Take Another Quiz

Latihan Soal UKG 2015 Online untuk Guru Kelas SD

10 Questions
Latihan Soal Ukg 2015 Online Untuk Guru Kelas Sd

Soal latihan UKG 2015 ini hanyalah soal latihan yang dikembangkan dari kisi-kisi soal UKG 2015 untuk guru kelas SD (sekolah dasar) tahun  2015. Latihan ini bersifat online untuk membiasakan guru dengan sistem UKG onlne walaupun tampilan latihan ini tidak sama persis dengan UKG online 2015 yang akan dilaksanakan bulan November tahun 2015 yang akan datang. Jumlah soal ada 10, untuk memberikan jeda istirahat sehingga guru yang ingin berlatih tidak harus berlama-lama di depan komputer. Oleh karena itu ikuti terus blog ini sehingga kami bisa menghadirkan lagi contoh-contoh soal lainnya untuk anda berlatih. Semoga anda mendapat kesuksesan dalam Uji Kompetensi tahun 2015 ini.

Please wait...
Questions and Answers
  • 1. 
    Anak-anak pada usia sekolah dasar telah menunjukkan karakter-karakter yang khas jika ditinjau dari aspek mental, contohnya adalah ....
    • A. 

      Anak dapat menunjukkan kreativitasnya saat membuat karya tertentu

    • B. 

      Anak telah dari berlari dengan baik tanpa mudah terjatuh

    • C. 

      Anak mulai menjauh dari orang dewasa yang ada di sekitarnya

    • D. 

      Anak dapat menggunakan jari-jarinya dengan baik untuk memegang alat tulis seperti pensil

  • 2. 
    Contoh berikut yang sesuai dengan karakteristik kemampuan psikomotorik anak usia sekolah dasar adalah ....
    • A. 

      Mulai dapat menciptakan suatu karya dengan menggunakan alat

    • B. 

      Kadang-kadang bersikap perduli terhadap orang lain yang ada di sekitarnya

    • C. 

      Sudah dapat memegang peralatan makan dengan baik

    • D. 

      Mulai berpikir secara abstrak dengan terlebih dahulu dibantu contoh kongkret

  • 3. 
    Anak pada usia SD menunjukkan perkembangan emosi yang berbeda dengan anak pada tingkatan lainnya. Contoh berikut yang sesuai dengan tingkat perkembangan emosi anak usia SD ....
    • A. 

      Kelihatan ceria dengan teman sebayanya saat bermain

    • B. 

      Memiliki inisiatif dalam memecahkan suatu masalah

    • C. 

      Seringkali menunjukkan rasa ingin tahu yang besar dan terlontar melalui pertanyaan-pertanyaan

    • D. 

      Konsep abstrak sederhana mulai dapat dipahami, misalnya berhitung tanpa bantuan media

  • 4. 
    Perhatikan aktivitas anak usia sekolah dasar. Mereka pada umumnya telah dapat berlari, berjalan, melompat, melempar, atau berguling-guling dengan baik. Karakteristik-karakteristik ini termasuk aspek perkembangan ....
    • A. 

      Psikomotorik

    • B. 

      Emosi

    • C. 

      Kognitif

    • D. 

      Bahasa

  • 5. 
    Ketika kesal dengan orang lain, anak dapat menunjukkan sikap marah atau ngambek. Karakteristik ini merupakan ciri pada perkembangan ....
    • A. 

      Bahasa

    • B. 

      Psikomotorik

    • C. 

      Emosi

    • D. 

      Kognitif

  • 6. 
    Selama mengembangkan kemampuan berbahasanya, anak usia SD dapat saja mengalami hambatan yang disebabkan oleh berbagai hal. Berikut ini merupakan hal-hal yang dapat berpengaruh pada kemampuan berbahasa mereka, yaitu ....
    • A. 

      Keluarga

    • B. 

      Jenis kelamin

    • C. 

      Kebiasaan

    • D. 

      Keinginan berkomunikasi

  • 7. 
    Pada saat mengajarkan membaca pada awal-awal bersekolah untuk anak-anak usia sekolah dasar, dapat dipergunakan teknik ....
    • A. 

      Membaca cepat

    • B. 

      Skimming

    • C. 

      Membaca pemahaman

    • D. 

      Membaca permulaan

  • 8. 
    Pada sebuah buku bacaan yang digunakan di kelas Pas Andi untuk kelas rendah, tampak isi buku disusun berurutan mulai dari kalimat utuh, kemudian diceraikan berdasarkan kata-kata penyusunnya, kemudian setiap kata penyusun diuraikan lagi ke dalam suku-suku kata,dan kemudian setiap suku kata diuraikan ke dalam huruf-huruf penyusunnya. Lalu, huruf-huruf itu disusun lagi membentuk suku kata, suku kata membentuk kata, dan kata-kata membentuk kalimat. Metode yang cocok digunakan oleh Pak Andi untuk mengajarkan membaca pada buku ini adalah ....
    • A. 

      Storytelling

    • B. 

      Suku kata

    • C. 

      Alfabet

    • D. 

      SAS

  • 9. 
    Salah satu contoh kesulitan belajar bahasa pada anak usia SD yang disebabkan karena kekurangan dalam kemampuan kognitif adalah ....
    • A. 

      Membandingkan informasi-informasi yang diterima

    • B. 

      Menangkap makna secara penuh

    • C. 

      Mengingat kembali kata-kata

    • D. 

      Merumuskan alternatif pemecahan masalah

  • 10. 
    Kreativitas adalah salah satu karakteristik yang telah dimiliki oleh anak usia SD sebagai bentuk perkembangan kemampuan intelektual. Di bawah ini yang termasuk sebagai kreativitas adalah ....
    • A. 

      Berpikir tentang sesuatu dengan cara yang baru dan tidak biasa terhadap suatu persoalan

    • B. 

      Memecahkan masalah-masalah dalam kehidupan sehari-hari yang sering dilakukan dan menghasilkan kepuasan bagi diri sendiri juga orang lain

    • C. 

      Mengembangkan ide-ide secara cerdas dalam pemecahan masalah yang dihadapi baik pada masa sekarang maupun masa yang akan datang

    • D. 

      Menalar dengan menggunakan logika-logika untuk menghasilkan suatu keputusan dalam menyelesaikan masalah