ข้อสอบ พลวัต ชุดที่ 74 คู่มือหลักสูตรการพัฒนาผ ้บริหารสถานศึกษาทั่วประ ทศกรุณาพิมพ์ชื่อลงในช่อง Your Name จากนั้น คลิก Start Quiz เพื่อเริ่มทำแบบทดสอบ เมื่อคลิกคำตอบข้อสุดท้า คะแนนของท่านจะปรากฎครับ เกณฑ์การผ่าน 60 % ครับ
คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิต
คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิต อย่างมีคุณภาพ
คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิต อย่างมีคุณภาพ ทั่วถึง ต่อเนื่อง
คุณภาพ โอกาส การมีส่วนร่วม
คุณภาพนักเรียน
โอกาสทางการศึกษา ทุกคน ทุกกลุ่ม ทุกประเภท
การมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน
คุณภาพการบริหารจัดการ
พ.ศ.2551-2560
พ.ศ.2552-2561
พ.ศ.2552-2560
พ.ศ.2553-2559
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ
แผนพัฒนาครูแห่งชาติ
แผนพัฒนาครูรายบุคคล
แผนพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษารายบุคคล
5
6
7
8
9
ปฏิรูปการศึกษารอบสอง
ปฏิรูปการศึกษาทั้งระบบ
ส่งเสริมให้เอกชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาทั้งระบบ
ส่งเสริมให้เด็กและเยาวชน ประชาชนใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศเชิงสร้างสรรค์
เร่งรัดการลงทุนด้านการศึกษา
3
5
7
9
11
การพัฒนาคุรภาพการศึกษา/ผู้เรียน
การผลิตและพัฒนาครู
การเงินเพื่อการศึกษา
เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
การปฏิรูปการศึกษาตลอดชีวิต
บุคคลย่อมมีสิทธิเสมอกันในการรับการศึกษาไม่น้อยกว่า 12 ปี ที่รัฐจะต้องจัดให้อย่างทั่วถึงและมีคุรภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย
การจัดการศึกษาต้องจัดให้บุคคลย่อมมีสิทธิเสมอกันในการรับการศึกษาไม่น้อยกว่า 12 ปี ที่รัฐจะต้องจัดให้อย่างทั่วถึงและมีคุรภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย
การจัดการศึกษาต้องจัดให้บุคคลบุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับการศึกษาขั้นพื้นฐานไม่น้อยกว่า 12 ปี ที่รัฐจะต้องจัดให้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย
การจัดการศึกษาต้องจัดให้บุคคลบุคคลมีสิทธิ โอกาสเสมอกันในการรับการศึกษาขั้นพื้นฐานไม่น้อยกว่า 12 ปี ที่รัฐจะต้องจัดให้อย่างทั่วถึง มีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย
Democracy
Decency
Drug
Drug-Free
Democracy
Decency
Drug
Drug Free
น้อยที่สุด
น้อย
มาก
ปานกลาง
2
4
6
8
9
การมุ่งผลสัมฤทธิ์
การบริการที่ดี
การทำงานเป็นทีม
การพัฒนาตนเอง
การวิเคราะห์ สังเคราะห์
การพัฒนาตนเอง
การวิเคราะห์และสังเคราะห์
การสื่อสารและการจูงใจ
การพัฒนาศักยภาพบุคลากร
การมีวิสัยทัศน์
กายกรรม
มโนกรรม
จิตอาสา
การบริหารแบบใหม่
การจัดการเรียนรู้เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3
5
7
9
10
การจัดทำหลักสูตร
การเตรียมความพร้อม
การวางแผนดำเนินการใช้หลักสูตร
การปรับปรุงพัฒนา
SBM
PDCA
POSCORB
BACKWARD DESIGN
LEARNING BY DOING
รายปี ราคภาค รายภาค
รายปี ราคภาค รายปี
รายภาค รายภาค รายปี
รายปี รายปี รายภาค
มุ่งนำการเปลี่ยนแปลงสู่ผู้เรียน
การออกแบบการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
CAR
ICT
POSITIVE DISCIPLINE
ภาษาไทย
คณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์
ศิลปะ
การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล
การคัดกรอง
การป้องกันและแก้ไขปัญหา
การพัฒนาและส่งเสริม
การวิจัยทางการศึกษา
การวิจัยและพัฒนา
การวิจัยและพัฒนาการศึกษา
กระบวนการสืบค้นหาความรู้ทางการศึกษา
แนวทางการจัดการศึกษาแบบใหม่
Quality Control
Quality Audit
Quality Accredittation
Quality total Accredittation