กลุ่มสาระสังคม ศาสนา และวัฒนธรรม
สวัสดีครับสมาชิกทุกท่านกรุณาพิมพ์ชื่อลงในช่อง Your Name จากนั้น คลิก Start Quiz เพื่อเริ่มทำแบบทดสอบครั เลือกคำตอบที่ท่านคิดว่า ถูก แล้ว คลิก Submit MyAnswer เกณฑ์การผ่าน 70% ขอให้สนุกกับการฝึกทำแบบ ดสอบครับ ขอให้โชคดีครับ จากใจ Mr.Jo หมายเหตุ :ขอสงวนลิขสิ ธิ์ในการนำตัวอย่างแบบทด สอบนี้ไปใช้เพื่อผลประโย น์ทางการพานิชย์
- 1.
การจัดประสบการณ์การเรียนรู้กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๔๔ ข้อใดกล่าวผิด
- A.
ช่วงชั้นที่ ๑ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตนเองและโลกภายนอก
- B.
ช่วงชั้นที่ ๒ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับจังหวัด ภาคและประเทศของตนเอง
- C.
ช่วงชั้นที่ ๓ ได้เรียนรู้และศึกษาเกี่ยวกับความเป็นไปของโลก
- D.
ไม่มีข้อใดกล่าวผิด
Correct Answer
A. ช่วงชั้นที่ ๑ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตนเองและโลกภายนอก -
- 2.
สาระการเรียนรู้ของกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๔๔ มีกี่สาระ
- A.
๔ สาระ
- B.
๕ สาระ
- C.
๖ สาระ
- D.
๗ สาระ
Correct Answer
B. ๕ สาระ -
- 3.
ข้อใดไม่ใช่ สาระการเรียนรู้ของกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๔๔
- A.
ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม
- B.
หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิต
- C.
ประเทศของเรา
- D.
เป็นสาระการเรียนรู้ทุกข้อ
Correct Answer
C. ประเทศของเรา -
- 4.
สาระการเรียนรู้ใดที่ศึกษาระบบความสัมพันธ์ของมนุษย์
- A.
ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม
- B.
หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิต
- C.
ประวัติศาสตร์
- D.
ถูกทุกข้อ
Correct Answer
B. หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิต -
- 5.
การปฏิบัติตนตามหลักธรรม กล่าวในมาตรฐานการเรียนรู้ตามสาระศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม มาตรฐานที่เท่าไหร่
- A.
มาตรฐาน ส ๑.๑
- B.
มาตรฐาน ส ๑.๒
- C.
มาตรฐาน ส ๑.๓
- D.
ทุกมาตรฐาน
Correct Answer
C. มาตรฐาน ส ๑.๓ -
- 6.
Learning Outcome คือ
- A.
ผลกระทบจากการเรียนรู้
- B.
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
- C.
จุดประสงค์ปลายทาง
- D.
ผลลัพธ์จากการเรียนรู้
Correct Answer
B. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง -
- 7.
ข้อใด คือ ทักษะทางสังคมของผู้เรียน
- A.
ความเป็นผู้นำ
- B.
ความสามารถในการคิด
- C.
การแสวงหาความรู้
- D.
การเขียนสื่อความ
Correct Answer
A. ความเป็นผู้นำ -
- 8.
การเป็นผู้มีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ของตนเอง เป็นผลจากการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนในช่วงชั้นใด
- A.
ช่วงชั้นที่ ๑
- B.
ช่วงชั้นที่ ๒
- C.
ช่วงชั้นที่ ๓
- D.
ช่วงชั้นที่ ๔
Correct Answer
D. ช่วงชั้นที่ ๔ -
- 9.
สาระการเรียนรู้ใดที่กล่าวถึง มนุษย์มีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมเพื่อตอบสนองความต้องการและความจำเป็นต่อการดำรงชีวิต
- A.
ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม
- B.
หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิต
- C.
ประวัติศาสตร์
- D.
เศรษฐศาสตร์
Correct Answer
D. เศรษฐศาสตร์ -
- 10.
การตระหนักถึงสรรพสิ่งที่ปรากฏในระวางที่ซึ่งมีผลต่อกันและกันในระบบธรรมชาติ เป็นมาตรฐานในสาระใด
- A.
ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม
- B.
หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิต
- C.
ภูมิศาสตร์
- D.
เศรษฐศาสตร์
Correct Answer
C. ภูมิศาสตร์ -
- 11.
รู้และเข้าใจเรื่องการบริหารจิตและเจริญปัญญา โดยให้รู้ความหมายของสติสัมปชัญญะ สมาธิและปัญญา เป็นมาตรฐานการเรียนรู้ในช่วงชั้นใด
- A.
ช่วงชั้นที่ ๑
- B.
ช่วงชั้นที่ ๒
- C.
ช่วงชั้นที่ ๓
- D.
ช่วงชั้นที่ ๔
Correct Answer
B. ช่วงชั้นที่ ๒ -
- 12.
การสามารถนำหลักธรรมศาสนาไปใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างสันติสุข เป็นมาตรฐานการเรียนรู้ในช่วงชั้นใด
- A.
ช่วงชั้นที่ ๑
- B.
ช่วงชั้นที่ ๒
- C.
ช่วงชั้นที่ ๓
- D.
ช่วงชั้นที่ ๔
Correct Answer
C. ช่วงชั้นที่ ๓ -
- 13.
การปฏิบัติตนและส่งเสริมให้ผู้อื่นประพฤติปฏิบัติเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยในสังคมไทยและสังคมโลก เป็นมาตรฐานการเรียนรู้ในช่วงชั้นใด
- A.
ช่วงชั้นที่ ๑
- B.
ช่วงชั้นที่ ๒
- C.
ช่วงชั้นที่ ๓
- D.
ช่วงชั้นที่ ๔
Correct Answer
D. ช่วงชั้นที่ ๔ -
- 14.
รู้และเข้าใจรายรับรายจ่ายของตนเองและครอบครัว เป็นมาตรฐานการเรียนรู้ในช่วงชั้นใด
- A.
ช่วงชั้นที่ ๑
- B.
ช่วงชั้นที่ ๒
- C.
ช่วงชั้นที่ ๓
- D.
ช่วงชั้นที่ ๔
Correct Answer
A. ช่วงชั้นที่ ๑ -
- 15.
เข้าใจระบบและวิธีการของสหกรณ์ เป็นมาตรฐานการเรียนรู้ในช่วงชั้นใด
- A.
ช่วงชั้นที่ ๑
- B.
ช่วงชั้นที่ ๒
- C.
ช่วงชั้นที่ ๓
- D.
ช่วงชั้นที่ ๔
Correct Answer
B. ช่วงชั้นที่ ๒ -
- 16.
เข้าใจกลไกราคาในระบบเศรษฐกิจและการตลาด เป็นมาตรฐานการเรียนรู้ในช่วงชั้นใด
- A.
ช่วงชั้นที่ ๑
- B.
ช่วงชั้นที่ ๒
- C.
ช่วงชั้นที่ ๓
- D.
ช่วงชั้นที่ ๔
Correct Answer
C. ช่วงชั้นที่ ๓ -
- 17.
การตระหนักในหน้าที่การเสียภาษีเพื่อประโยชน์ร่วมกัน เป็นมาตรฐานการเรียนรู้ในช่วงชั้นใด
- A.
ช่วงชั้นที่ ๑
- B.
ช่วงชั้นที่ ๒
- C.
ช่วงชั้นที่ ๓
- D.
ช่วงชั้นที่ ๔
Correct Answer
D. ช่วงชั้นที่ ๔ -
- 18.
เข้าใจปัจจัยที่ผลต่อการสร้างสรรค์วัฒนธรรมไทย และวัฒนธรรมท้องถิ่น เป็นมาตรฐานการเรียนรู้ในช่วงชั้นใด
- A.
ช่วงชั้นที่ ๑
- B.
ช่วงชั้นที่ ๒
- C.
ช่วงชั้นที่ ๓
- D.
ช่วงชั้นที่ ๔
Correct Answer
B. ช่วงชั้นที่ ๒ -
- 19.
การใช้ปุ๋ยในการพัฒนาเกษตรชุมชน เป็นการบูรณาการกับรายวิชาใด
- A.
วิทยาศาสตร์
- B.
เทคโนโลยี
- C.
การเกษตร
- D.
ภูมิปัญญาชาวบ้าน
Correct Answer
A. วิทยาศาสตร์ -
- 20.
ข้อใดสำคัญที่สุดในการเรียนรู้
- A.
ผู้สอน
- B.
เนื้อหาความรู้
- C.
ผลที่เกิดขึ้น
- D.
กระบวนการเรียนรู้
Correct Answer
D. กระบวนการเรียนรู้ -
Quiz Review Timeline +
Our quizzes are rigorously reviewed, monitored and continuously updated by our expert board to maintain accuracy, relevance, and timeliness.
-
Current Version
-
Mar 22, 2022Quiz Edited by
ProProfs Editorial Team -
May 07, 2009Quiz Created by
Mr.jo
Back to top