
Rate this question:
A. berciri dan khas
B. amat dan berciri
C. sangat dan makanan
D. menyukai dan berciri
Rate this question:
A. Pengaruh positif pada remaja dimasa kini.
B. Remaja masa kini,lebih cenderung untuk melakukan hal-hal yang positif.
C. Pengaruh terhadap remaja untuk melakukan hal-hal yang cenderung negatif.
D. Remaja masa kini bersaing untuk membeli barang elektronik,
Rate this question:
A. Pendidikan karakter membentuk remaja yang unggul.
B. Remaja sulit bersaing di tingkat nasional
C. Remaja yang berkarakter lemah akan tumbuh sebagai remaja yang unggul.
D. Remaja yang berkarakter kuat intelektualnya kurang baik
Rate this question:
A. memberikan himbauan
B. memberikan masukan
C. memberikan tanda-tanda
D. memberikan perintah
Rate this question:
A. 4, 5, 6, 3, 1, 2
B. 5, 4, 6, 1, 2, 3
C. 4, 6, 5, 3, 1, 2
D. 5, 6, 4, 1, 3, 2
Rate this question:
A. Banyak kalangan anak usia sekolah yang memakai HP.
B. HP canggih dilengkapi fitur-fitur seperti kamera, permainan akan mengganggu siswa dalam belajar.
C. Dampak negatif pengguna HP pada kalangan anak SMP.
D. Pengguna HP pada kalangan anak SMP dapat membantu mereka dalam mengerjakan soal.
Rate this question:
A. menyeruduk kebawah
B. meraba ke bawah
C. menarik ke atas
D. mendorong ke depan
Rate this question:
A. 4) Siapkancetakankue cubit danpanaskandenganapisedang. 7) Aduk-adukadonantersebuthingga rata, laludiamkanadonanselama 35 menit.
B. 4) Siapkan cetakan kue cubit dan panaskan dengan api sedang. 7) Taburi kue dengan bahan taburan meises dan keju parut lalu tutup kembali hingga kue matang.
C. 4) Aduk-aduk campuran tersebut hingga rata, lalu diamkan adonan selama 35 7) Tuangkan air sedikit demi sedikit sambil terus diaduk dengan sepatula.
D. 4) Jika sudah merekah dan matang segeralah angkat dan dinginkan beberapa saat. 7) Taburi kue dengan bahan taburan meises dan keju parut lalu tutup kembali hingga kue matang
A. Kesombongan
B. Keindahan
C. Kekayaan
D. Kebaikan
Rate this question:
A. Unta merasa iri kepada monyet karena mendapat pujian dari raja hutan.
B. Monyet merasa iri kepada unta karena mendapat pujian dari raja hutan
C. Sang raja hutan merasa senang karena dipuji oleh monyet karena kehebatannya
D. Semua binatang merasa senang karena mendapat pujian dari monyet jangan sombong
Rate this question:
A. Kupu-kupu menolong semut saat hampir tenggelam.
B. Semut tergelincir dan jatuh dalam genangan lumpur.
C. Sang semut berterima kasih kepada kupu-kupu.
D. Ia memuji kupu-kupu sebagai binatang yang terpuji.
Rate this question:
A. Gempa bumi adalah goncangan yang terjadi karena pergeseran lapisan batu.
B. Selain itu gempa bumi terjadi begitu cepat dengan dampak yang begitu hebat.
C. Gempa tektonik terjadi karena lapisan kerak bumi menjadi genting.
D. Itulah sebabnya mengapa gempa bumi terjadi suatu saat.
Rate this question:
A. Isi kedua cerita tersebut bagus karena mengajarkan kepada pembaca agar dalam kehidupan saling tolong menolong dan patuh kepada orang tua.
B. Ke dua cerita fabel tersebut berisi pesan moral, sayang ceritanya masih bersifat implisit sehingga pesan moral kurang tersampaikan.
C. Ceritanya bagus untuk anak-anak dan menggambarkan dalam kehidupan sehari-hari.
D. Kalimat dalam kedua cerita tersebut kurang komunikatif, sehingga untuk memahami isi ceritanya perlu dibaca berulang-ulang.
Rate this question:
A. Penduduk Desa Sukajadi tidak perlu mendapat bantuan MCK
B. Penduduk Desa Sukajadi perlu mendapat bantuan MCK
C. Persentase kepemilikan MCK penduduk Desa Sukajadi dibawah 90%.
D. Persentase kepemilikan MCK penduduk Desa Sukajadi diatas 90%.
Rate this question:
A. Kijang, kelinci dan tupai merasa kurang senag kepada si Merak.
B. Si Merak sombong karena memiliki kelebihan dibanding dengan yang lainnya.
C. Kancil yang yang menyadarkan Merak.
D. Si merak yang suka pamer dengan bulu-bulunya.
Rate this question:
.A. Si kepompong mengejek sang semut yang sombong..
B. Sang semut selalu membanggakan dirinya binatang yang hebat.
C. Sang semut mengejek bentuk kepompong yang jelek nasibnya.
Si kepompong saat diejek semut hanya diam saja.
Rate this question:
A. Banyak menggunakan kata yang bermakna kiasan sehingga menyulitkan pembaca dalam memahami isi cerita tersebut.
B. Bahasa yang digunakan dalam kutipan cerpen tersebut adalah bahasa sehari-hari sehingga pembaca mudah memahaminya.*
C. Kalimat dalam kutipan cerpen tersebut menggunakan kalimat yang panjang sehinga membosankan bagi pembaca.
D. Bahasa yang digunakan dalam kutipan cerpen tersebut tidak santun, karena menampilkan dialog anak yang konpflik dengan orang tua.
Rate this question:
A. Sebenarnya aku masih ragu-ragu , apakah akan ikut Bu Tutik atau akan bertahan hidup dengan mandiri. Jika aku hidup dengan Bu Tutik tentu tidak bisa bekerja seperti ketika masih hidup bersama ibu. Hal itu menjadikan manja. Tetapi jika menolak kebaikan Bu Tutik, terasa tidak enak. Pengorbanan Ibu Guru itu sudah sedemikian besarnya. Dari pengalaman hidup selama ini banyak hal yang dapat ku petik. Aku biasa bekerja keras, tidak bergantung pada orang lain. Aku juga biasa hidup prihatin sehingga tidak suka berfoya-foya.
B. Sebenarnya aku masih ragu-ragu , apakah akan ikut Bu Tutik atau akan bertahan hidup dengan mandiri. Jika ia hidup dengan Bu Tutik tentu tidak bisa bekerja seperti ketika masih hidup bersama ibu. Hal itu menjadikannya manja. Tetapi jika menolak kebaikan Bu Tutik, terasa tidak enak. Pengorbanan Ibu Guru itu sudah sedemikian besarnya. Dari pengalaman hidup selama ini banyak hal yang dapat ku petik. Aku biasa bekerja keras, tidak bergantung pada orang lain. Juga biasa hidup prihatin sehingga tidak suka berfoya-foya.
C. Sebenarnya ia masih ragu-ragu , apakah aku akan ikut Bu Tutik atau akan bertahan hidup dengan mandiri. Jika ia hidup dengan Bu Tutik tentu tidak bisa bekerja seperti ketika masih hidup bersama ibunya. Hal itu menjadikannya manja. Tetapi jika menolak kebaikan Bu Tutik, terasa tidak enak. Pengorbanan Ibu Guru itu sudah sedemikian besarnya. Dari pengalaman hidup selama ini banyak hal yang dapat mereka petik. Ia biasa bekerja keras, tidak bergantung pada orang lain. Ia juga biasa hidup prihatin sehingga tidak suka berfoya-foya.
D. Sebenarnya mereka masih ragu-ragu , apakah dia akan ikut Bu Tutik atau akan bertahan hidup dengan mandiri. Jika ia hidup dengan Bu Tutik tentu tidak bisa bekerja seperti ketika masih hidup bersama ibunya. Hal itu menjadikannya manja. Tetapi jika menolak kebaikan Bu Tutik, terasa tidak enak. Pengorbanan Ibu Guru itu sudah sedemikian besarnya. Dari pengalaman hidupku selama ini banyak hal yang dapat ku petik. Ia biasa bekerja keras, tidak bergantung pada orang lain. Ia juga biasa hidup prihatin sehingga tidak suka berfoya-foya.
Rate this question:
A. Kehadiran buku Fakta Unik Di Dunia sangat bermanfaat bagi generasi muda. Buku yang diterbitkan Venus tahun 2009 mengemukakan hal-hal yang selama ini dianggap tabu. Tetapi oleh buku ini dikemukakan dengan baik. Walaupun buku ini masih seperti rangkuman
B. Daru Wijayanti seorang penulis yang teliti. Dia banyak menulis buku-buku yang unik. Salah satunya buku Fakta Unik Di Dunia ini. Buku ini benar-benar mengemukakan hal baru. Banyak persoalan yang selama ini tidak pernah diungkap oleh buku lain. Buku ini diterbitkan pertama kali tahun 2009.
C. Buku yang diberijudul Fakta Unik Di Dunia memang benar-benar unik. Kehebatannya justru terletak pada uraiannya yang terlalu singkat sehingga seperti sebuah rangkuman. Sedangkan kekurangan buku ini terdapat pada masalahnya yang dikemukakan terlalu baru sehingga menyulitkan pembaca.
D. Buku yang diterbitkan Venus tahun 2009 ini ditulis oleh Daru Wijayanti. Uraian dalam buku ini sesuai dengan judulnya Fakta Unik di Dunia memang benar-benar unik dan menarik. Belum ada buku seunik ini. Walaupun uraian disampaikan secara singkat seperti rangkuman saja, tetapi itu tidak mengurangi keunikan buku tersebut.
Rate this question:
A. Keindahan pulau Nami yang elok.
B. Wisatawan yang selalu datang mengunjungi pulau Nami.
C. Wisatawan datang ke pulau Nami karena keharmoniannya.
D. Wisatawan selalu mengunjungi Nami,terutama pada bulan Oktober-November.
Rate this question:
A. Memeriahkan Hari Sumpah Pemuda akan diadakan kegiatan lomba. Pelaksanaan kegiatan dimulai tanggal 28 Oktober 2017. Peserta lomba antar siswa. Dilaksanakan di Gedung MTsN Kota Pasuruan.
B. Memeriahkan Hari Sumpah Pemuda akan diadakan kegiatan lomba baca puisi antar siswa SMP/MTs. Pelaksanaan kegiatan tanggal 28 Oktober 2017. Lomba tersebut dilaksanakan di Gedung MTsN Kota Pasuruan.
C. Memeriahkan hari Sumpah Pemuda akan diadakan kegiatan lomba. Pelaksanaan kegiatan dimulai 28 Oktober 2017. Peserta lomba baca puisi antar siswa. Dilaksanakan di Gedung MTsN Kota Pasuruan.
D. Memeriahkan hari Sumpah Pemuda akan diadakan kegiatan lomba.Pelaksanaan kegiatan dimulai 28 Oktober 2017.Peserta lomba membaca cepat antar siswa. Dilaksanakan di Gedung MTsN Kota Pasuruan.
Rate this question:
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Rate this question:
A. Pengenalan
B. Komplikassi
C. Klimaks
D. Peleraian
Rate this question:
Teks I : komplikasi – resolusi - koda ; Teks II : orientasi - komplikasi
Teks I : orientasi - komplikasi - koda : Teks II : komplikasi - resolusi
Teks I : orientasi – komplikasi - resolusi ; Teks II : Orientasi resolusi
Teks I : orientasi – resolusi - koda ; Teks II : orientasi - koda
Rate this question:
A. Kebersihan lingkungan sekolah merupakan salah satu faktor terpenting dalam menciptakan kenyamanan di lingkungan sekolah. Hampir setiap sekolah mengajarkan anak didiknya untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan berbagai cara, diantaranya dengan membuang sampah pada tempatnya, menghapus papan tulis, menyapu ruang kelas, dan lain-lain. Menyediakan tempat-tempat sampah di sudut-sudut sekolah akan membiasakan peserta didik membuang sampah pada tempatnya. Selain itu, pembagian petugas piket kelas juga menjadi salah satu cara untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Petugas piket biasanya melakukan tugas membersihkan ruang kelas seperti menyapu kelas, menghapus papan tulis, dan menyiapkan spidol atau kapur tulis. Kebersihan lingkungan sekolah adalah hal yang tak bisa dipisahkan dari kehidupan sekolah. Kebersihan sekolah merupakan faktor yang sangat penting dalam meraih keberhasilan proses belajar mengajar.
B. Kebersihan lingkungan sekolah merupakan salah satu faktor terpenting dalam menciptakan kenyamanan di lingkungan sekolah. Hampir setiap sekolah mengajarkan anak didiknya untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan berbagai cara, diantaranya dengan membuang sampah pada tempatnya, menghapus papan tulis, menyapu ruang kelas, dan lain-lain. Kebersihan lingkungan sekolah adalah hal yang tak bisa dipisahkan dari kehidupan sekolah. Kebersihan sekolah merupakan faktor yang sangat penting dalam meraih keberhasilan proses belajar mengajar. Menyediakan tempat-tempat sampah di sudut-sudut sekolah akan memudahkan pembiasaan peserta didik membuang sampah pada tempatnya. Selain itu, pembagian petugas piket kelas juga menjadi salah satu cara untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Petugas piket biasanya melakukan tugas membersihkan ruang kelas seperti menyapu kelas, menghapus papan tulis, dan menyiapkan spidol atau kapur tulis.
C. Menyediakan tempat-tempat sampah di sudut-sudut sekolah akan memudahkan pembiasaan peserta didik membuang sampah pada tempatnya. Selain itu, pembagian petugas piket kelas juga menjadi salah satu cara untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Petugas piket biasanya melakukan tugas membersihkan ruang kelas seperti menyapu kelas, menghapus papan tulis, dan menyiapkan spidol atau kapur tulis. Kebersihan lingkungan sekolah adalah hal yang tak bisa dipisahkan dari kehidupan sekolah. Kebersihan sekolah merupakan faktor yang sangat penting dalam meraih keberhasilan proses belajar mengajar. Kebersihan lingkungan sekolah merupakan salah satu faktor terpenting dalam menciptakan kenyamanan di lingkungan sekolah. Hampir setiap sekolah mengajarkan anak didiknya untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan berbagai cara, diantaranya dengan membuang sampah pada tempatnya, menghapus papan tulis, menyapu ruang kelas, dan lain-lain.
D. Kebersihan lingkungan sekolah merupakan salah satu faktor terpenting dalam menciptakan kenyamanan di lingkungan sekolah. Hampir setiap sekolah mengajarkan anak didiknya untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan berbagai cara, diantaranya dengan membuang sampah pada tempatnya, menghapus papan tulis, menyapu ruang kelas, dan lain-lain. Kebersihan lingkungan sekolah adalah hal yang tak bisa dipisahkan dari kehidupan sekolah. Kebersihan sekolah merupakan faktor yang sangat penting dalam meraih keberhasilan proses belajar mengajar. Selain itu, pembagian petugas piket kelas juga menjadi salah satu cara untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Petugas piket biasanya melakukan tugas membersihkan ruang kelas seperti menyapu kelas, menghapus papan tulis, dan menyiapkan spidol atau kapur tulis.
Rate this question:
A. kurikulum 2013 baik digunakan untuk sekolah perkotaan
B. kurikulum 2013 baik untuk meningkatkan pendidikan Indonesia
C. kurikulum 2013 siap dengan perubahan yang terjadi di masyarakat
D. kurikulum 2013 perlu persiapan lebih matang untuk dapat digunakan
Rate this question:
A. Jalan menuju huma sangat licin sekali sehingga Putri Tangguk beserta suami dan anak-anaknya sering tergelincir.
B. Jalan menuju huma yang mereka tuju amat sangat licin sehingga Putri Tangguk beserta suami dan anak-anaknya sering tergelincir.
C. Jalan menuju huma sangat licin sehingga Putri Tangguk beserta suami dan anak-anaknya sering tergelincir.
D. Jalan menuju huma yang mereka tuju licin sehingga Putri Tangguk beserta suami dan anak-anaknya sering tergelincir.
Rate this question:
A. pada pagi hari
B. pada malam hari
C. pada siang hari
D. pada sore hari
Rate this question:
A. Dimulai dengan memunculkan masalah yang harus diselesaikan tokoh yaitu Ayah.
B. Dimulai dengan menampilkan lokasi karena di dalam kutipan cerpen tersebut dimunculkan lokasi cerita yaitu Jogjakarta.
C. Dimulai dengan ketegangan karena di dalam kutipan cerpen tersebut tokoh menghadapi masalah.
D. Dimulai dengan memunculkan tokoh yang mempunyai masalah karena didalam kutipan cerpen tersebut diawali munculnya nama tokoh yaitu Nada.
Rate this question:
A. Hasan menjadi anak yang durhaka kepada orang tua.
B. Hasan dikhianati oleh Anwar dan Rusli.
C. Istri Hasan dilarikan Anwar dan Rusli.
D. Hasan terlalu pada Anwar dan Rusli.
Rate this question:
(1)
(2)
(3)
(4)
Rate this question:
A. Cerpen I : lugas, modern ; Cerpen II : klise
B. Cerpen I : berbelit-belit ; Cerpen II : lugas, jelas
C. Cerpen I : campuran bahasa Jawa ; Cerpen II : modern
D. Cerpen I : modern ; Cerpen II : lugas
Rate this question:
A. Rahmat yang selalu mengalah.
B. Abdul yang sombong dan pemarah.
C. Abdul yang selalu memusuhi kura-kura yang sabar.
D. Sikap Rahmat perlu dijadikan contoh dalam kehidupan.
Rate this question:
A. Kutipan fabel tersebut secara umum sudah sesuai struktur teks.
B. Kutipan fabel tersebut pada bagian tahapan pemunculan masalah kurang diceritakan secara menarik.
C. Secara umum struktur yang terdapat dalam kutipan fabel tersebut sudah runtut tetapi pada resolusi kurang dimunculkan.
D. Dalam cerita fabel tersebut koda sudah nampak.
Rate this question:
A. Makan nasi dapat menyebabkan kenyang, sehingga melahirkan energi pada tubuh mahluk hidup.
B. Nasi yang anda makan akan dibakar dalam tubuh sebagaimana bensin dibakar dalam slinder mesin mobil.
C. Proses pembakaran dalam tubuh sangat membutuhkan bahan bakar untuk menetralisasi gerak mesin.
D. Makanan yang kita makan akan diserap oleh sel- sel tubuh, sebagaimana mesin menyerap bahan bakar.
Rate this question:
A. Tokoh saya berpura-pura sambil mengintip gerak-gerik Parmin.
B. Tokoh saya mencegah agar pulangnya nanti saja
C. Parmin batal pulang dan tampaknya sangat kecewa.
D. Parmin tidak ngomong apa-apa selalu menunduk dan menaruh sepeda
Rate this question:
A. Teks 1 merupakan teks biografi dan teks 2 merupakan teks fabel
B. Teks 1 merupakan teks fabel dan teks 2 merupakan teks cerpen
C. Teks 1 merupakan teks cerpen dan teks 2 merupakan teks fabel
D. Teks 1 merupakan teks eksposisi dan teks 2 merupakan teks fabel
Rate this question:
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Rate this question:
A. Buah pisang memiliki nutrisi yang baik untuk kesehatan tubuh.
B. Bagi ibu yang sedang hamil dianjurkan untuk mengkonsumsi buah pisang secara rutin.
C. Setiap hari mengkonsumsi pisang dapat membantu tubuh untuk menyimpan cadangan kalsium, fosfor, serta nitrogen.
D. Manfaat buah pisang untuk kesehatan.
Rate this question:
A. meresahkan
B. mengkhawatirkan
C. merisaukan
D. membahagiakan
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Rate this question:
Quiz Review Timeline (Updated): Jul 22, 2024 +
Our quizzes are rigorously reviewed, monitored and continuously updated by our expert board to maintain accuracy, relevance, and timeliness.