Tm II 2011 Taller Nº5 Org.Grl.Vehículos

12 Questions | Total Attempts: 1038

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Tm II 2011 Taller N5 Org.Grl.Vehculos

I.- OBJETIVO: Introducir a los alumnos en el conocimiento  básico de la estructiura y funcionalidad de los vehículos en general APRENDIZAJE ESPERADO: Al término de la clase el alumno podrá comprender los conceptos de: - Definiciones Previas - Estructura Clásica de un vehículo  e identificar los siguientes indicadores de desempeño: Vehículo Vehículo automóvil Vehículo de combate Movilidad Velocidad Autonomía Peso en orden de combate Radio de giro Performances Vehículo todo terreno Estructura del vehículo - Dar respuestas a las preguntas de este Quiz. - Esta prueba se registrará como nota sumativa de taller acumulable para la última nota de 20% . II.- INSTRUCCIONES: - El trabajo no obstante ser individual, puede realizarse en interacción con su grupo de trabajo y con consultas al Syllabus, sesión Nº 5 ppt.  y  textos o apuntes o e Internet. - Los cálculos o determinación de valores numéricos, que se deban realizar se harán con planilla Excel o calculadora del propio PC. - Otras instrucciones del profesor   - Identificación rigurosa del alumno de la siguiente forma : a) Apellido, Nombre del alumno b) I D: Curso/Año/ C.I. sin dv. Ej : 2-05/2011/137648 c) Correo electrónico propio   "Durante el desarrollo del trabajo queda estrictamente prohibido a los alumnos el acceder a cualquier medio de comunicación instantáneo como Messenger , Facebook, Twiter y correos electrónicos que no sean de los profesores, hecho que será inmediatamente sancionado por el profesor dando por terminada la participación del alumno con observación el el libro de clases".   - Al término del trabajo:        . Comentar actividad realizada y analizar experiencia de aprendizaje        . Imprimir o guardar en archivo magnético propio certificado con resultado obtenido. - Tiempo de Trabajo : 40 minutos.


Questions and Answers
  • 1. 
    Desde un punto de vista no sólo mecánico :  ¿Cual es la escencia de un vehículo  ?
    • A. 

      Ser un artefacto

    • B. 

      Ser una plataforma

    • C. 

      Ser un medio de transporte

    • D. 

      Ser un automóvil

    • E. 

      Ser un carruaje

  • 2. 
    ¿ Por qué supuestamente UD. cree  que este artefacto  es un automóvil?
    • A. 

      Porque tiene 4 ruedas

    • B. 

      Porque tiene asientos para un conductor

    • C. 

      Porque tiene volante para darle dirección

    • D. 

      Porque tiene motor

    • E. 

      Porque se mueve

  • 3. 
    Averigue el orígen de los vehículos de combate modernos y encuentre la ocación en que se considera se emplearon por primera vez vehúculos a gasolina para la causa militar.
    • A. 

      En la IGM en la defenza de Arras

    • B. 

      Al término de la I GM. con los Mark I ingleses

    • C. 

      En la Batalla de Verdún

    • D. 

      En la defensa de París en 1914

    • E. 

      En las trincheras de Ypres

  • 4. 
    Los vehículos de combate han evolucionado al punto de estar estos especialmente diseñados o concebidos para ser utilizados por las tropas en el combate. ¿ Cuál es hoy en día la característica común de los vehículos de combate que busca proteger al soldado combatiente ?
    • A. 

      La potencia de fuego

    • B. 

      La protección o blindaje

    • C. 

      La autonomía

    • D. 

      La movilidad en todo terreno

    • E. 

      El Radio de giro

  • 5. 
    ¿Cómo se denomina  la capacidad de los vehículos de combate para maniobrar agilmente en el terreno ?
    • A. 

      La Autonomía

    • B. 

      El radio de giro

    • C. 

      La velocidad táctica

    • D. 

      La movilidad

    • E. 

      Paso de trincheras

  • 6. 
    Investigue cuál es MBT  ( tanque principal de batalla ) post  Guerra Fría que desarrolla más velocidad en todo terreno 
    • A. 

      Mi Abrams

    • B. 

      Chueftain

    • C. 

      Leclerc

    • D. 

      Leopard 2

    • E. 

      Merkavá

    • F. 

      T-90

  • 7. 
    Comparativamente entre los vehículos de combate con tracción a rueda y a oruga, averigue cual de los dos es capáz de desarrollar mayores velocidades y porqué ( una sola respuesta )
    • A. 

      El con orugas porque tiene más agarre

    • B. 

      El a orugas por tiene menos presión específica sobre el terreno

    • C. 

      El a orugas porque tiene motor de más potencia

    • D. 

      El a ruedas porque tiene menos roce con el terreno

    • E. 

      El a ruedas porque es más liviano

    • F. 

      El a ruedas porque tiene motor con más torque

  • 8. 
    El peso en orden de combate es el peso total del vehículo de combate en condiciones de ser empleado en acción, incluyendo tripulación, doyaciones de munición, combustible y equipos auxiliares. Investigue de qué orden es la diferencia entre el peso en orden de combate y el peso neto ( vacío ) de un  MBT  ( Ej el AMX 56 Leclerc ), o dicho de otro modo ¿ Cuál es la carga que es es capaz de llevar al combate
    • A. 

      500 Kg.

    • B. 

      800 Kg

    • C. 

      1.000 Kg.

    • D. 

      1.500 Kg

    • E. 

      2.000 Kg

  • 9. 
    ¿ Qué representan  estas  imágenes?
    • A. 

      La utonomía de un automóvil

    • B. 

      La distancia de frenado

    • C. 

      El radio de giro

    • D. 

      El ancho de la trocha

    • E. 

      Distancia entre ejes

  • 10. 
    En un vehículo  de 4 ruedas: ¿ cómo se expresa la condición de tracción total y qué representa o significa?
    • A. 

      Como 4X2 o 2WD y representa tracción en los dos ejes

    • B. 

      Como 4x4 y que tiene tracción en las 4

    • C. 

      Se representa como AWD y significa tracción permamnente en todas las ruedas

    • D. 

      4WD es equivalente a 4x4

    • E. 

      AT y significa todo terreno

  • 11. 
    Si en la estructura clásica de un vehículo se distinguen el chasis y la carrocería, investigue como se llaman las estructuras modernas que por ser de carrocerías estructuradas no poseen chasis
    • A. 

      Chasis compactos

    • B. 

      Carrocería monoblock

    • C. 

      Chasis estructurado

    • D. 

      Chasis reforzado

    • E. 

      Ninguna de las anteriores

  • 12. 
    En un vehículo TT ( Todo Terreno), cualquiera sea este como de uso civil o militar se caracterizará por contar con ciertas capaciddades que le otorgan componentes especiales que no poseen otros vehículos. Seleccione del conjunto de alternativas la que mejor satisface el plenteamiento.
    • A. 

      Full tracción, Bloqueo de diferencial, Caja reductora de velocidad, chasis y suspensión reforzada

    • B. 

      Full tracción, 4 Air Bags Caja reductora de velocidad, Barra antivuelco

    • C. 

      Sistema ABS, Bloqueo de diferencial, Caja manual, chasis y suspensión reforzada

    • D. 

      Full tracción, Neumáticos todo terreno, Caja reductora de velocidad, ABS y Air Bags.

    • E. 

      Cinturones de seguridad, Bloqueo de diferencial, Equipos de segurudad, Barra antivuelco

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