Thinking In English 01

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Thinking In English 01

This test is related to lessons eng01 "Thinking in English" and should be taken only after viewing these classes via internet www.seminariolamb.com/eng/eng01.htm Este examen está relacionado a las lecciones eng01 "Thinking in English" y debe ser tomado únicamente después de haber visto estas clases via internet https://seminariolamb.com/eng/eng01.htm


Questions and Answers
  • 1. 
    Usamos muchos elementos para hablar un idioma. Pero, en realidad, hablamos con…
    • A. 

      Nuestras cuerdas

    • B. 

      Nuestra lengua

    • C. 

      Nuestra cerebro

    • D. 

      Nuestros ojos

  • 2. 
    Un sordo no puedo hablar porque…
    • A. 

      No puede oír

    • B. 

      No funciona bien su lengua

    • C. 

      No puede ver bien los labios para leerlos

    • D. 

      No funciona bien su mente

  • 3. 
    Si se enseña una clase ahora y el estudiante no vuelve a repasar esa lección, en 72 horas aproximadamente ¿cuánto puede el alumno recordar?
    • A. 

      70%

    • B. 

      50%

    • C. 

      80%

    • D. 

      20%

  • 4. 
    Si el alumno repasa cada lección 5 a 10 minutes cada día, la capacidad de recordar sube aproximadamente a…
    • A. 

      70%

    • B. 

      50%

    • C. 

      80%

    • D. 

      20%

  • 5. 
    Existen varias maneras de aprender un idioma. El Profesor Gage nombró dos específicas. Una es la constancia diaria de estudiar, y la otra es…
    • A. 

      El proceso de repasar

    • B. 

      El proceso de saturación

    • C. 

      El proceso de aprender

    • D. 

      La ley de lenguajes

  • 6. 
    El Profesor Gage empleó una ilustración comparando su mente con un computador. ¿En qué manera es su mente como un computador?
    • A. 

      La mente tiene varios archivos que guarda información, uno de los cuales es idiomas.

    • B. 

      La mente funciona con el sistema de nervios parecido a los bytes en un computador.

    • C. 

      El computador ahora puede procesar información y hablar sus análisis.

    • D. 

      El computador ahora puede procesar información y hablar sus análisis.

  • 7. 
    Los alumnos pueden tomar café en su clase si ellos…
    • A. 

      Traen su propio taza

    • B. 

      Traen su propio azúcar

    • C. 

      Traen su propio termo

    • D. 

      Traen primeramente café para el profesor.