ตัวอย่างแบบทดสอบ มาตรฐานที่ 5 การวัดและประเมินผลทางการศึกษา

20 | Total Attempts: 628

SettingsSettingsSettings
Please wait...
ตัวอย่างแบบทดสอบ  มาตรฐานที่ 5 การวัดและประเมินผลทางการศึกษา

ตัวอย่างแบบทดสอบมาตรฐาน ิชาชีพครู


Questions and Answers
  • 1. 
     ข้อใดคือความตรงของแบบทดสอบ ( ******sobbunju.com********)
    • A. 

      ความตรงเชิงเนื้อหา

    • B. 

      ความตรงเชิงโครงสร้าง

    • C. 

      ความตรงตามสภาพ

    • D. 

      ถูกทุกข้อ

  • 2. 
    ความเที่ยงของแบบทดสอบ  คือ
    • A. 

      ความคงเส้นคงวาของผลการสอบ

    • B. 

      ไม่ว่าจะสอบกี่ครั้ง นักเรียนคนเดิมควรจะได้คะแนนไม่แตกต่างจากเดิม

    • C. 

      ถูกทั้ง ก และ ข

  • 3. 
    วิธีการหาค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบ มีหลายวิธี เช่น
    • A. 

      การสอบซ้ำ

    • B. 

      การทดสอบจากข้อสอบคู่ขนาน

    • C. 

      ถูกทั้ง ก และ ข

  • 4. 
    ค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบที่ดีนั้นขึ้นอยู่กับ
    • A. 

      คุณลักษณะของกลุ่มผู้สอบ

    • B. 

      การกำหนดเวลาในการสอบ

    • C. 

      สภาพแวดล้อม

    • D. 

      ถูกทุกข้อ

  • 5. 
    ค่าความยากง่ายของแบบทดสอบแทนด้วยสัญลักษณ์
    • A. 

      R

    • B. 

      P

    • C. 

      Q

    • D. 

      S

  • 6. 
    เป็นข้อสอบที่ยากมาก คือ มีค่า P เท่าๆไหร่
    • A. 

      ค่า P ระหว่าง 0.00-0.19

    • B. 

      ค่า P ระหว่าง 020-0.40

    • C. 

      ค่า P ระหว่าง 0.41-0.60

    • D. 

      ค่า P ระหว่าง 0.61-0.80

    • E. 

      ค่า P ระหว่าง 0.81-1.00

  • 7. 
    เป็นข้อสอบที่ค่อนข้างยาก คือ มีค่า P เท่าๆไหร่
    • A. 

      ค่า P ระหว่าง 0.00-0.19

    • B. 

      ค่า P ระหว่าง 020-0.40

    • C. 

      ค่า P ระหว่าง 0.41-0.60

    • D. 

      ค่า P ระหว่าง 0.61-0.80

    • E. 

      ค่า P ระหว่าง 0.81-1.00

  • 8. 
    เป็นข้อสอบที่ยากง่ายพอเหมาะ  คือ มีค่า P เท่าๆไหร่
    • A. 

      ค่า P ระหว่าง 0.00-0.19

    • B. 

      ค่า P ระหว่าง 020-0.40

    • C. 

      ค่า P ระหว่าง 0.41-0.60

    • D. 

      ค่า P ระหว่าง 0.61-0.80

    • E. 

      ค่า P ระหว่าง 0.81-1.00

  • 9. 
    เป็นข้อสอบที่ค่อนข้างง่าย คือ มีค่า P เท่าๆไหร่
    • A. 

      ค่า P ระหว่าง 0.00-0.19

    • B. 

      ค่า P ระหว่าง 020-0.40

    • C. 

      ค่า P ระหว่าง 0.41-0.60

    • D. 

      ค่า P ระหว่าง 0.61-0.80

    • E. 

      ค่า P ระหว่าง 0.81-1.00

  • 10. 
    เป็นข้อสอบที่ง่ายมาก
    • A. 

      ค่า P ระหว่าง 0.00-0.19

    • B. 

      ค่า P ระหว่าง 020-0.40

    • C. 

      ค่า P ระหว่าง 0.41-0.60

    • D. 

      ค่า P ระหว่าง 0.61-0.80

    • E. 

      ค่า P ระหว่าง 0.81-1.00

  • 11. 
    ค่าอำนาจจำแนก หมายถึง ประสิทธิภาพของแบบทดสอบในการแยกความสามารถ เก่ง-อ่อน ของผู้ตอบ เป็นสิ่งที่ชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างของอัตราส่วนระหว่างเด็กเก่งและเด็กอ่อน แทนด้วยสัญลักษณ์
    • A. 

      R

    • B. 

      P

    • C. 

      Q

    • D. 

      S

  • 12. 
    ค่าอำนาจจำแนก มีค่าระหว่าง
    • A. 

      0 ถึง 1.00

    • B. 

      0 ถึง -1.00

    • C. 

      -1.00 ถึง 1.00

    • D. 

      ถูกทุกข้อ

  • 13. 
    ค่า r เป็น ลบ
    • A. 

      มีค่าอำนาจจำแนกในทางตรงกันข้าม

    • B. 

      ไม่มีค่าอำนาจจำแนก

    • C. 

      มีค่าอำนาจจำแนกดี

    • D. 

      ถูกทุกข้อ

  • 14. 
    ค่า r ระหว่าง 0.00-0.19
    • A. 

      มีค่าอำนาจจำแนกในทางตรงกันข้าม

    • B. 

      ไม่มีค่าอำนาจจำแนก

    • C. 

      มีค่าอำนาจจำแนกดี

    • D. 

      ถูกทุกข้อ

  • 15. 
    ค่า r ตั้งแต่ 0.20 ขึ้นไป
    • A. 

      มีค่าอำนาจจำแนกในทางตรงกันข้าม

    • B. 

      ไม่มีค่าอำนาจจำแนก

    • C. 

      มีค่าอำนาจจำแนกดี

    • D. 

      ถูกทุกข้อ

  • 16. 
    ข้อสอบที่มีความยากง่ายพอเหมาะ และ มีค่าอำนาจจำแนกดี
    • A. 

      ข้อสอบดีมาก

    • B. 

      ข้อสอบดี

    • C. 

      ข้อสอบพอใช้ได้

    • D. 

      ข้อสอบไม่ดี

    • E. 

      ข้อสอบใช้ไม่ได้

  • 17. 
    ข้อสอบที่ค่อนข้างง่าย หรือข้อสอบที่ค่อน ข้างยากและมีค่าอำนาจจำแนกดี
    • A. 

      ข้อสอบดีมาก

    • B. 

      ข้อสอบดี

    • C. 

      ข้อสอบพอใช้ได้

    • D. 

      ข้อสอบไม่ดี

    • E. 

      ข้อสอบใช้ไม่ได้

  • 18. 
    ข้อสอบที่มีความยากง่ายพอเหมาะและมีค่าอำนาจจำแนกต่ำหรือข้อสอบที่มีค่าอำนาจจำแนกดีแต่มีความยากมาก
    • A. 

      ข้อสอบดีมาก

    • B. 

      ข้อสอบดี

    • C. 

      ข้อสอบพอใช้ได้

    • D. 

      ข้อสอบไม่ดี

    • E. 

      ข้อสอบใช้ไม่ได้

  • 19. 
    ข้อสอบที่มีความยากมาก หรือข้อสอบที่มีความง่ายมาก และมีค่าอำนาจจำแนกน้อย
    • A. 

      ข้อสอบดีมาก

    • B. 

      ข้อสอบดี

    • C. 

      ข้อสอบพอใช้ได้

    • D. 

      ข้อสอบไม่ดี

    • E. 

      ข้อสอบใช้ไม่ได้

  • 20. 
    ข้อสอบที่มีค่าอำนาจจำแนกในทางกลับกัน หรือไม่มีค่าอำนาจจำแนก (****ค่า  r  เป็นลบ**** )
    • A. 

      ข้อสอบดีมาก

    • B. 

      ข้อสอบดี

    • C. 

      ข้อสอบพอใช้ได้

    • D. 

      ข้อสอบไม่ดี

    • E. 

      ข้อสอบใช้ไม่ได้

Back to Top Back to top