Quiz Time

20 Pertanyaan | Total Attempts: 82

Settings
Please wait...
Time Quizzes & Trivia

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan baik dan teliti. . . :)


Questions and Answers
  • 1. 
    Model pembelajaran merupakan rencana tindakan pembelajaran, yang disusun untuk....
    • A. 

      Mencapai tujuan pembelajaran

    • B. 

      Memudahkan guru mengajar

    • C. 

      Memberikan pedoman keterlibatan siswa

    • D. 

      Memperjelas materi pembelajaran

  • 2. 
    Metode ceramah bukan satu-satunya metode yang dapat dilakukan untuk menerapkan model pembelajaran pencapaian konsep, melainkan ada metode lain, seperti ....
    • A. 

      Demonstrasi

    • B. 

      Simulasi

    • C. 

      Diskusi atau curah gagasan

    • D. 

      penelusuran informasi

  • 3. 
    Menurut Joyce dan Weil, bahwa pada hakikatnya pembelajaran adalah membantu para peserta didik memperoleh
    • A. 

      Informasi dan ide tertentu

    • B. 

      Keterampilan

    • C. 

      Nilai dan cara berfikir

    • D. 

      jawaban a, b, dan c benar

  • 4. 
    Model pembelajaran yang pada dasarnya menitikberatkan pada cara-cara memperkuat dorongan internal manusia untuk memahami dunia dengan cara menggali dan mengorganisasikan data adalah....
    • A. 

      Model pengelolaan informasi

    • B. 

      Model personal

    • C. 

      Model sosial

    • D. 

      Model sistem perilaku

  • 5. 
    Manusia mengembangkan kepribadian yang unik dan melihat dunia dari sudut pandangnya yang juga unik. Hal ini sejalan dengan penggunaan strategi ...
    • A. 

      Pengelolaan informasi

    • B. 

      Personal

    • C. 

      Sosial

    • D. 

      Sistem perilaku

  • 6. 
    Mastery learning adalah suatu model pembelajaran yang menekankan pada penguasaan materi bagi individu, dimana siswa dapat...
    • A. 

      Mengolah data

    • B. 

      mengembangkan tingkat pengusaan dan inisiatif diri

    • C. 

      Kerjasama

    • D. 

      Menangani masalah-masalah

  • 7. 
    Proses berfikir yang bergerak dari fakta-fakta yang khusus menuju ke generalisasi yang bersifat umum mendasari model pembelajaran....
    • A. 

      induktif

    • B. 

      Deduktif

    • C. 

      Konstruktivistik

    • D. 

      klarifikasi nilai

  • 8. 
    Siswa diminta untuk mengidentifikasi masalah konseptual atau metodologis dalam bidang tersebut, dan mengajak mereka untuk merancang cara-cara memecahkan masalah. Merupakan langkah pembelajaran dari model...
    • A. 

      Pengelolaan informasi

    • B. 

      Latihan penelitian

    • C. 

      Sinektik

    • D. 

      Simulasi

  • 9. 
    Setiap siswa dilatih untuk mampu bekerja sama satu dengan yang lainnya dan nantinya berfungsi sebagai orang yang mampu mengatasi masalah (problem-solvers) atau sebagai orang yang mampu mengembangkan produksi (products-developers).. Hal ini merupakan pandangan yang mendasari model pembelajaran....
    • A. 

      Pembentukan kepedulian

    • B. 

      Penemuan konsep

    • C. 

      Sinektik

    • D. 

      Simulasi

  • 10. 
    Suatu perencanaan atau pola yang digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran merupakan konsep dari...          
    • A. 

      Gaya belajar

    • B. 

      Strategi-strategi pembelajaran

    • C. 

      Rencana pembelajaran

    • D. 

      Model pembelajaran

  • 11. 
    Siswa diminta untuk menganalisis informasi dalam contoh-contoh yang disediakan, baik pada aspek informasi tetentu ( strategi partistik ) maupun pada aspek strategi keseluruhan ( strategi holistik ). Hal ini merupakan kunci dalam memahami strategi-strategi yang digunakan siswa sesuai dengan model pembelajaran ...    
    • A. 

      Penemuan konsep

    • B. 

      Personal

    • C. 

      Sosial

    • D. 

      Sistem perilaku

  • 12. 
    Berikut ini tahap-tahap dari model pembelajaran induktif, kecuali...      
    • A. 

      Mengidentifikasi dan menghitung data

    • B. 

      Mengelompokkan objek-objek

    • C. 

      Membagi siswa kedalam kelompok sesuai perannya

    • D. 

      Menafsirkan data

  • 13. 
    Tahap pertama dari model pembelajaran role playing adalah memanaskan suasana kelompok. Langkah yang harus dilakukan oleh seorang guru dalam tahapan ini adalah...
    • A. 

      Mengidentifikasi masalah

    • B. 

      Menegaskan peran

    • C. 

      Melakukan pengamatan

    • D. 

      Memainkan peran

  • 14. 
    Membantu siswa melihat sesuatu yang biasa dengan cara-cara yang tidak biasa dan membuat objek yang asing menjadi familiar untuk meningkatkan pemahaman siswa dan interaksi materi, merupakan strategi dari model...      
    • A. 

      Pengelolaan informasi

    • B. 

      Personal

    • C. 

      Sinektik

    • D. 

      Simulasi

  • 15. 
    Dalam penerapan invetigasi kelompok siswa diberi kesempatan untuk mengalami berbagai macam interaksi sosial, pembuatan keputusan, dan penelitian mandiri. Hal ini sangat bermanfaat dalam aspek sosial dan pencapaian skill bagi siswa diisebabkan karena...           
    • A. 

      Kelompok yang bervarian

    • B. 

      Fokus terhadap tugas

    • C. 

      Keterlibatan langsung siswa dalam meneliti masalah

    • D. 

      Menangani masalah secara bersama-sama

  • 16. 
       Model ini cocok untuk mengajarkan nilai-nilai kerjasama dan melibatkan seluruh siswa berpartisipasi dalam praktek langsung kegiatan pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan kemampuan siswa dilapangan. Merupakan manfaat dari model pembelajaran
    • A. 

      Pengungkapan perasaan

    • B. 

      Investigasi kelompok

    • C. 

      Role playing

    • D. 

      Simulasi

  • 17. 
    Dapat meningkatkan kreativitas individu-individu dan kelompok serta dapat menciptakan komunitas  kesetaraan dimana berpikir merupakan basis tunggal, dan meningkatkan kemampuan dalam menganalisa objek asing. Merupakan kelebihan dari model pembelajaran...
    • A. 

      Induktif bergambar

    • B. 

      Sinektik

    • C. 

      Pembelajaran langsung

    • D. 

      Simulasi

  • 18. 
    Untuk mengatasi permasalahan siswa yang tidak aktif dan tidak terampil maka seorang guru dapat memilih model pembelajaran simulasi agar tujuan pembelajaran tercapai karena...
    • A. 

      Membantu siswa menafsirkan data

    • B. 

      Materi dapat tersampaikan secara efektif dan efisisan

    • C. 

      Mengakibatkan kelas yang tidak kondusif

    • D. 

      Melibatkan semua siswa dalam skenario pembelajaran

  • 19. 
    Hal yang perlu diperhatikan dalam memilih model pembelajaran yang tepat untuk diterapkan adalah sebagai berikut, kecuali...
    • A. 

      Kognitif siswa

    • B. 

      Materi dan jam pelajaran

    • C. 

      Kebijakan kepala sekolah

    • D. 

      Lingkungan dan fasilitas belajar

  • 20. 
    Dalam menerapkan model pembelajaran personal seorang guru harus mampu mengenali kemampuan kognitif masing-masing siswa, selain itu hal yang harus dipehatikan untuk mencapai tujuan pembelajaran adalah...
    • A. 

      . Kepribadian dan masalah belajar siswa

    • B. 

      Kemampuan mental siswa

    • C. 

      Pengalaman pribadi siswa

    • D. 

      Perasaan