UJI KOMPETENSI GURU TK/PAUD 100 SOAL

100 Questions  I  By Ismuadi
Please take the quiz to rate it.

Uji Kompetensi Guru Tk/paud 100 Soal
Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan cara klik pada lingkaran di sebelah kiri. Jika terjadi salah pilih, Anda dapat memperbaiki jawaban beberapa kali  tanpa  mengurangi nilai.  Waktu ujian akan tampil di layar; perhatikan waktu yang tersisa. Jika waktu habis sebelum selesai,  pekerjaan Anda akan ditutup dan dikoreksi secara otomatis. Klik tombol NEXT pada soal terakhir  untuk menyudahi pekerjaan Anda dan sekaligus melihat hasilnya. Silakan berdoa terlebih dahulu. Selamat mengerjakan, semoga berhasil

  
Changes are done, please start the quiz.


Questions and Answers

Removing question excerpt is a premium feature

Upgrade and get a lot more done!
1.  Yang tidak termasuk dalam strategi empat P dalam pengembangan kreativitas adalah  
A.
B.
C.
D.
2.  Pernyataan yang benar adalah :  
A.
B.
C.
D.
3.  Salah satu unsur kreativitas adalah  
A.
B.
C.
D.
4.  Proses sosialisasi adalah.................  
A.
B.
C.
D.
5.  Salah satu komponen bahasa yang menekankan pada penggunaan bahasa dalam konteks komunikatif adalah  
A.
B.
C.
D.
6.  Berikut ini BUKAN termasuk contoh perkembangan  
A.
B.
C.
D.
7.  Dalam karya tulis ilmiah, penulis bersikap netral, obyektif, dan tidak memihak. Sikap ini sesuai dengan hakikat karya tulis ilmiah yang merupakan kajian berdasarkan pada, kecuali  
A.
B.
C.
D.
8.  Anak usia taman kanak-kanak berada pada tahap perkembangan  
A.
B.
C.
D.
9.  Guru haruslah memiliki jati diri sebagai pribadi yang baik, tanggung jawab, terbuka, dan terus mau belajar untuk maju. Hal ini termasuk jenis kompetensi :
A.
B.
C.
D.
10.  Guru tidak perlu mendatangkan obyek tertentu keruangan kelas karena tidak memungkinkan dari segi pengadaannya. Pernyataan tersebut sesuai dengan manfaat sumber belajar, yaitu sumber belajar dapat  
A.
B.
C.
D.
11.  Berikut ini pernyataan mana yang paling benar  
A.
B.
C.
D.
12.  Alat Permainan Edukatif untuk anak TK dapat didefinisakan sebagai  
A.
B.
C.
D.
13.  Semantik sebagai salah satu komponen bahasa adalah  
A.
B.
C.
D.
14.  Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .
A.
B.
C.
D.
15.  Perkembangan sosial adalah  
A.
B.
C.
D.
16.  Apabila tuntutan dari luar berlawanan dengan keinginan maka seseorang akan mengalami emosi
A.
B.
C.
D.
17.  Perkembangan sosial adalah
A.
B.
C.
D.
18.  Mampu memuji, memberi semangat, atau menolong anak lain termasuk tugas perkembangan emosi anak berusia
A.
B.
C.
D.
19.  Karakteristik perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun  
A.
B.
C.
D.
20.  Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari  
A.
B.
C.
D.
21.  Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian (expertise) para anggotanya. Artinya pekerjaan itu tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang yang tidak terlatih dan tidak disiapkan secara khusus untuk melakukan pekerjaan itu. Hal ini termasuk dalam jenis :
A.
B.
C.
D.
22.  Proses sosialisasi adalah
A.
B.
C.
D.
23.  Apabila tuntutan dari luar berlawanan dengan keinginan maka seseorang akan mengalami emosi  
A.
B.
C.
D.
24.  Hasil penelitian lainnya menunjukan bahwa informasi atau pengetahuan yang paling banyak mengendap dalam ingatan seseorang, yaitu melalui  
A.
B.
C.
D.
25.  Anak yang sudah mulai dapat membedakan antara fantasi dan kenyataan yang sebenarnya, berada dalam rentang usia
A.
B.
C.
D.
26.  Manakah kegiatan yang paling mungkin dilakukan oleh guru pada saat ia ingin mengenalkan binatang kepada anak-anak  
A.
B.
C.
D.
27.  Bagian penutup suatu karya tulis ilmia, pada umumnya menyajikan tentang
A.
B.
C.
D.
28.  Berikut ini termasuk dalam dimensi kompetensi sosial, kecuali :
A.
B.
C.
D.
29.  Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik
A.
B.
C.
D.
30.  Guru wajib memiliki sifat empati pada orang lain, toleransi pada orang lain, memiliki sikap dan kepribadian yang positif serta melekat pada setiap kopetensi yang lain, dan mampu bekerja sama dengan orang lain. Hal tersebut termasuk jenis kompetensi :
A.
B.
C.
D.
31.  Diantara bentuk soal berikut, mana yang paling menguntungkan untuk mengukur sasaran yang meminta siswa mengingat informasi, tidak hanya mengenalinya :  
A.
B.
C.
D.
32.  Berikut ini adalah contoh implementasi dari tugas perkembangan KECUALI  
A.
B.
C.
D.
33.  Prinsip evaluasi meliputi hal-hal sebagai berikut ini kecuali :  
A.
B.
C.
D.
34.  Bahan ajar yang cocok untuk anak TK pada prinsipnya harus memenuhi beberapa hal, antara lain  
A.
B.
C.
D.
35.  Bagaimanakah cara anak memperoleh bahasa ketika berusia kurang dari satu tahun?  
A.
B.
C.
D.
36.  Karakteristik perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun
A.
B.
C.
D.
37.  Proses penyerapan informasi baru ke dalam informasi yang telah ada di dalam skemata (struktur kognitif) anak adalah  
A.
B.
C.
D.
38.  Permainan peran yang di dalamnya guru mempersiapkan skenario disebut  
A.
B.
C.
D.
39.  Ciri-ciri evaluasi yang baik adalah :
A.
B.
C.
D.
40.  Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .  
A.
B.
C.
D.
41.  Ada lima pusat kontrol yang mengatur setiap gerak anak. Salah satunya yaitu bagian yang mengatur pergerakkan seluruh tubuh dan koordinasi gerakan tubuh, adalah  
A.
B.
C.
D.
42.  Dari jenis soal ini, mana yang paling dihindari sebagai tes satu soal :  
A.
B.
C.
D.
43.  Diantara jenis soal ini, mana yang paling cocok untuk mengukur perilaku kreatif :  
A.
B.
C.
D.
44.   Mampu memuji, memberi semangat, atau menolong anak lain termasuk tugas perkembangan emosi anak berusia  
A.
B.
C.
D.
45.  Menurut Jean Piaget, anak yang membangun kemampuan kognitif melalui interaksi dengan dunia sekitar disebut
A.
B.
C.
D.
46.  Berikut ini dalah contoh sumber belajar yang dapat memberikan informasi yang akurat dan terbaru, kecuali  
A.
B.
C.
D.
47.  Hal yang harus diperhatikan dari sisi guru pada saat akan menggunakan metode bercerita adalah  
A.
B.
C.
D.
48.  Bagaimanakah gambaran orang yang sosial?  
A.
B.
C.
D.
49.  Anak yang sudah mulai dapat membedakan antara fantasi dan kenyataan yang sebenarnya, berada dalam rentang usia
A.
B.
C.
D.
50.  Menurut laporan dari Jurnal Educational Leadership edisi Maret 1993, guru profesional dituntut memiliki lima hal. Tiga diantaranya tersebut dibawah ini, kecuali :  
A.
B.
C.
D.
51.  Gaya pengasuhan yang mendorong anak-anak agar mandiri tetapi masih menetapkan batas-batas dan pengendalian atas tindakannya adalah  
A.
B.
C.
D.
52.  Berikut yang pemahaman PALING mendekati konsep perkembangan sosial adalah  
A.
B.
C.
D.
53.  Pembelajaran yang paling tepat untuk mengembangkan kognitif anak usia 5-6 tahun adalah  
A.
B.
C.
D.
54.  Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi perkembangan emosi pada anak
A.
B.
C.
D.
55.  Mengapa keluarga mempunyai peran penting dalam proses sosialisasi anak?  
A.
B.
C.
D.
56.  Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi perkembangan emosi pada anak  
A.
B.
C.
D.
57.  Anak-anak menggunakan emosi untuk menginformasikan orang lain tentang perasaan dan kebutuhan mereka termasuk dalam fungsi emosi sebagai
A.
B.
C.
D.
58.  Yang tidak termasuk dalam karakteristik kepribadian kreatif adalah  
A.
B.
C.
D.
59.  Pemanfaatan berbagai sumber belajar dalam pembelajaran anak TK memiliki berbagai manfaat, antara lain  
A.
B.
C.
D.
60.  Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan .................................
A.
B.
C.
D.
61.  Komponen suatu karya tulis ilmiah bervariasi sesuai dengan jenis karya tulis ilmiah dan tujuan penulisannya, namun pada umumnya semua karya tulis ilmiah mempunayi komponen
A.
B.
C.
D.
62.  Perkembangan motorik adalah....................  
A.
B.
C.
D.
63.  Berikut adalah salah satu contoh tugas perkembangan sosial di taman kanak-kanak  
A.
B.
C.
D.
64.  Teori yang menyatakan bahwa semua anak dilahirkan dengan memiliki kemampuan untuk menggunakan bahasa adalah  
A.
B.
C.
D.
65.  Penerima pesan dalam proses komunikasi pembelajaran di TK disebut  
A.
B.
C.
D.
66.  Mengapa   keluarga   mempunyai   peran   penting   dalam   proses sosialisasi anak?
A.
B.
C.
D.
67.  Menurut Jean Piaget, anak yang membangun kemampuan kognitif melalui interaksi dengan dunia sekitar disebut  
A.
B.
C.
D.
68.  Pengembangan kreativitas akan berhasil jika  
A.
B.
C.
D.
69.  Berikut ini pernyataan yang benar adalah :
A.
B.
C.
D.
70.  Pernyataan yang salah di bawah ini adalah :
A.
B.
C.
D.
71.  Salah satu bentuk permainan anak adalah bermain sejajar, maksudnya adalah  
A.
B.
C.
D.
72.  Berikut adalah implementasi metode pembiasaan dalam pembelajaran kemampuan sosial  
A.
B.
C.
D.
73.  Guru harus memiliki pemahaman akan sifat, ciri anak didik dan perkembangannya, mengerti beberapa konsep pendidikan yang berguna untuk membantu siswa, menguasai beberapa metodologi mengajar yang sesuai dengan bahan dan perkambangan siswa, sertanmenguasai sistem evaluasi yang tepat dan baik yang pada gilirannya semakin meningkatkan kemampuan siswa. Hal ini termasuk dalam jenis kompetensi :  
A.
B.
C.
D.
74.  Fungsi utama media dalam proses pembelajaran di TK, yaitu  
A.
B.
C.
D.
75.  Yang tidak termasuk kreativitas adalah  
A.
B.
C.
D.
76.  Anak memiliki keinginan dan semangat belajar yang tinggi, bergairah dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar. Hal tersebut menunjukan bahwa sumber belajar bermanfaat untuk  
A.
B.
C.
D.
77.  Pentingnya media pemberlajaran di TK terutama dilandasi oleh  
A.
B.
C.
D.
78.  Substansi suatu karya tulis ilmiah dapat mencakup berbagai hal, dari yang paling sederhana sampai dengan yang paling kompleks. Berikut ini adalah contoh-contoh subatansi karya tulis ilmiah, kecuali    
A.
B.
C.
D.
79.  Standar kompetensi guru terdiri atas tiga komponen yang saling mengait seperti di bawah ini, kecuali :
A.
B.
C.
D.
80.  Karakteristik perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun  
A.
B.
C.
D.
81.  Berikut ini pernyataan yang benar adalah :  
A.
B.
C.
D.
82.  Guru merupakan suatu profesi yang artinya suatu jabatan atau pekerjaan yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru. Suatu profesi memiliki persyaratan tertentu seperti dibawah ini, kecuali :
A.
B.
C.
D.
83.  Gaya pengasuhan yang mendorong anak-anak agar mandiri tetapi masih menetapkan batas-batas dan pengendalian atas tindakannya adalah
A.
B.
C.
D.
84.  Secara harafiah media berarti  
A.
B.
C.
D.
85.  Emosi menurut Goleman adalah  
A.
B.
C.
D.
86.  Salah satu nilai yang dimiliki media pembelajaran, yaitu  
A.
B.
C.
D.
87.  Kalau tes sudah dibakukan, maka tes itu :  
A.
B.
C.
D.
88.  Media pembelajaran dapat membantu terjadinya perluasan area of experience guru dan anak, maksudnya ialah  
A.
B.
C.
D.
89.  Berikut ini adalah contoh perkembangan individu yang terkait dengan budaya  
A.
B.
C.
D.
90.  Guru disyaratkan memiliki sifat yang jujur, berbudi luhur, dewasa, beriman, bermoral; kemampuan mengaktualisasikan diri seperti disiplin, tanggung jawab, peka, objekti, luwes, berwawasan luas, dapat berkomunikasi dengan orang lain. Hal tersebut termasuk dalam jenis :  
A.
B.
C.
D.
91.  Menurut Djojonegoro, Profesionalisme dalam suatu pekerjaan atau jabatan ditentukan oleh tiga faktor penting di bawah ini, kecuali :
A.
B.
C.
D.
92.  Memanfaatkan sumber daya dapat meningkatkan motivasi belajar anak. Hal tersebut disebabkan anak  
A.
B.
C.
D.
93.  APE dapat meningkatkan lebih dari satu aspek perkembangan, ini adalah ciri APE yang  
A.
B.
C.
D.
94.  Anak-anak menggunakan emosi untuk menginformasikan orang lain tentang perasaan dan kebutuhan mereka termasuk dalam fungsi emosi sebagai
A.
B.
C.
D.
95.  Media pembelajaran merupakan bagian integral dari keseluruhan proses pembelajaran  
A.
B.
C.
D.
96.  Emosi menurut Goleman adalah
A.
B.
C.
D.
97.  Yang tidak termasuk dalam prinsip-prinsip DAP (Developmentally Appropriate Practice) yang diterapkan sebagai acuan bagi pembelajaran anak usia dini agar sesuai dengan tahap perkembangan anak adalah  
A.
B.
C.
D.
98.  Aspek-aspek yang menentukan karakteristik karya tulis, kecuali
A.
B.
C.
D.
99.  Keobyektifan penulis karya tulis ilmiahdicerminkan dalam gaya bahasa yang bersifat  
A.
B.
C.
D.
100.  Proses penyerapan informasi baru ke dalam informasi yang telah ada di dalam skemata (struktur kognitif) anak adalah
A.
B.
C.
D.
Back to top

Removing ad is a premium feature

Upgrade and get a lot more done!
Take Another Quiz
We have sent an email with your new password.