1º Ano Regular - Substâncias Puras E Misturas - Separação De Misturas

1. Nos exemplos, marque as opções que apresentam fenômenos químicos.

Formação de novas substâncias.

Reações químicas ou combinações.

Combustão de um fósforo.

Fusão do gelo.

Um corpo em queda livre.

Formação da ferrugem.

Fermentação do vinho.

Evaporação do álcool.

Fervura da água.

Queima do álcool.

Obtenção de sal de cozinha a partir da água do mar.

Fermentação do açúcar para obtenção do álcool.

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2. Assinale as alternativas que apresentam misturas homogêneas:

Água Mineral

Ferro

Aço

Salmoura

Refrigerante

Gasolina

Ouro 18 quilates

Leite

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3. Analise os materiais abaixo, e assinale 1 para misturas homogêneas, 2 para misturas heterogêneas, 3 para substâncias puras simples e 4 para as substâncias puras compostas:
___Água dos rios;
_Ferro;
_Aço;
_Gás carbônico;
_Salmoura;
_Refrigerante;
_Leite;
_Metano (CH₄);
_Vinagre;
_Ouro 18 quilates;
_Amálgama (liga de mercúrio, prata e zinco);
_Gasolina;
_Ar atmosférico;
_Diamante;
_Água destilada;
_Gás nitrogênio(N₂);
_Cobre;
___Gás oxigênio(O₂).

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4. As afirmações abaixo são referentes à classificação dos materiais em misturas ou substâncias. Indique quais estão corretas com a letra "C" e quais estão erradas com a letra "E":
(___) É possível determinar a densidade de uma mistura conhecendo a proporção em que cada substância está presente.
(_) Como o álcool etílico é menos denso que a água, a densidade de uma mistura de água e álcool etílico aumenta à medida que a proporção de álcool etílico aumenta.
(_) A água potável é uma mistura, pois recebeu a adição de uma série de substâncias (como o cloro) na estação de tratamento de água, mas a água mineral obtida diretamente da fonte é uma substância.
(_) O petróleo é uma mistura de várias substâncias, como gasolina, óleodiesel e asfalto.
(_) A gasolina, mesmo pura, é uma mistura de várias substâncias.
(_) Na natureza é muito raro encontrar uma substância isolada.
(___) O sal de cozinha que utilizamos em casa é o cloreto de sódio puro, ou seja, é uma substância.

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6. Assinale apenas as afirmativas verdadeiras:

Na levigação, a fase mais leve de uma mistura é separada por corrente de água.

A flotação é utilizada para separar componentes de uma mistura. homogênea que tenham densidades iguais.

Em máquinas de beneficiamento de arroz, uma corrente de água leva a casca que é menos densa que o grão.

A água é considerada o solvente universal por dissolver uma grande quantidade de substâncias.

A centrifugação acelera a filtração.

Em uma solução de água e sal, o calor pode ser o agente que permite a separação dos componentes.

O processo de destilação é usado em alambiques.

Quaisquer misturas de sólidos podem ter os seus componentes separados por catação.

O sistema água + sacarose (açúcar comum) + dois cubos de gelo é formado por duas substâncias químicas.

A destilação fracionada pode ser utilizada na separação dos componentes do petróleo.

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7. A figura abaixo mostra a mistura de água com óleo. Assinale a alternativa que justifica o motivo da água ficar por baixo no recipiente e o óleo ficar por cima:

O óleo sempre ficará por cima, pois sua densidade é menor do que a da água.

O óleo fica por cima, pois ele é mais viscoso que a água.

A água ficará por baixo, independentemente da ordem em que foi colocada, pois a água pesa mais que o óleo.

8. Uma maneira rápida e correta de separar uma mistura com ferro, sal de cozinha e arroz é, na seqüência:

fitrar, aproximar um imã, adicionar água e destilar

aproximar um imã, adicionar água, filtrar e destilar

impossível de separá-la

destilar, adicionar água, aproximar um imã

9. Os sistemas água-óleo e água-areia podem ser separados, respectivamente, por:

decantação e filtração

sedimentação fracionada e destilação

destilação e filtração

filtração e decantação

10. O processo abaixo pode ser usado para dessalinizar a água do mar. Qual o seu nome?

evaporação

condensação

destilação

sifonação

11. (Uece 2014) Dentre as opções abaixo, assinale a que corresponde à sequência correta de procedimentos que devem ser adotados para separar os componentes de uma mistura de água, sal de cozinha, óleo comestível e pregos de ferro.

Destilação simples, separação magnética e decantação.

Separação magnética, decantação e destilação simples.

Destilação fracionada, filtração e decantação.

Levigação, separação magnética e sifonação.

12. (G1 - ifsp 2013) O aspirador de pó é um eletrodoméstico que permite separar misturas do tipo sólido-gás por:

centrifugação.

filtração.

destilação.

decantação.

levigação.

13. (UFES) Observe a representação dos sistemas I, II e III e seus componentes. O número de fases em cada um é, respectivamente:
Exercício sobre misturas I- óleo, água e gelo.
II- água gaseificada e gelo.
III- água salgada, gelo, óleo e granito.

3,2,6.

3,3,4.

2,2,4.

3,2,5.

3,3,6.

14. A flotação é um dos métodos de beneficiamento do carvão mineral. Isso é possível, porque a fração rica em matéria carbonosa e a fração rica em cinzas apresentam diferentes:

pontos de fusão

estados físicos

comportamentos magnéticos

densidades

15. (PUCC) - Colocando em tubo de ensaio pequena quantidade de petróleo e água do mar filtrada, temos:

sistema heterogêneo, sendo cada fase uma mistura;

sistema homogêneo;

sistema heterogêneo, sendo cada fase uma substância pura;

sistema tem 2 fases: separáveis.por filtração;

sistema heterogêneo, sendo uma fase substância pura e outra mistura.

16. (G1 - cftmg 2014) Considere que uma mistura formada por água, óleo de soja, cloreto de sódio e areia seja agitada vigorosamente em um recipiente fechado. A sequência correta de métodos capazes de separar cada substância dessa mistura é:

decantação, filtração e centrifugação.

filtração, decantação e destilação simples.

evaporação, destilação simples e filtração.

destilação simples, centrifugação e evaporação.

17. ( Mackenzie- SP ) É característica de substância pura:

ter densidade sempre constante, independente de seu estado físico

que ocorra variação de temperatura durante as mudanças de estado

não apresentar odor e ser límpida e transparente

apresentar ponto de ebulição e de fusão constantes

estar no estado sólido à temperatura ambiente

18. O equipamento esquematizado abaixo pode ser utilizado para separar os componentes de:

um sistema heterogêneo sólido-líquido

qualquer sistema heterogêneo

uma mistura de álcool e água

um sistema homogêneo líquido-líquido

19. (Cesgranrio) Um cientista recebeu uma substância desconhecida, no estado sólido, para ser analisada. O gráfico representa o processo de aquecimento de uma amostra dessa substância. Analisando o gráfico, podemos concluir que a amostra apresenta:

Uma mistura eutética

Uma mistura azeotrópica

Uma substância pura

ponto de fusão de 70ºC

ponto de ebulição de 50°C

20. Faça a associação correta entre as colunas, relacionando a(s) técnica(s) que deve(m) ser empregada(s) para separar os componentes de cada mistura a fim de obter todos os componentes:

Óleo + água

Álcool + éter

Sal + água

Limalhas de ferro + areia

Areia + cascalho

Ar atmosférico

Sal de cozinha + iodeto de chumbo (insolúvel em água) + água

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1º Ano Regular - Substâncias Puras E Misturas - Separação De Misturas

1. Nos exemplos, marque as opções que apresentam fenômenos químicos.

2.

What first name or nickname would you like us to use?

2. Assinale as alternativas que apresentam misturas homogêneas:

5. Considere o sistema e responda as questões: a) Quantos átomos estão representados no sistema?___ b) Quantos elementos há no sistema?_ c) Quantas moléculas estão representadas no sistema em questão?_ d) Quantas substâncias se encontram nesse mesmo sistema?___

6. Assinale apenas as afirmativas verdadeiras:

7. A figura abaixo mostra a mistura de água com óleo. Assinale a alternativa que justifica o motivo da água ficar por baixo no recipiente e o óleo ficar por cima:

8. Uma maneira rápida e correta de separar uma mistura com ferro, sal de cozinha e arroz é, na seqüência:

9. Os sistemas água-óleo e água-areia podem ser separados, respectivamente, por:

10. O processo abaixo pode ser usado para dessalinizar a água do mar. Qual o seu nome?

11. (Uece 2014) Dentre as opções abaixo, assinale a que corresponde à sequência correta de procedimentos que devem ser adotados para separar os componentes de uma mistura de água, sal de cozinha, óleo comestível e pregos de ferro.

12. (G1 - ifsp 2013) O aspirador de pó é um eletrodoméstico que permite separar misturas do tipo sólido-gás por:

13. (UFES) Observe a representação dos sistemas I, II e III e seus componentes. O número de fases em cada um é, respectivamente:
Exercício sobre misturas I- óleo, água e gelo.
II- água gaseificada e gelo.
III- água salgada, gelo, óleo e granito.

14. A flotação é um dos métodos de beneficiamento do carvão mineral. Isso é possível, porque a fração rica em matéria carbonosa e a fração rica em cinzas apresentam diferentes:

15. (PUCC) - Colocando em tubo de ensaio pequena quantidade de petróleo e água do mar filtrada, temos:

16. (G1 - cftmg 2014) Considere que uma mistura formada por água, óleo de soja, cloreto de sódio e areia seja agitada vigorosamente em um recipiente fechado. A sequência correta de métodos capazes de separar cada substância dessa mistura é:

17. ( Mackenzie- SP ) É característica de substância pura:

18. O equipamento esquematizado abaixo pode ser utilizado para separar os componentes de:

19. (Cesgranrio) Um cientista recebeu uma substância desconhecida, no estado sólido, para ser analisada. O gráfico representa o processo de aquecimento de uma amostra dessa substância. Analisando o gráfico, podemos concluir que a amostra apresenta:

20. Faça a associação correta entre as colunas, relacionando a(s) técnica(s) que deve(m) ser empregada(s) para separar os componentes de cada mistura a fim de obter todos os componentes:

1º Ano Regular - Substâncias Puras E Misturas - Separação De Misturas

1. Nos exemplos, marque as opções que apresentam fenômenos químicos.

2.

What first name or nickname would you like us to use?

2. Assinale as alternativas que apresentam misturas homogêneas:

5. Considere o sistema e responda as questões: a) Quantos átomos estão representados no sistema?_____ b) Quantos elementos há no sistema?_____ c) Quantas moléculas estão representadas no sistema em questão?_____ d) Quantas substâncias se encontram nesse mesmo sistema?_____

6. Assinale apenas as afirmativas verdadeiras:

7. A figura abaixo mostra a mistura de água com óleo. Assinale a alternativa que justifica o motivo da água ficar por baixo no recipiente e o óleo ficar por cima:

8. Uma maneira rápida e correta de separar uma mistura com ferro, sal de cozinha e arroz é, na seqüência:

9. Os sistemas água-óleo e água-areia podem ser separados, respectivamente, por:

10. O processo abaixo pode ser usado para dessalinizar a água do mar. Qual o seu nome?

11. (Uece 2014) Dentre as opções abaixo, assinale a que corresponde à sequência correta de procedimentos que devem ser adotados para separar os componentes de uma mistura de água, sal de cozinha, óleo comestível e pregos de ferro.

12. (G1 - ifsp 2013) O aspirador de pó é um eletrodoméstico que permite separar misturas do tipo sólido-gás por:

13. (UFES) Observe a representação dos sistemas I, II e III e seus componentes. O número de fases em cada um é, respectivamente: Exercício sobre misturas I- óleo, água e gelo.II- água gaseificada e gelo.III- água salgada, gelo, óleo e granito.

14. A flotação é um dos métodos de beneficiamento do carvão mineral. Isso é possível, porque a fração rica em matéria carbonosa e a fração rica em cinzas apresentam diferentes:

15. (PUCC) - Colocando em tubo de ensaio pequena quantidade de petróleo e água do mar filtrada, temos:

16. (G1 - cftmg 2014) Considere que uma mistura formada por água, óleo de soja, cloreto de sódio e areia seja agitada vigorosamente em um recipiente fechado. A sequência correta de métodos capazes de separar cada substância dessa mistura é:

17. ( Mackenzie- SP ) É característica de substância pura:

18. O equipamento esquematizado abaixo pode ser utilizado para separar os componentes de:

19. (Cesgranrio) Um cientista recebeu uma substância desconhecida, no estado sólido, para ser analisada. O gráfico representa o processo de aquecimento de uma amostra dessa substância. Analisando o gráfico, podemos concluir que a amostra apresenta:

20. Faça a associação correta entre as colunas, relacionando a(s) técnica(s) que deve(m) ser empregada(s) para separar os componentes de cada mistura a fim de obter todos os componentes:

5. Considere o sistema e responda as questões: a) Quantos átomos estão representados no sistema?___ b) Quantos elementos há no sistema?_ c) Quantas moléculas estão representadas no sistema em questão?_ d) Quantas substâncias se encontram nesse mesmo sistema?___

13. (UFES) Observe a representação dos sistemas I, II e III e seus componentes. O número de fases em cada um é, respectivamente:
Exercício sobre misturas I- óleo, água e gelo.
II- água gaseificada e gelo.
III- água salgada, gelo, óleo e granito.