; คำชี้แจง 1. ให้นักเรียนกาเครื่องหมา� � ´ ทับตัวอักษร หน้าคำตอบที่ถูกที่สุดลง� �น   ; กระดาษคำตอบที่ครูแจกให้   ; 2. ห้ามขีด เขียน หรือ เครื่องหมายใด ๆ ลงใน แบบทดสอบผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง   ; นักเรียนสามารถใช้กระบวน� �ารทางวิทยาศาสตร์ในการเร� ��ยนวิทยาศาสตร์ได้จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถอธิบายทักษะกระบวนการทาง� �ิทยาศาสตร์ได้ 2. นักเรียนสามารถใช้ทักษะกระบวนการ� �างวิทยาศาสตร์ในการเรียน� ��ิทยาศาสตร์ได้ 3. นักเรียนทำงานร่วมกัน สร้างความสามัคคี มีคุณธรรมจริยธรรม และความอดทน   ; 4. นักเรียนเรียนอย่างมีควา� �สุข และสามารถนำความรู้ที่ได� �ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
Rate this question:
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
Rate this question:
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
Rate this question:
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
Rate this question:
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการทดลอง
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
Rate this question:
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการทดลอง
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
Rate this question:
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
Rate this question:
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการทดลอง
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
Rate this question:
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
Rate this question:
Quiz Review Timeline (Updated): Jul 22, 2024 +
Our quizzes are rigorously reviewed, monitored and continuously updated by our expert board to maintain accuracy, relevance, and timeliness.