ข้อสอบ ความรอบรู้ ชุด 112 พัฒนาผู้บริหาร การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม

11 | Total Attempts: 847

SettingsSettingsSettings
Please wait...
ข้อสอบ ความรอบรู้ ชุด 112 พัฒนาผู้บริหาร การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม

ข้อสอบ ความรอบรู้ ชุด 112 พัฒนาผู้บริหาร การสร้างเครือข่ายและการ ีส่วนร่วมกรุณาพิมพ์ชื่อลงในช่อง Your Name จากนั้น คลิก Start Quiz เพื่อเริ่มทำแบบทดสอบ เมื่อคลิกคำตอบข้อสุดท้า คะแนนของท่านจะปรากฎครับ เกณฑ์การผ่าน 60 % ครับ


Questions and Answers
  • 1. 
    การบริหารราชการแบบมีส่วนร่วม แบ่งออกเป็นกี่ยุค
    • A. 

      2

    • B. 

      3

    • C. 

      4

    • D. 

      5

  • 2. 
    การบริหารราชการแบบมีส่วนร่วมตามแนวการบริหารธรรมาภิบาล sinv Goog Governance เกิดขึ้นในยุคใด
    • A. 

      1

    • B. 

      2

    • C. 

      3

    • D. 

      4

  • 3. 
    เป้าหมายของการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี กำหนดไว้ในมาตราใด ของ พรฎ.ว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ.2546
    • A. 

      มาตรา 3

    • B. 

      มาตรา 4

    • C. 

      มาตรา 5

    • D. 

      มาตรา 6

  • 4. 
    การบริหารราชการแบบมีส่วนร่วม จัดอยู่ในกลยุทธ์ข้อใด ของ ก.พ.ร. (พ.ศ.2551-2555)
    • A. 

      1

    • B. 

      2

    • C. 

      3

    • D. 

      4

  • 5. 
    ค่าเป้าหมายของระดับความสำเร็จของส่วนราชการและหน่วยงานของรัฐในการเปิดโอกาสให้ประชาชนเข้ามามีส่วนร่วม มีค่าไม่น้อยกว่าร้อยละเท่าใด
    • A. 

      70

    • B. 

      75

    • C. 

      80

    • D. 

      85

  • 6. 
    ข้อใดเรียงลำดับ กลยุทธ์สนับสนุนให้ประชาชนเข้ามามีส่วนร่วมภายใต้ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 2  ของ ก.พ.ร.ได้ถูกต้องที่สุด
    • A. 

      ให้ความรู้ , สร้างความรู้ , จัดตั้งคณะกรรมการภาคประชาชน

    • B. 

      ให้ความรู้ , จัดทำระบบ กลไก , จัดตั้งคณะกรรมการภาครัฐ

    • C. 

      ให้ความรู้ , จัดทำระบบ กลไก , จัดตั้งคณะกรรมการภาคประชาชน

    • D. 

      ให้ความรู้ , จัดทำระบบ กลไก , จัดตั้งคณะกรรมการภาครัฐและประชาชน

  • 7. 
    ข้อใด ไม่ใช่ 5 แท่งหลัก ของกระทรวงศึกษาธิการตามโครงสร้างใหม่
    • A. 

      สำนักงานปลัดกระทรวง

    • B. 

      สำนักงานสภาการศึกษา

    • C. 

      สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

    • D. 

      สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

    • E. 

      สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

  • 8. 
    ระดับการมีส่วนร่วมของประชาชน มีกี่ระดับ
    • A. 

      3

    • B. 

      4

    • C. 

      5

    • D. 

      6

  • 9. 
    ข้อใดเรียงลำดับ การมีส่วนร่วมของประชาชน ได้ถูกต้องจากน้อยไปหามาก
    • A. 

      ประชาชนแสดงความคิดเห็น , ประชาชนรับรู้ข้อมูลข่าวสาร , ประชาชนมีโอกาสเข้าร่วมกระบวนการ , ประชาชนมีโอกาสเข้าร่วมงานกับภาครัฐ , คืนอำนาจการตัดสินใจให้ประชาชน

    • B. 

      ประชาชนรับรู้ข้อมูลข่าวสาร , ประชาชนแสดงความคิดเห็น , คืนอำนาจการตัดสินใจให้ประชาชน , ประชาชนมีโอกาสเข้าร่วมกระบวนการ , ประชาชนมีโอกาสเข้าร่วมงานกับภาครัฐ ,

    • C. 

      ประชาชนรับรู้ข้อมูลข่าวสาร , ประชาชนแสดงความคิดเห็น , ประชาชนมีโอกาสเข้าร่วมกระบวนการ , ประชาชนมีโอกาสเข้าร่วมงานกับภาครัฐ , คืนอำนาจการตัดสินใจให้ประชาชน

    • D. 

      ประชาชนมีโอกาสเข้าร่วมงานกับภาครัฐ,ประชาชนรับรู้ข้อมูลข่าวสาร , ประชาชนแสดงความคิดเห็น , ประชาชนมีโอกาสเข้าร่วมกระบวนการ , คืนอำนาจการตัดสินใจให้ประชาชน

  • 10. 
    ข้อใดเรียงลำดับระดับการมีส่วนร่วมของประชาชนได้ถูกต้องจากน้อยไปหามาก
    • A. 

      Inform , Consult , Involve , Collaborate , Empower

    • B. 

      Empower, Inform , Consult , Involve , Collaborate

    • C. 

      Empower, Consult , Involve , CollaborateInform

    • D. 

      Inform , Involve ,Consult , Collaborate , Empower

  • 11. 
    องค์ประกอบของการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมข้อใดสำคัญที่สุด
    • A. 

      สมาชิก

    • B. 

      วัตถุประสงค์

    • C. 

      กิจกรรม

    • D. 

      ทรัพยากร

Back to Top Back to top