Test Kemampuan Kompetensi Pedagogik

30 Pertanyaan | Total Attempts: 231

SettingsSettingsSettings
Please wait...
Test Kemampuan Kompetensi Pedagogik

Bagaimana Progres pengetahuan anda pada Kompetensi pedagogik modul 1? ? ? ?


Questions and Answers
  • 1. 
    Sebagai sebuah karya peradaban mutakhir, TIK berkembang pesat dalam perannya sebagai fasilitator pembelajaran. TIK pun juga bisa menjadi media itu sendiri, yang disebut sebagai?
    • A. 

      Media transformasi

    • B. 

      Media Berbasis TIK

    • C. 

      Multimedia

    • D. 

      Media konvergensi

    • E. 

      Media Berbasis web

  • 2. 
    Teknologi dan media berperan penting dalam proses peningkatan kualitas hidup manusia, tidak terkecuali dalam dunia pendidikan. Teknologi dan media memiliki sumber daya besar untuk mempengaruhi pikiran dan perilaku khalayak, termasuk guru dan siswa dalam suatu proses komunikasi pendidikan. Asumsi tersebut merupakan pernyataan teoretik dari
    • A. 

      Diterminisme teknologi dan efek media

    • B. 

      Diterminisme sosial

    • C. 

      Diterminisme teknologi

    • D. 

      Diterminisme budaya

    • E. 

      Diterminisme ICT

  • 3. 
    Ilustrasi dari pesatnya penggunaan media dan teknologi digital dalam kehidupan sehari-hari pada abad 21 ditandai dengan...  
    • A. 

      Interpersonal skill siswa yang mulai nampak dalam    kehidupan sehari-hari

    • B. 

      Hasil belajar siswa yang mulai meningkat setelah menggunakan media dan teknologi digital.

    • C. 

      Peningkatan penggunaan media sosial untuk melakukan interaksi sosial terkait komunitas belajar peserta didik di seluruh penjuru dunia.

    • D. 

      Semakin merosotnya nilai-nilai karakter siswa

    • E. 

      Keterampilan motorik siswa yang mulai terlihat dalam kegiatan pembelajaran

  • 4. 
    Berikut yang bukan termasuk kemampuan yang harus dimiliki guru dalam pengembangan pembelajaran di era digital adalah...
    • A. 

       Community of Practice (Komunitas Praktik)

    • B. 

      Personal Response System (PRS)

    • C. 

      Interacting with others

    • D. 

      Interactive Instruction and Personal Response System

    • E. 

      Interactive Instruction (Pembelajaran Interaktif)

  • 5. 
    Salah satu pemanfaatan utama media dan teknologi informasi dalam kehidupan sehari-hari di bidang pendidikan pada era digital ini adalah...
    • A. 

      Sebagai media literasi

    • B. 

      Sebagai media hibran

    • C. 

      Sebagai media komunikasi

    • D. 

      Sebagai media sumber belajar

    • E. 

      Sebagai media promosi

  • 6. 
    Penetrasi TIK dalam pembelajaran semakin mendorong lembaga sekolah memanfaatkan teknologi canggih ini. Bukan saja sumber daya TIK memang begitu besar untuk memberikan kontribusi terhadap kualitas pembelajaran, tetapi sebagai bagian dari revolusi industri 4.0 siapa pun tidak bisa menghindar terhadap hadirnya gelombang baru ini. Dari sudut pandang teknologi pendidikan, TIK memang terbukti memiliki sumber daya besar untuk membantu peningkatan kualitas pembelajaran. Atas dasar argument itu, mana pernyataan berikut yang Anda anggap benar?
    • A. 

      Sebagai guru abad 21, guru harus menyesuaikan diri dengan cara kerja logika teknologi dan media, sehingga bagaimanapun guru harus mengikuti kehendak teknologi dan media.

    • B. 

      Perangkat TIK perlu dikendalikan pemanfaatannnya di sekolah supaya tidak menimbilkan pengaruh buruk

    • C. 

      Guru sampai kapan pun tetap merupakan kekuatan tersendiri dalam proses pembelajaran, sehingga kehadiran TIK tidak perlu diperhitungkan karena teknologi dan media tidak bisa mengganti peran guru dalam proses pembelajaran

    • D. 

      Tidak ada satu kekuatan apa pun yang bisa menghentikan pengaruh teknologi dan media dalam dunia pendidikan, karena itu guru harus beradaptasi dengan perkembangan baru ini

    • E. 

      Kehadiran TIK ini tidak harus dihadapkan secara frontal pada peran guru, karena TIK bisa berjalan secara pararel dan saling mengisi di antara peran guru dan peran teknologi serta media untuk memecahkan problem pembelajaran

  • 7. 
    Guru menunjukkan pengetahuan, keterampilan, dan proses kerja yang mewakili profesional inovatif dalam masyarakat global dan digital, merupakan deskripsi dari standar
    • A. 

      Mempromosikan dan Model Digital Citizenship dan Tanggung Jawab

    • B. 

      Memfasilitasi dan Menginspirasi Pembelajaran dan Kreativitas Siswa

    • C. 

      Menginspirasi Pembelajaran dan Kreativitas Siswa

    • D. 

      Memfasilitasi pembelajar kekinian

    • E. 

      Model Kerja dan Belajar Digital-Age

  • 8. 
    Peserta didik di era digital dapat menggunakan perangkat nirkabel bergerak (internet) sebagai media peralatan interaktifk apanpun dan dimanapun saat diperlukan. Hal ini merupakan salah satu bentuk kegiatan belajar yang dapat dilakukan dengan memanfaatkan media digital berbasis komputer yang disebut
    • A. 

      Interactive tools

    • B. 

      Alternative tools

    • C. 

      Situational tools

    • D. 

      Interacting with others

    • E. 

      Independent tools

  • 9. 
    Berikut yang bukan situs media interaktif berbasis web dan media sosial yang dapat dimanfaatkan guru sebagai sarana belajar dalam komunitas belajar di seluruh penjuru dunia
    • A. 

      Blog

    • B. 

      Proquest

    • C. 

      Web

    • D. 

      Podcast

    • E. 

      Wiki

  • 10. 
    Mediatisasi adalah sebuah proses dinamis dalam hubungan antara keberadaan media di tengah masyarakat yang bersifat insitusional. Di sini media yang mulanya merupakan hasil temuan ilmu pengetahuan dan teknologi kemudian berkembang menjadi institusi sosial, yang kemudian juga terlibat dalam pergulatan hubungan dengan institusi sosial lainnya, termasuk dalam lembaga sekolah. Ciri utama mediatisasi dalam konteks pembelajaran adalah?
    • A. 

      Media tidak bersifat menentukan terhadap perilaku guru dan siswa, karena menempatkan siswa sebagai subyek aktif dalam menerima pesan media

    • B. 

      Media menjadi insitusi otonom atau indipenden terhadap lembaga sekolah dan kemudian menjadi lebih terintegrasi dengan institusi pendidikan

    • C. 

      Media bergantung pada kebijakan lembaga sekolah dalam perannya sebagai komponen dalam pembelajaran

    • D. 

      Media sangat bergantung pada kemampuan dan motivasi guru guru

    • E. 

      Media terus berkembang sebagai institusi otonom dan mengancam keberadaan dan peran guru dalam proses pembelajaran.

  • 11. 
    Peserta didik di era digital dapat menggunakan perangkat nirkabel bergerak (internet) sebagai media peralatan interaktif kapanpun dan dimanapun saat diperlukan. Hal ini merupakan salah satu bentuk kegiatan belajar yang dapat dilakukan dengan memanfaatkan media digital berbasis komputer yang disebut
    • A. 

      Interacting with others

    • B. 

      Interactive tools

    • C. 

      Media tools

    • D. 

      Alternative tools

    • E. 

      Situational tools

  • 12. 
    Berikut yang bukan kemampuan yang harus dimiliki guru dalam pengembangan pembelajaran di era digital adalah sebagai berikut...
    • A. 

      Dubbing

    • B. 

      Community of Practice (Komunitas Praktik)

    • C. 

      Interactive Instruction

    • D. 

      Interacting with others

    • E. 

      Personal Response System (PRS)

  • 13. 
    Berikut yang bukan situs media interaktif berbasis web dan media sosial yang dapat dimanfaatkan guru sebagai sarana belajar dalam komunitas belajar di seluruh penjuru dunia...
    • A. 

      Wiki

    • B. 

      Blog

    • C. 

      Web

    • D. 

      Podcast

    • E. 

      Proquest

  • 14. 
    Guru menunjukkan pengetahuan, keterampilan, dan proses kerja yang mewakili profesional inovatif dalam masyarakat global dan digital, merupakan deskripsi dari standar...
    • A. 

      Memfasilitasi dan Menginspirasi Pembelajaran dan Kreativitas Siswa

    • B. 

      Menginspirasi Pembelajaran dan Kreativitas Siswa

    • C. 

      Mempromosikan dan Model Digital Citizenship dan Tanggung Jawab

    • D. 

      Model Kerja dan Belajar Digital-Age

    • E. 

      Professional guru

  • 15. 
    File multimedia berbasis internet yang diformat untuk dapat diunduh langsung ke perangkat seluler adalah pengertian dari...
    • A. 

      Podcast

    • B. 

      Wiki

    • C. 

      Web

    • D. 

      Html

    • E. 

      Blog

  • 16. 
    Salah satu contoh konkret penggunaan aplikasi untuk media pembelajaran yang digunakan guru saat pembelajaran di kelas pada era digital adalah...
    • A. 

      Wiki

    • B. 

      Microsoft Word

    • C. 

      Power Point

    • D. 

      Corel Draw

    • E. 

      Macromedia Flash

  • 17. 
    Ilustrasi dari pesatnya penggunaan media dan teknologi digital dalam kehidupan sehari-hari pada abad 21 ditandai dengan...
    • A. 

      Peningkatan game online dalam pembelajaran

    • B. 

      Interpersonal skill siswa yang mulai nampak dalam kehidupan sehari-hari

    • C. 

      Hasil belajar siswa yang mulai meningkat setelah menggunakan media dan teknologi digital

    • D. 

      Peningkatan penggunaan media sosial untuk melakukan interaksi sosial terkait komunitas belajar peserta didik di seluruh penjuru dunia

    • E. 

      Keterampilan motorik siswa yang mulai terlihat dalam kegiatan pembelajaran

  • 18. 
    Guru secara terus-menerus meningkatkan praktik profesional mereka, memodelkan pembelajaran seumur hidup, dan memamerkan para pemimpin dalam komunitas sekolah dan profesional mereka dengan mempromosikan dan mendemonstrasikan penggunaan alat-alat digital dan sumber daya dengan cara
    • A. 

      Model Kerja dan Belajar Digital-Age

    • B. 

      Terlibat dalam Pertumbuhan Profesional dan Kepemimpinan

    • C. 

      Interaktif dan komunikatif

    • D. 

      Memfasilitasi dan Menginspirasi Pembelajaran dan Kreativitas Siswa

    • E. 

      Mempromosikan dan Model Digital Citizenship dan Tanggung Jawab

  • 19. 
    Salah satu pemanfaatan utama media dan teknologi informasi dalam kehidupan sehari-hari di bidang pendidikan pada era digital ini adalah
    • A. 

      Sebagai media interaktif

    • B. 

      Sebagai media promosi

    • C. 

      Sebagai media sumber belajar

    • D. 

      Sebagai media literasi

    • E. 

      Sebagai media komunikasi

  • 20. 
    Guru dalam pembelajaran berbasis digital menggunakan perangkat digital handlehand. Hal ini sesuai peran guru dalam pembelajaran berbasis teknologi digital berupa...
    • A. 

      Mobile Assessment Tools

    • B. 

      Personal Response System (PRS)

    • C. 

      Community of Practice

    • D. 

      Mobile tools

    • E. 

      Interactive Instruction

  • 21. 
    Model pembelajaran yang sering diterapkan guru pada pembelajaran abad 21 diantaranya...
    • A. 

      Inquiry

    • B. 

      Diskusi

    • C. 

      Scientifik

    • D. 

      Problem based learning

    • E. 

      Konvensional

  • 22. 
    Penyusunan rancangan pembelajaran pada Kurikulum 2013 tentang penilaian menyesuaikan karateristik belajar abad 21 bercirikan...
    • A. 

      Adanya observer dalam pembelajaran

    • B. 

      Adanya kerjasama tim

    • C. 

      Adanya diskusi

    • D. 

      Adanya media teknologi berbasis online

    • E. 

      Adanya penilaian autentik

  • 23. 
    Berikut karakteristik model suatu pembelajaran 1) Working autonomy 2) Practical relevance 3) Learning of soft skills 4) Cooperation of university and practice Model pembelajaran yang sesuai karakteristik di atas adalah...
    • A. 

      Project Based Learning

    • B. 

      Cooperative Learning

    • C. 

      Problem Based Learning

    • D. 

      Contextual Learning

    • E. 

      Project Oriented Learning

  • 24. 
    Mengapa dukungan infrastruktur pembelajaran berperan penting dalam pencapaian kompetensi di abad 21?
    • A. 

      Karena menjadi faktor penunjang yang signifikan.

    • B. 

      Desain yang mempersulit berhubungan dengan dunia luar/komunitas yang lebih luas.

    • C. 

      Karena tidak memfasilitasi keterhubungan yang konstruktif

    • D. 

      Karena mencakup aspek desain yang fleksibel

    • E. 

      Informasi tak terbatas

  • 25. 
    Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan komponen rancangan pembelajaran berikut yang tidak termasuk komponen RPP yaitu...
    • A. 

      Metode pembelajaran

    • B. 

      Identitas mata pelajaran atau tema/subtema

    • C. 

      Penilaian kepala sekolah

    • D. 

      Materi pokok

    • E. 

      Identitas sekolah

Back to Top Back to top