Trastornos De LA Personalidad

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Trastornos De LA Personalidad

Prueba de valoración de aprendizajes de culminación de Ciclo para el Seminario de Trastornos de la Personalidad. Es la prueba final con una escala del 60%.
Quienes reprueben el examen podrán intentar una única vez más. Si aprueban, independientemente al porcentaje obtenido, la calificación final será 2.


Questions and Answers
  • 1. 
    El desarrollo histórico del concepto de personalidad nos muestra que desde el principio el concepto implicaba una tensión entre:
    • A. 

      La orientación hacia sí mismo vs la orientación a los demás

    • B. 

      Lo que se muestra a los demás vs lo que se guarda internamente

    • C. 

      El buscar el placer y evitar el dolor

    • D. 

      Solamente A y B son correctas

  • 2. 
    Un desarrollo temprano, desde el punto de vista histórico de la personalidad, permitió establecer que:
    • A. 

      La personalidad se refiere al concepto de sí mismo y el relacionamiento interpersonal

    • B. 

      La personalidad se refiere tanto a lo que caracteriza a una persona como los motivos que lo impulsan

    • C. 

      La personalidad depende de factores heredados como de factores aprendidos

    • D. 

      Ninguna de las opciones anteriores es correcta

  • 3. 
    Cicerón, refiriéndose a la persona se centró en...
    • A. 

      Los aspectos éticos

    • B. 

      Los aspectos relacionales

    • C. 

      El conjunto de cualidades

    • D. 

      Todas las anteriores

  • 4. 
    Un aspecto sobre el cual enfatizó Cicerón fue
    • A. 

      La personalidad como sinónimo de prestigio de acuerdo al nivel social

    • B. 

      La personalidad como sinónimo de cultura y disciplina personales

    • C. 

      La personalidad como sinónimo de voluntad y rectitud de conducta

    • D. 

      Ninguna de las anteriores son correctas

  • 5. 
    La personalidad definida como sustancia individual, racional y natural fue un aporte de
    • A. 

      Cicerón

    • B. 

      Platón

    • C. 

      Jung

    • D. 

      Boecio

  • 6. 
    Organización dinámica al interior del individuo de los sistemas psicofísicos que determinan su forma de comportamiento y pensamiento característicos, fue la definición planteada por
    • A. 

      Millon

    • B. 

      Eysenk

    • C. 

      Allport

    • D. 

      Cloninger

  • 7. 
    Patrón complejo de características psicológicas profundamente arraigadas que son en su mayor parte inconscientes y difíciles de cambiar, y se expresan automáticamente en casi todas las áreas de funcionamiento del individuo, es la definición propuesta por
    • A. 

      Millon

    • B. 

      Eysenk

    • C. 

      Allport

    • D. 

      Cloninger

  • 8. 
    Los trastornos de la personalidad afectan a dos ámbitos principales de funcionamiento
    • A. 

      El sí mismo (self) y las relaciones interpersonales

    • B. 

      El goce (placer) y la orientación hacia sí mismo u otras personas

    • C. 

      La tendencia natural a ser activo/pasivo y a centrarse en sí mismo/otros

    • D. 

      A ninguno de los anteriores

  • 9. 
    El enfoque nomotético (establecimiento de normas generales) o ideográfico (centrado en el individuo) fue un aporte del enfoque:
    • A. 

      Neuropsicológico

    • B. 

      Psicodinámico

    • C. 

      Personológico

    • D. 

      Cognitivo-Conductual

  • 10. 
    Tres exponentes del enfoque neuropsicológico
    • A. 

      Eysenck, Cloninger y Galeno

    • B. 

      Freud, Jung y Allport

    • C. 

      Eysenk, Millon y Cloninger

    • D. 

      Todos los mencionados

  • 11. 
    El enfoque neuropsicológico de Cloninger se concentró en los centros
    • A. 

      Hipotalámicos, hipocámpico y neocortex

    • B. 

      Amígdala, núcleos caudados y neocortex

    • C. 

      Dopaminérgicos, serotoninérgicos y noradrenalinérgicos

    • D. 

      Ninguno de los anteriores corresponde a la teoría de Cloninger

  • 12. 
    McCrae, Costa y Widigger desarrollaron una teoría basada en
    • A. 

      Los centros dopaminérgicos

    • B. 

      El análisis factorial

    • C. 

      Los procesos intrapsíquicos

    • D. 

      Principios cognitivos-conductuales

  • 13. 
    La teoría de los cinco grandes factores fue propuesta por
    • A. 

      Millon y Cloninger

    • B. 

      Loevinger y Eysenk

    • C. 

      McCrae y Costa

    • D. 

      Ninguno de los anteriores

  • 14. 
    La teoría de Millon se sustente en una estructura interna bipolar de tres factores
    • A. 

      Sí mismo/otros, Extraversión/Introversión, Neutoticismo/Psicoticismo

    • B. 

      Dolor/Placer, Activo/Pasivo, Extraversión/Introversión

    • C. 

      Potenciación/Preservación, Acomodación/Modificación, Individuación/Educación

    • D. 

      Gregarismo, Apego, Emociones Negativas, Pensamientos Irracionales, Impulsividad

  • 15. 
    Verónica es una muchacha tímida, siempre lo fue desde muy pequeña. Siempre prefirió aislarse, jugar sola. Durante el inicio de la adolescencia se obsesionó con los juegos de consola y pasaba muchas horas encerrada, sus padres no conseguían ponerle límites. Si bien nunca presentó problemas académicos de rendimiento llamaba la atención de sus maestros el que presentara un desinterés pronunciado por socializar, rechazando el contacto físico. En ocasiones exteriorizaba pensamientos extraños y cuando se refería a sus compañeros y compañeras se evidenciaba una total falta de empatía y habilidad socializar. Aunque no se puede identificar si fue una reacción a la actitud de Verónica o si ésta desarrolló como respuesta el aislamiento, sus compañeros siempre se burlaban de ella, la trataban de “rara” y se presentaron situaciones no muy claras en las que presuntamente la habían empujado, rechazado, aislado y se habían burlado de ella con términos más fuertes. Ella nunca habló de esto y parecía no importarle. Actualmente apenas cumple con ciertas obligaciones y gran parte del tiempo se mantiene aislada del contacto social. Estas características apuntan a describir rasgos del trastorno:
    • A. 

      Esquizoide

    • B. 

      Evitativo

    • C. 

      Depresivo

    • D. 

      Antisocial

  • 16. 
    Pablo es frío y calculador, poco hablador y frío en el trato, aunque suele ser muy animado en las reuniones sociales y, según comentan las mujeres, “tiene un toque encantador” mezcla de sombrío, enigmático, tímido y seductor. Es estudiante de Psicología y fue remitido al Servicio Comunitario por recomendación de la Coordinadora del área quien recibió un comentario por parte de un profesor. La preocupación principal radicaba en que Pablo no conseguía trabajar en grupo: o bien insistía en trabajar solo o boicoteaba el trabajo en equipo realizando demandas y exigencias sobre la calidad del trabajo sin que hiciera importantes aportes. Asimismo, se comprobó que en ciertas prácticas de supervisadas y de extensión tenía una muy peculiar dificultad para tener empatía hacia las personas. Las apreciaciones siempre eran autorreferenciales y presentaba un periódico ciclo de crisis “existenciales”, alegando que no se sentía parte del grupo, de la época, de las circunstancias, como si él se mereciera estar en un lugar mejor en el que se reconocieran sus “extraordinarios” atributos. Lo que predomina en este caso son las características del trastorno de la personalidad:
    • A. 

      Antisocial

    • B. 

      Narcisista

    • C. 

      Sádico

    • D. 

      Histriónico

  • 17. 
    Emilia es una mujer que fue derivada al servicio de psiquiatría por un reciente incidente en el que intentó quitarse la vida consumiendo una cantidad importante de calmantes. Registra un historial abultado de episodios similares, la mayoría de ellos relacionados con situaciones amorosas que no han podido prosperar, por diferentes motivos, pero con la característica común de que María no puede ponerle fin a las relaciones sin propiciar situaciones dramáticas. Afirma, en cada ocasión, que está profundamente enamorada y que el fin de la relación le quita “sentido a su vida” porque lo que la sumerge en estados de profunda depresión de los que le cuesta recuperarse. Se define a sí misma como una persona intensa, que busca vivir la vida “apretando el acelerador a fondo” y asumiendo las consecuencias de sus elecciones. Muestra patrones de extremada dependencia emocional de sus parejas, aunque no duren mucho tiempo, incidentes reiterados de depresión cíclica, intentos de suicidio y dificultades para la alimentación adecuada. Lo más probable es que el paciente padezca un trastorno de la personalidad
    • A. 

      Dependiente

    • B. 

      Histriónico

    • C. 

      Límite

    • D. 

      Depresivo

  • 18. 
    El Dr. J se caraterizó por ser muy comprometido y responsable en su trabajo. Fue muy apreciado por sus empleadores, siempre llegando temprano y saliendo más tarde sin pretender cobrar un pago adicional por ello. Acude a la consulta psicológica debido a que su superior se lo había indicado. Su interés y compromiso, aunque pulcros, entorpecían el trabajo tras reiterados chequeos y reiteraciones no se admitía la posibilidad de avanzar hasta que se estuviera totalmente seguro de que todo estuviera perfecto lo cual se daba luego de varios días. El Dr. J trabajaba en un laboratorio y debía entregar los informes de pacientes que aguardaban ansiosamente sus resultados y, en muchos casos, el tiempo era crucial para atender una enfermedad potencialmente agresiva y dañina. A pesar de que el paciente era consciente de sus responsabilidades no podía encontrar estrategias alternativas para avanzar diligentemente de manera más rápida. Lo más probable es que el paciente padezca un trastorno de la personalidad
    • A. 

      Narcisista

    • B. 

      Esquizoide

    • C. 

      Compulsivo

    • D. 

      Negativista

  • 19. 
    Los principios referentes a los trastornos de la personalidad sostienen que...
    • A. 

      Se requiere de modalidades de intervención combinadas y diseñadas estratégicamente

    • B. 

      La patogenia (origen) es lineal y por lo tanto todos los trastornos son uniformes

    • C. 

      Los trastornos de la personalidad son enfermedades psíquicas

    • D. 

      La evaluación que diagnostica un trastorno no cambia con el tiempo

  • 20. 
    Los trastornos de la personalidad son…
    • A. 

      Sistemas estructurales y funcionales, homogéneos y estáticos

    • B. 

      Sistemas funcionales y estructurales, dinámicos y no homogéneos

    • C. 

      Sistemas heterogéneos, estáticos, funcionales y estructurales

    • D. 

      Sistemas internamente indiferenciados, funcionales y heterogéneos

  • 21. 
    La Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE), considera los trastornos de la personalidad como...
    • A. 

      Problema de funcionamiento de algunos aspectos del yo o algún tipo de disfunción interpersonal

    • B. 

      Alteración de patrones de cognición, experiencia y expresión emocional y comportamiento inadaptado

    • C. 

      Alteraciones no apropiadas para el desarrollo y que no pueden explicarse por factores sociales o culturales

    • D. 

      Todas las opciones son correctas

  • 22. 
    El comportamiento disocial, las características anancásticas y la desinhibición son rasgos propuestos por
    • A. 

      Millon

    • B. 

      Big-5

    • C. 

      CIE

    • D. 

      DSM

  • 23. 
    El DSM define los trastornos de la personalidad como un trastorno general:
    • A. 

      Perdurable de experiencia interna y comportamiento que se desvía notablemente de las expectativas de la cultura del individuo

    • B. 

      Perdurable que causa malestar clínicamente significativo con deterioro en lo social, laboral u otras áreas

    • C. 

      Estable y de larga duración, su inicio se puede remontar al menos a la adolescencia o a las primeras etapas de la edad adulta

    • D. 

      Todas las opciones anteriores son correctas

  • 24. 
    Los trastornos del grupo A son
    • A. 

      Antisocial, Límite, Histriónico

    • B. 

      Paranoide, Esquizoide, Esquizotípico

    • C. 

      Evitación, Dependiente, Obsesivo-compulsivo

    • D. 

      Narcisista, Evitativo, Depresivo

  • 25. 
    Los trastornos del grupo B son
    • A. 

      Antisocial, Límite, Histriónico

    • B. 

      Paranoide, Esquizoide, Esquizotípico

    • C. 

      Evitación, Dependiente, Obsesivo-compulsivo

    • D. 

      Narcisista, Evitativo, Depresivo

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