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Simulado Online SPAECE Matemática - 9º ANO - PROF. PAULO ROBERTO

20 Questes
Simulado Online Spaece Matemtica - 9 Ano - Prof. Paulo Roberto

CONTÉM 20 QUESTÕES COM DESCRITORES DO SPAECE EM MATEMÁTICA REFERENTE AO 9º ANO.

Questions and Answers
  • 1. 
    O desenho abaixo representa um sólido. Uma possível planificação desse sólido é:
    • A. 

      Planificação 1

    • B. 

      Planificação 2

    • C. 

      Planificação 3

    • D. 

      Planificação 4

  • 2. 
    • A. 

      Sistema 1

    • B. 

      Sistema 2

    • C. 

      Sistema 3

    • D. 

      Sistema 4

  • 3. 
    • A. 

      Pedrinho e José comeram a mesma quantidade de pizza.

    • B. 

      José comeu o dobro do que Pedrinho comeu.

    • C. 

      Pedrinho comeu o triplo do que José comeu.

    • D. 

      José comeu a metade do que Pedrinho comeu.

  • 4. 
    Distribuímos 120 cadernos entre as 20 crianças da 1ª série de uma escola. O número de cadernos que cada criança recebeu corresponde a que porcentagem do total de cadernos?
    • A. 

      5%

    • B. 

      10%

    • C. 

      15%

    • D. 

      20%

  • 5. 
     Pedro e João jogaram uma partida de bolinhas de gude. No final, João tinha 20 bolinhas, que correspondiam a 8 bolinhas a mais que Pedro. João e Pedro tinham juntos:
    • A. 

      28

    • B. 

      32

    • C. 

      40

    • D. 

      48

  • 6. 
    • A. 

      Os ângulos do retângulo e do quadrado são diferentes.

    • B. 

      Somente o quadrado é um quadrilátero.

    • C. 

      O retângulo e o quadrado são quadriláteros.

    • D. 

      O retângulo tem todos os lados com a mesma medida.

  • 7. 
    • A. 
    • B. 
    • C. 
    • D. 
  • 8. 
    O desenho de um colégio foi feito na seguinte escala: cada 4cm equivalem a 5m. A representação ficou com 10cm de altura. Qual é a altura real, em metros, do colégio?
    • A. 

      2,0

    • B. 

      12,5

    • C. 

      50,0

    • D. 

      125,0

  • 9. 
    • A. 

      (1,4), (5,6) e (4,2)

    • B. 

      (4,1), (6,5) e (2,4)

    • C. 

      (5,6), (1,4) e (4,2)

    • D. 

      (6,5), (4,1) e (2,4)

  • 10. 
    • A. 

      -5

    • B. 

      -2

    • C. 

      2

    • D. 

      5

  • 11. 
    • A. 

      As áreas.

    • B. 

      Os perímetros.

    • C. 

      Os lados.

    • D. 

      Os ângulos.

  • 12. 
    • A. 

      60° e 120°

    • B. 

      120° e 160°

    • C. 

      120° e 240°

    • D. 

      140° e 220°

  • 13. 
    • A. 

      110º

    • B. 

      80º

    • C. 

      60º

    • D. 

      50º

  • 14. 
    Observe a figura abaixo: Considere o lado de cada quadradinho como unidade de medida de comprimento. Para que o perímetro do retângulo seja reduzido à metade, a medida de cada lado deverá ser:
    • A. 

      Dividida por 2.

    • B. 

      Multiplicada por 2.

    • C. 

      Aumentada em 2 unidades

    • D. 

      Dividida por 3.

  • 15. 
    A fração    3   corresponde ao número decimal:                 100
    • A. 

      0,003.

    • B. 

      0,3.

    • C. 

      0,03.

    • D. 

      0,0003.

  • 16. 
    • A. 
    • B. 
    • C. 
    • D. 
  • 17. 
    Nas figuras abaixo, as áreas escuras são partes tiradas do inteiro. A parte escura que equivale aos  3  tirados inteiro é:                                                              5
    • A. 
    • B. 
    • C. 
    • D. 
  • 18. 
    No supermercado Preço Ótimo, a manteiga é vendida em caixinhas de 200 gramas. Para levar para casa 2 quilogramas de manteiga, Marisa precisaria comprar:
    • A. 

      2 caixinhas.

    • B. 

      4 caixinhas.

    • C. 

      5 caixinhas.

    • D. 

      10 caixinhas.

  • 19. 
    O número decimal que é decomposto em 5 + 0,06 + 0,002 é
    • A. 

      5,62.

    • B. 

      5,602.

    • C. 

      5,206.

    • D. 

      5,062.

  • 20. 
    Observe os números que aparecem na reta abaixo. O número indicado pela sete é:  
    • A. 

      0,9

    • B. 

      0,54

    • C. 

      0,8

    • D. 

      0,55