ข้อสอบวิทยาศาสตร์พื้นฐาน (หน่วยการเรียนรู้ที่ 2)

30  I  By Pakdee
Please take the quiz to rate it.

 (  2)
หน่วยการเรียนรู้ที่  2 คำสั่ง               ;           &nbs p;         ให้นักเรียนเลือกข้อที่ถ กต้องที่สุดเพียงคำตอบเด ยว

  
Changes are done, please start the quiz.


Questions and Answers

Removing question excerpt is a premium feature

Upgrade and get a lot more done!
  • 1. 
    1.        ข้อใด ไม่ จัดเป็นระบบนิเวศ                                                                                          
    • A. 

      ก. บ่อน้ำที่มีสิ่งมีชีวิตอยู่เต็ม

    • B. 

      ข. สนามกีฬาในโรงพละ

    • C. 

      ค. สนามหญ้าและสระน้ำหน้าโรงเรียน

    • D. 

      ง. อุทยานแห่งชาติและป่าสงวน


  • 2. 
    2.        ระบบนิเวศที่ใหญ่ที่สุด คือ                                                         
    • A. 

      ก. ขอนไม้

    • B. 

      ข. ทุ่งหญ้า

    • C. 

      ค. ทะเล

    • D. 

      ง. โลกของสิ่งมีชีวิต


  • 3. 
    3.        ข้อใดคือความหมายของระบบนิเวศ                                               
    • A. 

      ก. สถานที่ซึ่งมีสิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่

    • B. 

      ข. สิ่งต่างๆ ที่อยู่ร่วมกับสิ่งมีชีวิต

    • C. 

      ค. กลุ่มของสิ่งมีชีวิตที่อยู่ร่วมกันในแต่ละแห่ง

    • D. 

      ง. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตต่างๆ ที่อยู่ร่วมกันในแหล่งที่อยู่เดียวกัน


  • 4. 
    4.        โครงสร้างของระบบนิเวศประกอบด้วยปัจจัยใหญ่ๆ 2 ประการ คือ                                                                                                                      
    • A. 

      ก. ปัจจัยทางบกและน้ำ

    • B. 

      ข. ปัจจัยทางน้ำและอากาศ

    • C. 

      ค. ปัจจัยทางกายภาพและชีวภาพ

    • D. 

      ง. ปัจจัยทางกายภาพและเสถียรภาพ


  • 5. 
    5.        ปลวกมีความสำคัญต่อระบบนิเวศ คือมีหน้าที่เป็น                                                                                                                       
    • A. 

      ก. ผู้ผลิต

    • B. 

      ข. ผู้บริโภค

    • C. 

      ค. ผู้ย่อยสลาย

    • D. 

      ง. เป็นทั้งผู้ผลิตและผู้บริโภค


  • 6. 
    6.        สิ่งมีชีวิตชนิดใดที่มีความสำคัญต่อระบบนิเวศมากที่สุด                                                                                            
    • A. 

      ก. หนู

    • B. 

      ข. หญ้า

    • C. 

      ค. กิ้งกือ

    • D. 

      ง. กระต่าย


  • 7. 
    7.        สิ่งมีชีวิตกลุ่มใดที่สามารถเปลี่ยนอนินทรียสารเป็นอินทรียสารได้                                                            
    • A. 

      ก. พืชสีเขียว

    • B. 

      ข. สัตว์กินพืช

    • C. 

      ค. สัตว์กินเนื้อ

    • D. 

      ง. ผู้ย่อยสลาย


  • 8. 
    8.        การอยู่ร่วมกันระหว่างนกเอี้ยงกับควาย เป็นการอยู่ร่วมกันแบบใด                           
    • A. 

      ก. แบบปรสิต

    • B. 

      ข. แบบอิงอาศัย

    • C. 

      ค. แบบพึ่งพากัน

    • D. 

      ง. แบบแก่งแย่งกัน


  • 9. 
    9.        การอยู่ร่วมกันแบบปรสิต เป็นการอยู่ร่วมกันของสิ่งมีชีวิตในลักษณะใด               
    • A. 

      ก. ได้ประโยชน์ทั้งคู่

    • B. 

      ข. เสียประโยชน์ทั้งคู่

    • C. 

      ค. ฝ่ายหนึ่งได้ประโยชน์ แต่อีกฝ่ายหนึ่งเสียประโยชน์

    • D. 

      ง. ฝ่ายหนึ่งได้ประโยชน์ แต่อีกฝ่ายไม่ได้หรือไม่เสียประโยชน์


  • 10. 
    10.      ในระบบนิเวศทั่วๆ ไป ประกอบด้วยสิ่งมีชีวิต 3 กลุ่มคือ ..1.. มีหน้าที่สร้างอาหาร  ซึ่งเป็นอินทรียสาร โดยใช้กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง..2..เป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่ต้องการพลังงานและสารอาหารที่ได้จากการย่อยอินทรียสารจากสิ่งมีชีวิต .3..เป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่เปลี่ยนสารอินทรีย์จากสิ่งมีชีวิตที่ตายแล้วให้เป็นสารอนินทรีย์  ทั้งนี้ 1, 2 และ 3 คือข้อใด
    • A. 

      ก. ผู้ย่อยสลาย ผู้ผลิต ผู้บริโภค

    • B. 

      ข. ผู้ย่อยสลาย ผู้บริโภค ผู้ผลิต

    • C. 

      ค. ผู้ผลิต ผู้ย่อยสลาย ผู้บริโภค

    • D. 

      ง. ผู้ผลิต ผู้บริโภค ผู้ย่อยสลาย


  • 11. 
    11.      ข้อใดคือความหมายของคำว่า "ประชากร" 
    • A. 

      ก. สิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่อาศัยในโลกนี้

    • B. 

      ข. สิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่อาศัยอยู่ในที่เดียวกัน

    • C. 

      ค. สิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่อาศัยอยู่ในทุกที่ที่มีสภาพแวดล้อมเดียวกัน

    • D. 

      ง. สิ่งมีชีวิตที่เป็นชนิดเดียวกัน อาศัยอยู่ในที่เดียวกัน ในช่วงเวลาหนึ่ง


  • 12. 
    12.      ความหนาแน่นของประชากร หมายถึงข้อใด
    • A. 

      ก. จำนวนตัวต่อชนิด

    • B. 

      ข. จำนวนชนิดต่อกลุ่มสิ่งมีชีวิต

    • C. 

      ค. จำนวนกลุ่มสิ่งมีชีวิตต่อระบบนิเวศ

    • D. 

      ง. จำนวนตัวต่อชนิดต่อพื้นที่หรือต่อปริมาตร


  • 13. 
    13.      ปัจจัยที่กำหนดให้เกิดความเปลี่ยนแปลงขนาดของประชากรคือข้อใด            
    • A. 

      ก. อาหารและที่อยู่อาศัย

    • B. 

      ข. อาหารและปรสิตรวมถึงผู้ล่า

    • C. 

      ค. กลุ่มของประชากรอื่นในที่อยู่อาศัยเดียวกัน

    • D. 

      ง. อัตราการเกิดและการตาย อัตราการอพยพเข้าและอพยพออก


  • 14. 
    14.      ห่วงโซ่อาหารเกี่ยวข้องกับเรื่องใดมากที่สุด                            
    • A. 

      ก. การมีระดับของสิ่งมีชีวิต

    • B. 

      ข. ความสัมพันธ์ระหว่างกัน

    • C. 

      ค. การถ่ายทอดพลังงานต่อกันไป

    • D. 

      ง. ความเกี่ยวข้องของระดับชีวิต


  • 15. 

    15.      แผนภาพข้างต้นนี้แสดงอะไร                                                                                                    
    • A. 

      ก. ห่วงโซ่อาหาร

    • B. 

      ข. สายใยอาหาร

    • C. 

      ค. พีระมิดอาหาร

    • D. 

      ง การถ่ายทอดพลังงาน


  • 16. 

    16.      สิ่งมีชีวิตใดที่ ไม่ใช่ ผู้บริโภคลำดับแรก                                                                                          
    • A. 

      ก. เห็ด

    • B. 

      ข. กวาง

    • C. 

      ค. หมูป่า

    • D. 

      ง. กระต่าย


  • 17. 

    17.      เสือจะเป็นผู้บริโภคลำดับที่  3  ถ้าเสือกินอะไร                          
    • A. 

      ก. ไก่ป่า

    • B. 

      ข. กวาง

    • C. 

      ค. กระต่าย

    • D. 

      ง. แบคทีเรีย


  • 18. 

    18.      สิ่งมีชีวิตในข้อใดคือผู้ผลิต                                     
    • A. 

      ก. เห็ด

    • B. 

      ข. เชื้อรา

    • C. 

      ค. หญ้าแพรก

    • D. 

      ง แบคทีเรีย


  • 19. 
    19.      ข้อใดที่ ไม่ ถูกต้องเกี่ยวกับการถ่ายทอดพลังงาน  
    • A. 

      ก. ผู้ผลิตเป็นตัวเริ่มของห่วงโซ่อาหารทุกชนิด

    • B. 

      ข. ในระบบนิเวศใดที่มีสายใยอาหารซับซ้อนมากแสดงระบบนิเวศนั้นมีความสมดุลมาก

    • C. 

      ค. จุลินทรีย์มีบทบาทในการย่อยสลายสารอินทรีย์ แต่ไม่ได้มีส่วนในการถ่ายทอดพลังงาน

    • D. 

      ง. ห่วงโซ่อาหารที่มีจำนวนสิ่งมีชีวิตยิ่งมาก สิ่งมีชีวิตท้ายๆ ห่วงโซ่อาหารยิ่งได้รับพลังงานน้อยลง


  • 20. 
    20.      การถ่ายทอดของสารอาหารจากห่วงโซ่อาหารหนึ่งไปสู่อีกห่วงโซ่อาหารหนึ่ง  เรียกว่าอะไร                                
    • A. 

      ก. สายใยอาหาร

    • B. 

      ข. ห่วงโซ่อาหาร

    • C. 

      ค. พีระมิดพลังงาน

    • D. 

      ง. วัฏจักรอาหาร


  • 21. 
    21.      ทางผ่านของสารอาหารจากสิ่งมีชีวิตหนึ่งไปสู่สิ่งมีชีวิตอื่นเรื่อยๆ ไปในกลุ่มสิ่งมีชีวิตเรียกว่าอะไร                               
    • A. 

      ก. สายใยอาหาร

    • B. 

      ข. ห่วงโซ่อาหาร

    • C. 

      ค. พีระมิดจำนวน

    • D. 

      ง. วัฏจักรอาหาร


  • 22. 

         22.      แก๊ส  ง น่าจะเป็นแก๊สชนิดใด                                           
    • A. 

      ก. ออกซิเจน

    • B. 

      ข. ไนโตรเจน

    • C. 

      ค. คาร์บอนไดออกไซด์

    • D. 

      ง. ซัลเฟอร์ไดออกไซด์


  • 23. 

    23.      กระบวนการที่ทำให้เกิดแก๊ส  ง คือกระบวนการใด                                                                                                                                                   
    • A. 

      ก. การหายใจ

    • B. 

      ข. การย่อยอาหาร

    • C. 

      ค. การสังเคราะห์เคมี

    • D. 

      ง. การสังเคราะห์ด้วยแสง


  • 24. 
    25.      สัตว์ได้รับสารประกอบไนโตรเจนโดยวิธีใด                
    • A. 

      ก. กินพืช

    • B. 

      ข. กินสัตว์

    • C. 

      ค. การหายใจ

    • D. 

      ง. กินสิ่งเน่าเปื่อย


  • 25. 
    26.      สิ่งใดที่จะขาด ไม่ได้ ในวัฏจักรไนโตรเจน                                             
    • A. 

      ก. คาร์บอน

    • B. 

      ข. สาหร่าย

    • C. 

      ค. พืชตระกูลถั่ว

    • D. 

      ง. แบคทีเรียที่ตรึงไนโตรเจน


  • 26. 
    27.      ทรัพยากรธรรมชาติสิ้นเปลือง   หมายถึงข้อใด          
    • A. 

      ก. ทรัพยากรธรรมชาติที่มีราคาแพงและใช้หมดไปได้โดยง่าย

    • B. 

      ข. ทรัพยากรธรรมชาติที่เมื่อเปลี่ยนรูปไปแล้วไม่สามารถทำให้เหมือนเดิมได้อีก

    • C. 

      ค. ทรัพยากรธรรมชาติที่เราไม่สามารถหาสิ่งอื่นซึ่งมีคุณสมบัติคล้ายกันมาทดแทนได้

    • D. 

      ง. ทรัพยากรธรรมชาติที่เมื่อใช้หมดไปแล้วไม่สามารถทำหรือสร้างให้เกิดขึ้นมาใหม่ในชั่วชีวิตมนุษย์ได้


  • 27. 
    28.      ข้อใดที่มีทั้งทรัพยากรธรรมชาติที่สามารถสร้างทดแทนได้ และทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้แล้วหมดไป                                                                                               
    • A. 

      ก. น้ำมัน เหล็ก ทองคำ วาฬ

    • B. 

      ข. ทองแดง ตะกั่ว เงิน ดีบุก

    • C. 

      ค. มะค่าโมง ตะเคียนทอง ไก่ฟ้า ฉลาม

    • D. 

      ง. กุ้งมังกร ปลิงทะเล ข้าวโพด มะพร้าว


  • 28. 
    29.      "สิ่งที่ได้มาจากธรรมชาติและมีประโยชน์ต่อความเป็นอยู่ของมนุษย์ เรียกว่า ทรัพยากรธรรมชาติ ดังนั้นแสงอาทิตย์จึงถือได้ว่าเป็นทรัพยากรธรรมชาติเช่นกัน" ข้อความนี้ถูกต้องหรือไม่ เพราะเหตุใด                                                
    • A. 

      ก. ถูกต้อง เพราะ แสงมีความจำเป็นต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์

    • B. 

      ข. ถูกต้อง เพราะ เราสามารถแปลงแสงอาทิตย์ให้เป็นพลังงานได้

    • C. 

      ค. ไม่ถูกต้อง เพราะ แสงเป็นสิ่งที่ไม่ต้องเสาะแสวงหามาใช้ประโยชน์

    • D. 

      ง. ไม่ถูกต้อง เพราะ แสงไม่สามารถนำมาใช้เป็นวัตถุดิบในอุตสาหกรรมได้


  • 29. 
    30.      ข้อใดเป็นการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติที่ดีที่สุด
    • A. 

      ก. การบุกเบิกป่าชายเลนเพื่อเพิ่มพื้นที่เพาะเลี้ยงสัตว์น้ำชายฝั่ง

    • B. 

      ข. การเพิ่มผลผลิตของเกษตรกรโดยใช้ปุ๋ยเคมีในปริมาณมากติดต่อกัน

    • C. 

      ค. การปฏิบัติตามผังเมืองเพื่อรองรับการขยายตัวของประชากรที่เพิ่มมากขึ้น

    • D. 

      ง. การปล่อยป่าไม้ให้อยู่ตามธรรมชาติ โดยไม่มีการตัดเลย เพื่อเป็นการรักษาต้นน้ำลำธาร


  • 30. 

    • A. 

      ตอบข้อ ก.

    • B. 

      ตอบข้อ ข.

    • C. 

      ตอบข้อ ค.

    • D. 

      ตอบข้อ ง.


Back to top

Removing ad is a premium feature

Upgrade and get a lot more done!
Take Another Quiz
We have sent an email with your new password.