ข้อสอบออนไลน์ กฎหมาย 91 วิทยฐานะ V 6 Step

21 | Total Attempts: 241

SettingsSettingsSettings
Please wait...
ข้อสอบออนไลน์ กฎหมาย 91 วิทยฐานะ V 6 Step

ข้อสอบออนไลน์ กฎหมาย ชุด 91 วิทยฐานะ เวอร์ชั่น 6 STEP  โดย "ติวสอบดอทคอม" สร้างโดย ผอ.นิกร  เพ็งลี ใช้ประกอบการรับราชการ เป็น 1 ใน หลาย 100 ชุด ท่านสามารถเข้าห้องสอบโด ใส่ชื่อจริงหรือสมมติ เข้าห้องสอบได้ที่นี่ หรือ เว็บไซต์ ติวสอบดอทคอม หรือ www.tuewsob.com 


Questions and Answers
  • 1. 
    วิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีกี่วิทยฐานะ
    • A. 

      3

    • B. 

      4

    • C. 

      5

    • D. 

      6

  • 2. 
    วิทยฐานะมีการประเมินกี่ด้าน
    • A. 

      1

    • B. 

      2

    • C. 

      3

    • D. 

      4

  • 3. 
    ข้อใด ไม่ใช่ ด้านของการประเมินวิทยฐานะ
    • A. 

      วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

    • B. 

      ความรู้ความสามารถ

    • C. 

      ผลงานวิชาการ

    • D. 

      ผลสัมฤทธิ์การจัดการศึกษา

  • 4. 
    วิทยฐานะใดที่ไม่มีในตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา
    • A. 

      ชำนาญการ

    • B. 

      ชำนาญการพิเศษ

    • C. 

      เชี่ยวชาญ

    • D. 

      เชี่ยวชาญพิเศษ

  • 5. 
    ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
    • A. 

      ครู ก ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย 2 ปี ไม่มีวิทยฐานะ

    • B. 

      ครู ข ตำแหน่ง ครู อันดับ คศ.2 ได้รับค่าตอบแทน 3500 บาทต่อเดือน

    • C. 

      ครู ค ตำแหน่ง รอง.ผอ.เขต อันดับ คศ.5 ได้รับค่าตอบแทน 13000 บาทต่อเดือน

    • D. 

      ครู ง ตำแหน่ง ศึกษานิเทศน์ อันดับ คศ.4 ได้รับค่าตอบแทน 9900 บาทต่อเดือน

  • 6. 
    ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุด
    • A. 

      ครูและผู้บริหารมีวิทยฐานะเท่ากัน

    • B. 

      ค่าตอบแทนของครูและผู้บริหารสถานศึกษาเท่ากัน

    • C. 

      ตำแหน่งผู้บริหารมีสิทธิ์ได้รับวิทยฐานะมากกว่าครูผู้สอน

    • D. 

      วิทยฐานะของผู้บริหารการศึกษาสำคัญกว่าผู้บริหารสถานศึกษา

  • 7. 
    คณะกรรมการประเมินวิทยฐานะของข้าราชการครู
    • A. 

      1 คณะ 3 คน

    • B. 

      2 คณะ 3 คน

    • C. 

      1 คณะ 6 คน

    • D. 

      2 คณะ 6 คน

  • 8. 
    ผู้ที่จะผ่านการประเมินวิทยฐานะชำนาญการพิเศษต้องได้รับคะแนนรวมตามข้อใด
    • A. 

      ร้อยละ 65 จากกรรมการ 2 ใน 3

    • B. 

      ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 65 จากกรรมการ 3 ใน 3

    • C. 

      ไม่ตำกว่า ร้อยละ 70 จากกรรมการ 2 ใน 3

    • D. 

      ไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 70 จากกรรมการ 3 ใน 3

  • 9. 
    การประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์เป็นไปตามข้อ
    • A. 

      ว 5 / 2555

    • B. 

      ว 12 / 2556

    • C. 

      ว 13 / 2556

    • D. 

      ว 17 / 2555

  • 10. 
    การให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ทีผลงานดีเด่นที่ประสพผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์ใช้ในกรณีเลื่อนเป็นวิทยฐานะใด
    • A. 

      ชำนาญการ และชำนาญการพิเศษ

    • B. 

      เชี่ยวชาญและเชี่ยวชาญพิเศษ

    • C. 

      ชำนาญการพิเศษและเชี่ยวชาญ

    • D. 

      ชำนาญการพิเศษและเชี่ยวชาญพิเศษ

  • 11. 
    คุณสมบัติผู้ขอรับการประเมินเชิงประจักษืต้องปฏิบัติหน้าที่ความรับผิดชอบในตำแหน่งที่ขอรับการประเมินย้อนหลัง
    • A. 

      2 ปี

    • B. 

      2 ปี ติดต่อกัน

    • C. 

      3 ปี

    • D. 

      3 ปี ติดต่อกัน

  • 12. 
    การขอวิทยฐานะเชิงประจักษ์สำหรับ ชำนาญการพิเศษ ต้องได้รับรางวัลสูงสุดระดับชาติกี่รางวัล
    • A. 

      2 รางวัล ภายใน 2 ปีนับถึงวันที่ ก.ค.ศ. กำหนด

    • B. 

      2 รางวัล ภายใน 3 ปีนับถึงวันที่ ก.ค.ศ. กำหนด

    • C. 

      2 รางวัล ภายใน 3 ปีนับถึงวันที่ ก.ค.ศ. กำหนด

    • D. 

      3 รางวัล ภายใน 3 ปีนับถึงวันที่ ก.ค.ศ. กำหนด

  • 13. 
    การประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์และแบบธรรมดาแตกต่างกันในด้านใด
    • A. 

      ด้านที่ 1

    • B. 

      ด้านที่ 2

    • C. 

      ด้านที่ 3

    • D. 

      ด้าน 1 และ 2

  • 14. 
    ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับวิทยฐานะชำนาญการพิเศษเชิงปรจักษ์
    • A. 

      ประเมิน 3 ด้าน 2 องค์ประกอบ คณะกรรมการ 3 คน ไม่น้อยกว่า 3 รางวัลระดับชาติอย่างต่อเนื่อง

    • B. 

      ประเมิน 3 ด้าน 3 องค์ประกอบ คณะกรรมการ 3 คน ไม่น้อยกว่า 3 รางวัลระดับชาติอย่างต่อเนื่อง

    • C. 

      ประเมิน 3 ด้าน 4 องค์ประกอบ คณะกรรมการ 3 คน ไม่น้อยกว่า 3 รางวัลระดับชาติ

    • D. 

      ประเมิน 3 ด้าน 3 องค์ประกอบ คณะกรรมการ 3 คน ไม่น้อยกว่า 3 รางวัลระดับชาติอย่างต่อเนื่อง

  • 15. 
    ข้อเสนอในการพัฒนางาน การประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์ มีกี่องค์ประกอบ
    • A. 

      2

    • B. 

      3

    • C. 

      4

    • D. 

      5

  • 16. 
    องค์ประกอบของข้อเสนอในการพัฒนางานการประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์
    • A. 

      ประเด็นในการพัฒนา เป้าหมายในการพัฒนา วิธีการพัฒนา แนวทางการตรวจสอบและประเมินผลการพัฒนา

    • B. 

      ประเด็นความรับผิดชอบในการพัฒนา เป้าหมายในการพัฒนา วิธีการพัฒนา แนวทางการตรวจสอบและประเมินผลการพัฒนา

    • C. 

      ประเด็นผลการพัฒนาคุณภาพ เป้าหมายในการพัฒนา วิธีการพัฒนา แนวทางการตรวจสอบและประเมินผลการพัฒนา

    • D. 

      ประเด็นผลงานวิชาการ เป้าหมายในการพัฒนา วิธีการพัฒนา แนวทางการตรวจสอบและประเมินผลการพัฒนา

  • 17. 
    ข้อใดแตกต่างจากข้ออื่นในวิทยฐานะเชิงประจักษ์
    • A. 

      ความรักและศรัทธาในวิชาชีพ

    • B. 

      ความรับผิดชอบในวิชาชีพ

    • C. 

      การพัฒนาตนเองเพื่อเพิ่มพูนความรู้

    • D. 

      การดำรงชีวิตอย่างเหมาะสม

  • 18. 
    การขอเลื่อนวิทยฐานะเชิงประจักษ์ตรงกับข้อใดมากที่สุด
    • A. 

      ด้านที่ 1 ข้อ 2

    • B. 

      ด้าน 3 ส่วนที่ 1

    • C. 

      ด้าน 3 ส่วนที่ 2

    • D. 

      ด้าน 3 ส่วนที่ 3

  • 19. 
    เกณฑ์การตัดสินวิทยฐานะเชิงประจักษ์สำหรับวิทยฐานะเชี่ยวชาญข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุด
    • A. 

      ต้องได้คะแนนจากกรรมการทั้ง 3 คน เฉลี่ยแต่ละด้าน ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70

    • B. 

      ต้องได้คะแนนจากกรรมการทั้ง 3 คน เฉลี่ยแต่ละด้าน ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 75

    • C. 

      ต้องได้คะแนนจากกรรมการทั้ง 3 คน เฉลี่ยแต่ละด้าน ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80

    • D. 

      ต้องได้คะแนนจากกรรมการทั้ง 3 คน เฉลี่ยแต่ละด้าน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 70

  • 20. 
    ผู้อนุมัติผลการประเมินเชิงประจักษ์วิทยฐานะชำนาญการพิเศษคือ
    • A. 

      ผอ.เขต

    • B. 

      อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษา

    • C. 

      อ.ก.ค.ศ.กรม

    • D. 

      ก.ค.ศ.

  • 21. 
    น้องเมย์  ตำแหน่งครู  อันดับ  คศ.3  วิชาเอกพลศึกษา  ได้สร้างชื่เสียงให้ประเทศด้วยการเป็นแชมป์โลกแบตมินตัน ใครเป็นผู้พิจารณาให้วิทยฐานะเชิงประจักษ์ให้กับน้องเมย์ได้
    • A. 

      ตัวน้องเมย์เอง

    • B. 

      ก.ค.ศ.

    • C. 

      อ.ก.ค.ศเขตพื้นที่การศึกษา

    • D. 

      กระทรวงศึกษาธิการ

Back to Top Back to top