Ilmu Pengetahuan Alam

36 Questions  I  By Paijokusumo
Please take the quiz to rate it.

 Ilmu Pengetahuan Alam
Uji Coba Ujian Ilmu Pengetahuan Alam untuk siswa SD

  
Changes are done, please start the quiz.


Questions and Answers

Removing question excerpt is a premium feature

Upgrade and get a lot more done!
  • 1. 
    Ciri - ciri makhluk hidup antara lain . . . .
    • A. 

      Dapat menerima rangsang

    • B. 

      Dapat hidup mandiri

    • C. 

      Dapat berpindah tempat

    • D. 

      Dapat berganti bentuk


  • 2. 
    Agar persedian air tanah tidak habis, perlu diusahakan . . . .
    • A. 

      Pembuatan bendungan

    • B. 

      Pembuatan sumur artesis

    • C. 

      Penampungan air hujan

    • D. 

      Peningkatan reboisasi


  • 3. 
    Musang suka makan kopi, dan juga makan ayam. Maka musang termasuk kelompok . . . .
    • A. 

      Insektivora

    • B. 

      Herbivora

    • C. 

      Karnivora

    • D. 

      Omnivora


  • 4. 
    Lombok, terung, berbunga berbentuk bintang bersudut lima. Keduanya digolongkan dalam suku . . . .
    • A. 

      Caecalpiniaceae

    • B. 

      Solanaceae

    • C. 

      Malvaceae

    • D. 

      Mimosaceae


  • 5. 
    Musang dapat digolongkan menjadi konsumen pertama dan kedua, karena . . . .
    • A. 

      Makan buah dan makan daging

    • B. 

      Makan daging

    • C. 

      Makan buah - buahan

    • D. 

      Makan sayuran dan buah - buahan


  • 6. 
    Hasil asimilasi berupa . . . .
    • A. 

      Karbohidrat

    • B. 

      Zat lemak

    • C. 

      Protein

    • D. 

      Zat putih telur


  • 7. 
    Racun pembasmi serangga adalah . . . .
    • A. 

      Salicil spirtus

    • B. 

      Pospat

    • C. 

      Insektisida

    • D. 

      Citochrome


  • 8. 
    Cacing tanah dapat mengubah keadaan tanah menjadi . . . .
    • A. 

      Subur

    • B. 

      Lengket

    • C. 

      Berair

    • D. 

      Gembur


  • 9. 
    Benalu menempel pada pohon mangga, maka hubungan tersebut termasuk simbiosis . . . .
    • A. 

      Mutualisme

    • B. 

      Komensalisme

    • C. 

      Ekosistem

    • D. 

      Parasitisme


  • 10. 
    Binatang yang termasuk golongan karnivora misalnya . . . .
    • A. 

      Tupai

    • B. 

      Lembu

    • C. 

      Harimau

    • D. 

      Manusia


  • 11. 
    Umbi lapis merupakan perkembangbiakan secara . . . .
    • A. 

      Kawin

    • B. 

      Tak kawin

    • C. 

      Membelahdiri

    • D. 

      Fragmentasi


  • 12. 
    Berikut ini yang merupakan salah satu contoh ekosistem buatan adalah . . . .
    • A. 

      Hutan

    • B. 

      Akuarium

    • C. 

      Danau

    • D. 

      Padang pasir


  • 13. 
    Binatang yang termasuk konsumen kedua misalnya . . . .
    • A. 

      Sapi

    • B. 

      Ular

    • C. 

      Ayam

    • D. 

      Burung elang


  • 14. 
    Menanam tumbuhan secara generatif berarti menanam dengan . . . .
    • A. 

      Umbi batangnya

    • B. 

      Umbi akarnya

    • C. 

      Tunas daunnya

    • D. 

      Bijinya / buahnya


  • 15. 
    Penyakit mati gadis terdapat pada tanaman . . . .
    • A. 

      Cengkeh

    • B. 

      Karet

    • C. 

      Tembakau

    • D. 

      Kopi


  • 16. 
    Makhluk hidup yang berperan sebagai perintis pembentukan tanah adalah . . . .
    • A. 

      Lumut

    • B. 

      Jamur

    • C. 

      Ganggang

    • D. 

      Pakis


  • 17. 
    Wortel menyimpan kelebihan sari - sari makanan pada . . . .
    • A. 

      Daunnya

    • B. 

      Batangnya

    • C. 

      Buahnya

    • D. 

      Akarnya


  • 18. 
    Zat hijau daun pada tumbuhan berguna untuk proses . . . .
    • A. 

      Penguapan

    • B. 

      Pernapasan

    • C. 

      Fotosintesis

    • D. 

      Penyerbukan


  • 19. 
    Tumbuhan tak tampak ( mikro organisme ) yang merugikan manusia ialah . . . .
    • A. 

      Bakteri tempe

    • B. 

      Bakteri sampah

    • C. 

      Bakteri tuberkolosa

    • D. 

      Bakteri pada kotoran


  • 20. 
    Anggota komunitas lapangan rumput adalah . . . .
    • A. 

      Kerbau, sapi, kuda dan kambing

    • B. 

      Burung pipit, burung gereja, merpati dan itik

    • C. 

      Belalang, kupu - kupu, capung dan semut

    • D. 

      Ular, belalang, kalajengking dan jengkerik


  • 21. 

                   Gambar di samping, menunjukkan adanya . . . .
    • A. 

      Kekuatan magnet

    • B. 

      Besarnya magnet

    • C. 

      Kutub - kutub magnet

    • D. 

      Medan magnet


  • 22. 
    Tanaman berikut yang tidak dapat dibiakkan dengan cara generatif adalah . . . .
    • A. 

      Ketela pohon

    • B. 

      Kelapa sawit

    • C. 

      Jambu air

    • D. 

      Jeruk nipis


  • 23. 
    Kutub magnet  yang senama apabila didekatkan akan . . . .
    • A. 

      Tarik - menarik

    • B. 

      Tolak - menolak

    • C. 

      Berhimpitan

    • D. 

      Tetap


  • 24. 
    Berikut ini yang termasuk cara perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan yaitu . . . .
    • A. 

      Rhizoma

    • B. 

      Geragih

    • C. 

      Stolon

    • D. 

      Mengenten


  • 25. 
    Urutan klasifikasi tumbuhan dari yang terbesar adalah . . . .
    • A. 

      Devisi - kelas - bangsa - suku - marga - jenis

    • B. 

      Devisi - kelas - marga - suku - bangsa - jenis

    • C. 

      Devisi - marga - bangsa - jenis - kelas - suku

    • D. 

      Devisi - bangsa - kelas - suku - marga - jenis


  • 26. 
    Kompas untuk mengetahui . . . .
    • A. 

      Arah angin

    • B. 

      Arah gelombang

    • C. 

      Arus angin

    • D. 

      Arah mata angin


  • 27. 
    Sifat - sifat magnet buatan yang tidak dimiliki magnet alam ialah . . . .
    • A. 

      Kutub yang senama tolak - menolak

    • B. 

      Menarik benda - benda dari besi dan baja

    • C. 

      Mudah hilang kemagnetannya

    • D. 

      Gaya tariknya menembus kaca


  • 28. 
    Tanah yang gundul dapat . . . .
    • A. 

      Menyuburkan tanaman

    • B. 

      Mengurangi persediaan air

    • C. 

      Menambah persediaan air

    • D. 

      Mencegah terjadinya erosi


  • 29. 
    Binatang berikut ini yang bulunya dapat dimanfaatkan untuk produksi sandang adalah . . . .
    • A. 

      Ayam

    • B. 

      Lembu

    • C. 

      Kelinci

    • D. 

      Biri - biri


  • 30. 
    Jika seseorang menangkap ikan dengan endrin ( potas ), dapat membahayakan kita, sebab . . . .
    • A. 

      Warna air berubah

    • B. 

      Mengubah struktur batuan

    • C. 

      Tumbuhan air terlambat pertumbuhannya

    • D. 

      Benih - benih ikan mati dan merusak lingkungan


  • 31. 
    Tumbuhan berikut ini yang tidak termasuk dikotil, yaitu . . . .
    • A. 

      Jati, mahoni

    • B. 

      Asam, jambu

    • C. 

      Kelapa, pisang

    • D. 

      Kacang tanah, cemara


  • 32. 
    Hewan yang berkembangbiak dengan bertelur disebut . . . .
    • A. 

      Ovovipar

    • B. 

      Ovivipar

    • C. 

      Vivipar

    • D. 

      Ovipar


  • 33. 
    Hewan yang berkembangbiak dengan beranak disebut . . . .
    • A. 

      Ovovipar

    • B. 

      Ovivipar

    • C. 

      Vivipar

    • D. 

      Ovipar


  • 34. 
    Tanaman berikut merupakan komunitas budidaya, kecuali . . . .
    • A. 

      Kacang, padi, mangga

    • B. 

      Jahe, lengkuas, kencur

    • C. 

      Rami, tebu, enceng gondok

    • D. 

      Jati, rumput laut, karet


  • 35. 
    Matahari menyinari tanaman padi, padi dimakan tikus, tikus dimakan ular, maka yang berkedudukan sebagai produsen adalah . . . .
    • A. 

      Padi

    • B. 

      Ular

    • C. 

      Matahari

    • D. 

      Tikus


  • 36. 
    Untuk menjaga keseimbangan alam, hutan perlu dilestarikan, karena hutan berfungsi sebagai berikut, kecuali . . . .
    • A. 

      Melindungi tanah dari erosi

    • B. 

      Melindungi tanah dari kekeringan

    • C. 

      Menambah devisa negara dari hasil penjualan hasil hutan

    • D. 

      Tempat untuk mencari kayu bakar


Back to top

Removing ad is a premium feature

Upgrade and get a lot more done!
Take Another Quiz
We have sent an email with your new password.