Mid-semester test Course A scientific toy.

15 Questions  I  By Krukarnsp
Please take the quiz to rate it.

 Mid-semester Test Course A Scientific Toy.
ให้ผู้เรียนเลือกข้อที่ถ กต้องที่สุดเพียงข้อเดีย

  
Changes are done, please start the quiz.


Questions and Answers

Removing question excerpt is a premium feature

Upgrade and get a lot more done!
  • 1. 
    จงพิจารณาข้อใดถูกต้อง
    • A. 

      แรงที่กระทำต่อวงแหวนที่อยู่ใต้ผิวน้ำคือแรงตึงผิว

    • B. 

      ก่อนซักผ้าเราใส่ผงซักฟอกเพื่อเพิ่มแรงตึงผิว

    • C. 

      หยดน้ำบนใบบัวจะมีแรงเชื่อมแน่นมากกว่าแรงยึดติด

    • D. 

      ค่าความตึงผิวแปรผันตรงกับอุณภูมิของของเหลว


  • 2. 

    จากรูปด้านล่างนี้ ใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์ เรื่องอะไร
    • A. 

      แรงดึงดูดของโลก

    • B. 

      ความตึงผิว

    • C. 

      ความหนาแน่น

    • D. 

      แรงผลักดัน


  • 3. 
    ข้อใดต่อไปนี้อาศัยหลักของแรงตึงผิว
    • A. 
    • B. 
    • C. 
    • D. 

      ทั้งสามเหตุการณ์ ข้างต้น


  • 4. 
    กิจกรรมที่ 2.การทอดไข่บนใบตอง ให้นักเรียนบอกหลักการที่ใช้
    • A. 

      1. การนำความร้อน

    • B. 

      2. การพาความร้อน

    • C. 

      3. การคลายความร้อน

    • D. 

      4. การดูดความร้อน


  • 5. 
    ในกิจกรรมที่ 6 เราใช้สารอะไรที่ทำให้น้ำเป็นน้ำแข็งได้ใน 5 วินาที
    • A. 

      โซเดียมคลอไรต์

    • B. 

      โซเดียมอะซิเตท

    • C. 

      โซเดียมไฮดรอกไซต์

    • D. 

      โซเดียมคาร์บอเนต


  • 6. 
    การทดลอง เรื่อง การทอดไข่บนใบตอง ข้อใดสรุปผลไม่ถูกต้อง
    • A. 

      1. ในใบตองมีน้ำมันสามารถทดแทนเป็นน้ำมันพืชหรือน้ำมันหมูได้

    • B. 

      2. ในใบตองมีน้ำมันสามารถทดแทนเป็นน้ำมันพืชหรือน้ำมันหมูไม่ได้

    • C. 

      3. สามารถใช้ใบไม้อื่นเเทนได้

    • D. 

      4. ไม่มีข้อใดถูก


  • 7. 
    การทดลองเรื่อง การทอดไข่บนใบตอง ข้อใดคือหลักการที่ทำให้ไข่สุก
    • A. 

      1. การพาความร้อน

    • B. 

      2. การนำความร้อน

    • C. 

      3. การคายคความร้อน

    • D. 

      4. การดูความร้อน


  • 8. 
     การทดลอง เรื่องการตัดขวดด้วยเชือก  ข้อใดคือหลักการทีทำให้เชือกสามารถตัดขวดได้
    • A. 

      1. การขยายตัวตามความร้อน (thermol Expension)

    • B. 

      2. ความร้อนที่เผาเชือก

    • C. 

      3. ความเย็นจัดของน้ำเเข็งที่นำขวดลงไปจุ่ม

    • D. 

      4. ขวดต้องมีรอยร้าวอยู่เเล้ว


  • 9. 
     ข้อใดคือผลสรุป ของการทดลอง เรื่องการตัดขวดด้วยเชือก
    • A. 

      1. เเก้วเป็นวัสดุที่เปราะเเละเเตกง่าย นำความร้อนได้ดี

    • B. 

      2. เกิดความเเตกต่างของการขยายตัวทั้งด้านนอก ด้านใน เเละ ด้านบนกับด้านล่างของขวด

    • C. 

      3. เชือกมีความร้อนทำให้สามารถตัดขวดได้

    • D. 

      4. ตัดขวดได้เพราะนำขวดลงไปจุ่มในน้ำเเข็ง


  • 10. 
    การทดลองเรื่อง กระป๋องฉีก  ข้อใดคือสารที่ทำให้กระป๋องฉีก
    • A. 

      สารละลายคอปเปอร์ซัลเฟต

    • B. 

      สารละลายคอปเปอร์

    • C. 

      สารละลายคอปเปอร์คลอไรด์

    • D. 

      สารละลายคอปเปอร์ไนเตรต


  • 11. 
    ข้อใดคือหลักการที่ทำให้กระป๋องฉีก 
    • A. 

      กระป๋องทำจากอะลูมิเนียมเมื่อถูกสารละลายกัดกร่อนจึงเปราะเเละเเตกง่าย

    • B. 

      กระป๋องมีความเปราะบางอยู่เเล้วจึงสามารถฉีกกระป๋องได้ด้วยมือเปล่า

    • C. 

      เกิดการทำปฎิกิริยาระหว่างสารคอปเปอร์ซัลเฟตเเละอะลูมิเนียมทำให้กระป๋องฉีก

    • D. 

      เกิดการทำปฎิกิริยาระหว่างสารคอปเปอร์คลอไรด์เเละอะลูมิเนียมทำให้กระป๋องเปลี่ยนสถานะจากของเเข็งเป็นของเหลว


  • 12. 
    การทดลอง เรื่องน้ำเป็นน้ำเเข็งภายใน 5 นาที  ใช้หลักการในข้อใด
    • A. 

      การอิ่มตัวยิ่งยวดของสารละลายโซเดียมอะซีเตทเเละเกิดปฏิกิริยาการคายความร้อน

    • B. 

      การที่อุณหภูมิเย็นมากจึงทำให้น้ำกลายเป็นน้ำเเข็งภายใน 5 นาที

    • C. 

      นำน้ำไปเเช่เย็น 30 นาที

    • D. 

      การปฏิกิริยาการดูดความร้อนของน้ำ


  • 13. 
    สิ่งที่สำคัญที่สุดในการทำงานเป็นกลุ่ม คืออะไร
    • A. 

      ต้องยอมรับฟังความคิดเห็นของคนอื่น

    • B. 

      ต้องคิดถึงความสบายของตนเอง

    • C. 

      ต้องไม่ให้ใครเอาเปรียบตัวเอง

    • D. 

      เอาความคิดตนเป็นใหญ่เพราะคิดว่าถูกต้อง


  • 14. 
     ข้อใดกล่าวถึงการวางแผนได้ถูกต้องที่สุด
    • A. 

      การคิดล่วงหน้าคนเดียวเพื่อให้งานบรรลุเป้าหมาย

    • B. 

      การคิดอยู่ในใจเพื่อให้งานบรรลุเป้าหมาย

    • C. 

      การคิดถึงสิ่งที่เกิดขึ้นมาแล้ว

    • D. 

      การปรึกษาหารือกันเพื่อให้งาน บรรลุเป้าหมายและจะทำสิ่งนั้น อย่างไร และมีขั้นตอนอย่างไร


  • 15. 
    ข้อใดคือคุณสมบัติที่ดีของนักวิทยาศาสตร์ 
    • A. 

      ช่างสังเกต อยากรู้อยากเห็นเเต่ไม่มีความมานะพยายาม

    • B. 

      ช่างสังเกต มีเหตุมีผล มีความานะพยายาม

    • C. 

      เป็นผู้ที่เชื่อคนง่ายไม่ศึกษาหาเหตุผล

    • D. 

      ถูกทุกข้อ


Back to top

Removing ad is a premium feature

Upgrade and get a lot more done!
Take Another Quiz
We have sent an email with your new password.