ข้อสอบ ภาค ก รอง.ผอ.เขต. ชุดที่ 1 แผนการศึกษาแห่งชาติ

14
 Quizzes & Trivia

ข้อสอบ ภาค ก รอง.ผอ.เขต. ชุดที่ 1 แผนการศึกษาแห่งชาติ กรุณาพิมพ์ชื่อลงในช่อง Your Name จากนั้น คลิก Start Quiz เพื่อเริ่มทำแบบทดสอบ เมื่อคลิกคำตอบข้อสุดท้า คะแนนของท่านจะปรากฎครับ เกณฑ์การผ่าน 60 % ครับ

Please wait...
Questions and Answers
  • 1. 
    แผนการศึกษาแห่งชาติ เกิดขึ้นจากรัฐธรรมนูญและมาตราใดของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542
    • A. 

      มาตรา 11

    • B. 

      มาตรา 22

    • C. 

      มาตรา 33

    • D. 

      มาตรา 44

    • E. 

      มาตรา 45

  • 2. 
    แผนการศึกษาแห่งชาติ มีระยะเวลากี่ปี
    • A. 

      5 ปี

    • B. 

      10 ปี

    • C. 

      15 ปี

    • D. 

      20 ปี

  • 3. 
    แผนการศึกษาแห่งชาติ มีระยะเวลาตามข้อใด
    • A. 

      2545 - 2549

    • B. 

      2545 - 2554

    • C. 

      2545 - 2559

    • D. 

      245 - 2564

  • 4. 
    แผนการศึกษาชาติ อยู่บนพื้นฐานของปรัชญาใด
    • A. 

      ปรัชญาอัตถิภาวะนิยม

    • B. 

      ปรัชญาพิพัฒนนิยม

    • C. 

      ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

    • D. 

      ปรัชญานิรันตรนิยม

    • E. 

      ปรัชญาสารัตถนิยม

  • 5. 
    ข้อใด ไม่ใช่ พืนฐานหรือกรอบแนวคิดในการจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ
    • A. 

      ยึดคนเป็นศูนย์กลางในการให้บริการ

    • B. 

      เป็นแผนบูรณาการแบบองค์รวม

    • C. 

      พัฒนาชีวิตให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์

    • D. 

      พัฒนาสังคมให้เข้มแข็งและมีดุลยภาพ

    • E. 

      ยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

  • 6. 
    ข้อใด จัดเป็นขั้นตอนแรกในกระบวนการจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ
    • A. 

      ประชุมคณะอนุกรรมการจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ

    • B. 

      ระดมความคิดเห็นผู้แทน หน่วยงาน/องค์กรที่เกี่ยวข้อง

    • C. 

      ประชุมคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ

    • D. 

      วางแผนแผนการศึกษาแผ่งชาติ

    • E. 

      ตรวจสอบ ปรับปรุงแก้ไขแผนการศึกษาแห่งชาติ

  • 7. 
    วัตถุประสงค์การศึกษาแห่งชาติมี่กี่ข้อ
    • A. 

      3

    • B. 

      4

    • C. 

      5

    • D. 

      6

    • E. 

      7

  • 8. 
    ข้อใด ไม่ใช่ วัตถุประสงค์ของแผนการศึกษาแห่งชาติ
    • A. 

      พัฒนาคนอย่างรอบด้านและสมดุล

    • B. 

      สร้างสังคมคุณธรรมภูมิปัญญาแห่งการเรียนรู้

    • C. 

      พัฒนาสภาพแวดล้อมของสังคม

    • D. 

      พัฒนาคนให้เป็นคนที่สมบูรณ์

    • E. 

      ข้อ A B ถูก ข้อ C ผิด

  • 9. 
    ข้อใด ไม่ใช่ แนวนโยบายของวัตถุประสงค์ข้อที่ 1 ของแผนการศึกษาแห่งชาติ
    • A. 

      พัฒนาทุกคนตั้งแต่แรกเกินจนตลอดชีวิตให้มีโอกาสเข้าถึงการเรียนรู้

    • B. 

      การปฏฺิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ

    • C. 

      การปลูกฝังและเสริมสร้างศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณ,ักษณะที่พึงประสงค์ในระบบวิถีชีวิตที่ดีงาม

    • D. 

      การพัฒนากำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อการพึ่งตนเองและเพิ่มสมรรถนะการแข่งขันในระดับนานาชาติ

    • E. 

      การส่งเสริมการวิจัยและพัฒนาเพื่อเพิ่มพูนความรู้และการเรียนรู้

  • 10. 
    ข้อใด ไม่ใช่ นโยบายของวัตถุประสงค์ข้อที่ 2 ของแผนการศึกษาแห่งชาติ
    • A. 

      การพัฒฯาสังคมแห่งการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ความคิด ความประพฤติ และคุณธรรมของคน

    • B. 

      การส่งเสริมการวิจัยเพื่อพัฒนาและเพิ่มพูนการเรียนรู้ของสังคมไทย

    • C. 

      การสร้างสรรค์และประยุกต์ใช้และการเรียนรู้

    • D. 

      การส่งเสริมและสร้างสรรค์ทุนทางสังคม วัฒธรรม ธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม บนฐานของศาสนาภูมิปัญญาท้องถิ่น/ไทย

    • E. 

      ข้อ A B ถูก ข้อ C ผิด

  • 11. 
    ข้อใด ไม่ใช่ นโยบายของวัตถุประสงค์ข้อที่ 3 ของแผนการศึกษาแห่งชาติ
    • A. 

      การจำกัด ลด ขจัดปัญหาทางโครงสร้างที่ก่อให้เกิดและหรือคงไว้ซึ่งความยากจนขัดสน ด้อยโอกาส และศักดิ์ศรีของคนและสังคมไทยเพื่อสร้างความเป็นธรรมในสังคม

    • B. 

      การส่งเสริมและสร้างสรรค์ทุนทางสังคม วัฒนธรรม ธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม บนฐานของศาสนา ภูมิปัญญาท้องถิ่น/ไทย

    • C. 

      การพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาและการพัฒนาประเทศ

    • D. 

      การส่งเสริมการวิจัยและพัฒนาเพื่อเพิ่มพูนความรู้และการเรียนรู้

    • E. 

      การจัดระบบทรัพยากรและการลงทุนทางการศึกษาศาสนา ศิลปะ และวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาคนและสังคมไทย

  • 12. 
    แนวนโยบายที่ใช้ในการดำเนินการตามแผนการศึกษาแห่งชาติมีทั้งสิ้นกี่แนวนโยบาย
    • A. 

      3 นโยบาย

    • B. 

      5 นโยบาย

    • C. 

      7 นโยบาย

    • D. 

      11 นโยบาย

    • E. 

      13 นโยบาย

  • 13. 
    การบริหารแผนสู่การปฏฺบัติ ของแผนการศึกษาแห่งชาติ มีกี่ขั้นตอน
    • A. 

      3

    • B. 

      5

    • C. 

      7

    • D. 

      9

    • E. 

      11

  • 14. 
    ข้อใดเรียงลำดับการบริหารแผนสู่การปฏฺบัติของแผนการศึกษาแห่งชาติได้ถูกต้อง1.จัดทำกรอบและแนวปฏฺบัติของแผน2.จัดเตรียมและพัฒนากลไกลการนำแผนการศึกษาแห่งชาติสู่การปฏฺบัติ3.พัฒนาระบบและกลไกการกำกับ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลแผน4.ส่งเสริมการจัดทำแผนพัฒนาด้านการศึกษา ศาสนา ศิลปและวัฒนธรรม5.การประเมินผลแผน
    • A. 

      1 2 3 4 5

    • B. 

      2 1 4 3 5

    • C. 

      5 3 4 1 2

    • D. 

      2 1 3 4 5

    • E. 

      1 2 5 4 3